班組建設(shè)與生產(chǎn)管理

河北強(qiáng)盛風(fēng)電設(shè)備有限公司生產(chǎn)系統(tǒng)班組長(zhǎng)以上干部培訓(xùn)二00九年九月班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組是生產(chǎn)管理的最小單位，班組工作的好壞直接影響到生產(chǎn)管理水平的高低。所謂“高樓大廈平地起”，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，任何科學(xué)、規(guī)范的管理都無(wú)從談起！班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組工作主要內(nèi)容：

1、對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度負(fù)責(zé)。2、對(duì)所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)全責(zé)。3、對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的消耗負(fù)責(zé)。4、對(duì)員工安全負(fù)責(zé)。5、對(duì)設(shè)備維修和日常保養(yǎng)負(fù)責(zé)。6、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)“5S”管理負(fù)責(zé)。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的職能與工作要求：一、所在班組范圍內(nèi)的用工權(quán)。班組長(zhǎng)在安排組員工作時(shí)，首先要做到合理安排。1、嚴(yán)格按照進(jìn)度要求安排生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)管理最忌諱的是沒(méi)有“量”和“時(shí)間”要求，那樣就很容易造成下屬工作的隨意性，工作產(chǎn)生惰性就會(huì)成為必然。2、安排工作要注意公平、公正。只有堅(jiān)持公平、公正，才能做到本班組的真正團(tuán)結(jié)，最大限度地發(fā)揮出所有力量。3、班組分配要充分體現(xiàn)“多勞多得”原則。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的職能與工作要求：二、堅(jiān)持“質(zhì)量第一”，向質(zhì)量要產(chǎn)量。生產(chǎn)系統(tǒng)的基層干部最容易犯的錯(cuò)誤是單純追求產(chǎn)量，把質(zhì)量要求當(dāng)做一種“負(fù)擔(dān)”。殊不知產(chǎn)量的概念恰恰是建立在合格質(zhì)量的基礎(chǔ)上的。不合格的只能算“廢品”，待修整的也只能算是“在產(chǎn)品”而已。結(jié)合我們的現(xiàn)狀，為質(zhì)量“買(mǎi)單”的教訓(xùn)是慘痛的。質(zhì)量不過(guò)關(guān)，大量返修，造成產(chǎn)量低、發(fā)貨不及時(shí)。

完善細(xì)節(jié)、嚴(yán)把過(guò)程是提高質(zhì)量管理的有效手段。現(xiàn)狀的危害:業(yè)務(wù)越多、意見(jiàn)越多、自掘墳?zāi)梗“嘟M建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的職能與工作要求：提高產(chǎn)品質(zhì)量的有效控制途徑1、本班組加強(qiáng)自檢要真正加強(qiáng)班組自檢，就必須清楚本道工序的質(zhì)量關(guān)鍵控制點(diǎn)之所在、明白相應(yīng)的質(zhì)量要求。2、強(qiáng)化上、下道工序之間的互檢上、下道工序的互檢必須依靠“強(qiáng)化責(zé)任追究”做保證，互檢需要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，如果產(chǎn)品很明顯的問(wèn)題流入下道工序，責(zé)任就應(yīng)該由下道工序承擔(dān)。3、認(rèn)真執(zhí)行工藝、積極執(zhí)行質(zhì)檢部門(mén)做出的要求。

班組建設(shè)與生產(chǎn)管理目前工藝執(zhí)行中存在的問(wèn)題：

班組建設(shè)與生產(chǎn)管理目前工藝執(zhí)行中存在的問(wèn)題：

班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的職能與工作要求：三、制定相應(yīng)的班組考核制度。

一支部隊(duì)必要有鐵的紀(jì)律做保障，才能擁有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有相應(yīng)的制度支持，那么帶頭人就會(huì)被一些非正常的事物所累，失去對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體把握，隊(duì)伍就會(huì)變得“一盤(pán)散沙”。每個(gè)班組應(yīng)該制定生產(chǎn)、技術(shù)活動(dòng)的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，消除班組活動(dòng)中的混亂和內(nèi)耗。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的職能與工作要求：四、帶領(lǐng)本班組成員，提高崗位技能素質(zhì)。要想提高生產(chǎn)效率、保證質(zhì)量，就必須著力提高組員的技能。只有全體組員會(huì)干、能干，才能更快、更好地完成上級(jí)交付的生產(chǎn)任務(wù)。所謂“眾人拾柴火焰高”。提高組員技能，最重要的是“在崗培訓(xùn)”。在崗培訓(xùn)主要靠“一對(duì)一”、“老帶新”來(lái)完成，這個(gè)過(guò)程正是新工熟悉崗位要求、掌握崗位技能的必經(jīng)階段。

試問(wèn)各位班組長(zhǎng)：你們?cè)鴰С鲞^(guò)幾個(gè)徒弟？對(duì)新員工不培訓(xùn)就指望能干出好活兒，可能嗎？班組建設(shè)與生產(chǎn)管理為什么現(xiàn)在班組里不愿招收新工？現(xiàn)在許多班組不愿接納新工，原因大概有以下幾個(gè)方面：一、懶得投入精力培養(yǎng)新工，總感覺(jué)帶徒弟“麻煩”。試問(wèn)大家：我們剛剛加入的時(shí)候就是師傅嗎？二、認(rèn)為培養(yǎng)新工沒(méi)用，人多也不多干活兒。分析：第一、班組長(zhǎng)的組織、安排是否到位。第二、不出活兒的原因在哪里，不講質(zhì)量，檢驗(yàn)不合格就返修，大家失去了工作的興趣，造成出工不出力。三、沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不考慮后備力量的準(zhǔn)備。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的職能與工作要求：在崗培訓(xùn)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1、要組織好。每條生產(chǎn)線向公司人力資源部申請(qǐng)“納新”前都有特定的需求去向。因此當(dāng)新工到崗時(shí)，各有關(guān)班組長(zhǎng)已經(jīng)清楚新工培養(yǎng)方向，因此必須安排好新工的對(duì)口培訓(xùn)。2、要講解到位?，F(xiàn)在很多班組對(duì)新工的培訓(xùn)流于形式，10多天讓新工自己“看”，10多天后就讓新工上手，連操作注意事項(xiàng)都不講，更不用說(shuō)操作原理、工藝要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。3、要帶著新工干。在講解到位后，按照常規(guī)應(yīng)該是老職工干、新工看，然后是新工干、老職工看，最后是新工自己獨(dú)立操作。4、要定期幫扶。在新工獨(dú)立操作一段時(shí)間后，要回頭幫助新工進(jìn)行總結(jié)，對(duì)多發(fā)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、共同分析原因、找出改進(jìn)方法。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理五、做好班組核算，提高材料利用率，降低消耗。隨著行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，成本管理的重要性日趨凸顯。本著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)追求“效益最大化”的原則，加強(qiáng)成本管理也是企業(yè)管理工作的必須。

沒(méi)有詳實(shí)的班組核算，成本核算就會(huì)停留在理論階段。

做好班組核算的前提是各種原始記錄必須清楚，做為下一步列入考核的必須內(nèi)容，班組長(zhǎng)一定要真正重視、做到實(shí)處。

班組長(zhǎng)的職能與工作要求：班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的職能與工作要求：六、做好設(shè)備的日常保養(yǎng)并配合做好維修工作。機(jī)械設(shè)備是工人賴(lài)以生存的“家當(dāng)”，“我們應(yīng)當(dāng)象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)它”。設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)不能流于形式。月底或月初突擊填報(bào)造個(gè)假表格不能解決實(shí)際問(wèn)題，別把設(shè)備保養(yǎng)當(dāng)做負(fù)擔(dān)。

沒(méi)有好的設(shè)備狀態(tài)，保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率都是空談！

設(shè)備管理“保養(yǎng)重于維修”、“防患于未然”。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理七、對(duì)班組安全工作負(fù)責(zé)。“安全責(zé)任重于泰山”，企業(yè)絕對(duì)不能拋棄安全講效益！工人有權(quán)拒絕有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)違反安全操作規(guī)程的工作安排。班組長(zhǎng)的職能與工作要求：*對(duì)我們現(xiàn)狀的思考：

工傷事故頻發(fā)說(shuō)明什么。從中吸取教訓(xùn)了嗎？行車(chē)非得一直吊起那么高嗎？班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的職能與工作要求：八、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理負(fù)責(zé)各個(gè)班組必須對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)管理負(fù)責(zé)。5S現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容包括整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五方面。1、整理，就是將必需品與非必需品區(qū)分開(kāi)。必需品擺在指定位置掛牌明示，實(shí)行目標(biāo)管理，不要的東西則堅(jiān)決處理掉，在崗位上不要放置必需品以外的物品。2、整頓，除必需品放在能夠立即取到的位置外，一切亂堆亂放、暫時(shí)不需放置而又無(wú)特別說(shuō)明的東西，均應(yīng)受到現(xiàn)場(chǎng)管理干部(小組長(zhǎng)、車(chē)間主管等)的責(zé)任追究。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的職能與工作要求：3、清掃，就是將工作場(chǎng)所、環(huán)境、儀器設(shè)備、材料、工具等上的灰塵、污垢、碎屑、泥砂等贓東西清掃擦拭干凈，創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境。4、清潔就是在“整理”、“整頓”、“清掃”之后的日常維持活動(dòng)，即形成制度和習(xí)慣。5、修養(yǎng)就是培養(yǎng)全體員工良好的工作習(xí)慣、組織紀(jì)律和敬業(yè)精神。通過(guò)推行“5S”管理，我們將會(huì)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)整潔、減少不必要的尋找、心情舒暢、氣氛融洽的目的。對(duì)提高生產(chǎn)管理水平起到大大的促進(jìn)作用。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)在生產(chǎn)管理中的作用

班組是企業(yè)的最小生產(chǎn)單位，班組管理是企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。無(wú)論什么行業(yè)、工種，它的共同特點(diǎn)就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對(duì)象，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù)，其中也包括服務(wù)產(chǎn)品，因此班組長(zhǎng)有三個(gè)重要作用：

1、班組長(zhǎng)影響著公司生產(chǎn)決策的實(shí)施，因?yàn)闆Q策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落到實(shí)處。所以班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施，影響著企業(yè)目標(biāo)利潤(rùn)的最終實(shí)現(xiàn)。2、班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。3、班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織者和生產(chǎn)的勞動(dòng)者，所以班組長(zhǎng)既應(yīng)該是技術(shù)骨干，又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)在生產(chǎn)管理中的職責(zé)

班組長(zhǎng)是企業(yè)中人數(shù)相當(dāng)龐大的一支隊(duì)伍，班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施，因此班組長(zhǎng)是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。班組長(zhǎng)的職責(zé)主要包括：

1、勞務(wù)管理

人員的調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生、班組的建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理。

2、生產(chǎn)管理職責(zé)生產(chǎn)管理職責(zé)包括現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、人員管理、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、材料管理、機(jī)器保養(yǎng)等等。

3、輔助上級(jí)班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。但不少班組長(zhǎng)目前卻僅僅停留在通常的人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，沒(méi)有充分發(fā)揮出班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理如何做好班組長(zhǎng)：“兵頭將尾”

首先，你應(yīng)當(dāng)知道自己在企業(yè)里所扮演的角色。準(zhǔn)確的把握自己的權(quán)利和義務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望以及員工對(duì)你的期望。準(zhǔn)確的講來(lái)有三個(gè)方面：

1、對(duì)自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握

班組長(zhǎng)要代表三個(gè)立場(chǎng)：對(duì)下代表經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)，對(duì)上代表生產(chǎn)者的立場(chǎng)，對(duì)待直接上司既代表員工的立場(chǎng)，同時(shí)又代表上級(jí)的輔助人員的立場(chǎng)。

如果班組長(zhǎng)不清楚這一規(guī)范，也不知道自己究竟有多少權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)，應(yīng)扮演何種角色，那幺他雖然占據(jù)著班組長(zhǎng)的位置，卻未能發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用，是沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的班組長(zhǎng)。當(dāng)然，在對(duì)自己角色的把握上也不可過(guò)激，否則就會(huì)顧此失彼.班組建設(shè)與生產(chǎn)管理2、了解領(lǐng)導(dǎo)的期望值

作為下級(jí)，必須準(zhǔn)確地了解領(lǐng)導(dǎo)的指示，以及領(lǐng)導(dǎo)指示的背景、環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。有時(shí)候作為下級(jí)的你費(fèi)了很大的力氣做某事，但并不是領(lǐng)導(dǎo)所希望的，結(jié)果費(fèi)了力氣反而沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。當(dāng)然也有可能你是正確的，但是領(lǐng)導(dǎo)不了解，怎么辦呢？這時(shí)要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把自己的建議呈上，讓領(lǐng)導(dǎo)比較全面、準(zhǔn)確地接受或者采納你的建議。現(xiàn)在西方有一種說(shuō)法：駕馭好你的領(lǐng)導(dǎo)，即要了解領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，才能更好地協(xié)調(diào)好關(guān)系，開(kāi)展好工作。

3、了解下級(jí)對(duì)你的期望值

下級(jí)對(duì)上級(jí)有以下六個(gè)方面的期望：

1)、辦事要公道。辦事要公道說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻非常難。我國(guó)由于過(guò)去長(zhǎng)期受傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，公平常常被錯(cuò)當(dāng)成平均主義，所以需要班組長(zhǎng)在分配工作中做到辦事公道，獎(jiǎng)罰分明，分配利益時(shí)也要做到公道，只有這樣才能夠服眾。2)、關(guān)心部下。缺乏對(duì)員工在工作、生活上的關(guān)心和了解，員工自然也會(huì)不滿(mǎn)意你。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理3)、目標(biāo)明確。目標(biāo)明確是做領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)最重要和最起碼的前提。作為一個(gè)班組長(zhǎng)，目標(biāo)也應(yīng)非常明確，否則就純粹是一個(gè)糊涂官。4)、準(zhǔn)確發(fā)布命令。班組長(zhǎng)作為一線的指揮者，發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機(jī)場(chǎng)上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確，否則容易產(chǎn)生歧義，在命令的傳播過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，造成工作中的事故。5)、及時(shí)指導(dǎo)。工作中，下屬總是希望自己能時(shí)常得到上司的及時(shí)指導(dǎo)，因此上司的及時(shí)指導(dǎo)就是對(duì)下屬的關(guān)注和培訓(xùn)。6)、需要榮譽(yù)。作為班組長(zhǎng)還應(yīng)做到非常慷慨地把榮譽(yù)分給大家，你部下的勞動(dòng)模范越多，你的工作就能做得越好。

班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)的其他職責(zé)：一、考勤職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本班組的考勤管理；2、認(rèn)真做好考勤統(tǒng)計(jì)并予以公布；3、發(fā)現(xiàn)弄虛作假和曠工現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)。※公司請(qǐng)、銷(xiāo)假的要求是什么？？現(xiàn)在各班組實(shí)際執(zhí)行情況怎樣？？？二、宣傳職責(zé)

1、組織班組學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容有記錄；2、宣傳貫徹公司文件、制度；3、組織學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；4、組織本班組月評(píng)、發(fā)現(xiàn)并上報(bào)先進(jìn)典型。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理三、工會(huì)、生活職責(zé)

1、關(guān)心班組建設(shè)，制定班組管理目標(biāo),定期進(jìn)行檢查并提出整改措施；

2、關(guān)心職工生活、了解職工困難，盡可能地幫助職工解決生活中的一些問(wèn)題；3、參與合理化建議和自主管理活動(dòng)；4、注意收集基層職工的意見(jiàn)和信息；5、抓好宿舍環(huán)境衛(wèi)生整理；6、組織做好夜間突發(fā)事件的處理以及安全保護(hù)。四、安全職責(zé)

1、定期組織班內(nèi)的安全學(xué)習(xí)及各類(lèi)安全活動(dòng).認(rèn)真做好記錄，負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行班組安全教育,做到”三不放過(guò)”；2、做好班前安全預(yù)警和勞動(dòng)保護(hù)工作；3、檢查督促組員勞防用品標(biāo)準(zhǔn)化穿戴；4、制止違章操作,并采取有效措施。

班組建設(shè)與生產(chǎn)管理

總而言之，在整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)班組工作是所有工作的基礎(chǔ)。任何先進(jìn)的技術(shù)、工藝都必須轉(zhuǎn)化到各班組實(shí)際生產(chǎn)操作中去；過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量必須也只有靠班組生產(chǎn)做保障；各班組、各工序的生產(chǎn)進(jìn)度直接決定著整體生產(chǎn)任務(wù)的完成；消耗、安全等指標(biāo)的落實(shí)最終也是靠班組．．．．．

因此在實(shí)際工作中需要各班組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任、積極探索、創(chuàng)新工作方式，爭(zhēng)取班組各項(xiàng)工作的更大進(jìn)步！

年度“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”以個(gè)人名字命名“***班組”、“***操作法”班組建設(shè)與生產(chǎn)管理班組長(zhǎng)必須是企業(yè)決策的堅(jiān)實(shí)的執(zhí)行者，更是細(xì)節(jié)管理的嚴(yán)格監(jiān)督者。

有好的決策不一定有好的效果。執(zhí)行力和決策實(shí)施過(guò)程中細(xì)節(jié)的完善是關(guān)鍵。曾經(jīng)有位管理工作者問(wèn)過(guò)我：我給老板出了不少好主意，但最好老板欣賞的是具體操作者，這是為什么？我思考后回答：細(xì)節(jié)的完善很重要。一個(gè)好點(diǎn)子、好思路固然重要，但具體實(shí)施中涉及的細(xì)節(jié)問(wèn)題也是不容忽視的，甚至有些時(shí)候會(huì)比點(diǎn)子更重要。在班組管理中，許多具體問(wèn)題可能是領(lǐng)導(dǎo)了解不到也考慮不到的，這就需要信息的及時(shí)溝通和反饋。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理

濟(jì)南北車(chē)參觀的感受：第一、在車(chē)間、場(chǎng)地都比我們小的前提下，他們的產(chǎn)量是“保二爭(zhēng)三”。第二、焊縫一次拍片合格率達(dá)95％。這是提高產(chǎn)量的基礎(chǔ)和保證。只有降低翻修率才能真正提高生產(chǎn)效率。第三、只有保證細(xì)節(jié)才能生產(chǎn)的高效、優(yōu)質(zhì)?，F(xiàn)在大家都在為沒(méi)完沒(méi)了的返修而苦惱，但卻忘記了返修是我們自己一手造成的。

因?yàn)槲覀兒鲆暳思?xì)節(jié)。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理北車(chē)的細(xì)節(jié)控制：這是對(duì)方下料破口處理的照片，大家可以看出此工序和我們對(duì)比有什么不同之處。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理北車(chē)的細(xì)節(jié)控制：這是對(duì)方縱縫焊接前處理的照片，大家可以看出此工序和我們對(duì)比有什么不同之處。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理北車(chē)的細(xì)節(jié)控制：這是對(duì)方縱縫焊接前處理的照片，大家可以看出此工序和我們對(duì)比有什么不同之處。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理北車(chē)的細(xì)節(jié)控制：這是對(duì)方法蘭拼焊前處理的照片，大家可以看出此工序和我們對(duì)比有什么不同之處。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理北車(chē)的細(xì)節(jié)控制：這是對(duì)方噴砂、噴漆工裝的照片，大家可以看出此工序和我們對(duì)比有什么不同之處。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理北車(chē)的細(xì)節(jié)控制：這是對(duì)方基礎(chǔ)段噴砂除銹的效果照片，大家可以看出此工序和我們對(duì)比有什么不同之處。班組建設(shè)與生產(chǎn)管理這是對(duì)