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文檔簡介
主題班隊活動方案
活動準備:
1、學(xué)習《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準備文明競猜題
一、開場白主持人:
1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。
2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。
二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!
大家準備好了嗎?(生:準備好了?。?/p>
校園文明用語家庭文明用語社會文明用語
a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
(二)問答
b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分?,F(xiàn)在我們開始了:
一組的同學(xué)請仔細聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準備。
1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)
2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)
(按時到校,作好課前準備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)
3、老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)
(進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”)
4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書??墒悄銊傋哌M書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)
(請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)
5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對他們說些什么呢?
(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)
(對人有禮,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。
三、表演唱
每組扮演一種角色,先全組一起練習,然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。
(師打分,最后全班都要齊讀。)
1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最后得分,送給獎品。
班主任講話:
孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖?,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?
就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!
五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。
“做文明的我”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。
中隊主題活動方案
活動目標:
1、通過講抗日英雄故事,朗誦抗日詩歌,聽抗日歌曲等形式,讓學(xué)生重溫歷史,受到抗日精神的熏陶和教育。激發(fā)他們的愛國情懷。
2、讓學(xué)生在抗日精神的鼓勵下,更加珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習,為建設(shè)祖國燦爛的明天而奮斗。
活動的準備:
學(xué)生準備抗日故事。朗誦抗日詩歌。
查找抗日的有關(guān)知識。
老師準備抗日歌曲??谷罩R問答題目。
活動過程:
引子
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家上午好!三(5)中隊《感動·抗日精神》主題隊活動現(xiàn)在開始!
男:全體立正。出旗、敬禮!
女:禮畢。唱隊歌。
一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》
女:今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,也是我們中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。首先讓我們?nèi)w學(xué)生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧!
接下來請大家一起來欣賞一首歌曲,邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎?
二、講抗日英雄故事
男:剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗
日戰(zhàn)爭那個特殊的歷史時代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲,相信又是一番滋味。接下來,我們先來聽聽同學(xué)們給我們帶來的幾個抗日英雄故事。掌聲有請!
三、抗日詩歌大連頌
女:聽完了剛剛的幾個英雄故事,相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎!
四、小品:《堅強不屈的劉胡蘭》
男:今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。雖然已經(jīng)走過了60個春秋,但是回顧那段歷史,我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅強不屈的劉胡蘭》。大家歡迎!
五、進行抗戰(zhàn)歷史知識問答比賽
女:接下來我們進行有關(guān)抗日知識問答比賽??纯凑l知道得多!
六、說說心里話
男:通過今天的主題班隊活動,通過了解有關(guān)的抗戰(zhàn)故事、知識,你最想對今天的生活說些什么?今后你會怎么做?(學(xué)生自由說)
七、話說祖國好
女:從新中國成立到現(xiàn)在49年,在這49年來,中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,克服一個又一個困難,經(jīng)歷一次又一次考驗,取得了一個又一個的勝利。讓我們記下祖國前進的步伐吧!下面請聽《話說祖國好》大家歡迎!
八、舞蹈:《娃哈哈》
男:我們的祖國象花園,花園里的花朵真鮮艷。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎!
九、齊唱《愛我中華》
男:黨給我們溫暖的陽光,女:黨給我們金色的希望,合:偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃,祖國更加繁榮富強,千言萬語頌不完祖國建設(shè)的成就,千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛,讓我們向祖國
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