怎么寫學(xué)校述職報告

第怎么寫學(xué)校述職報告

學(xué)校述職報告1

本人擔(dān)任副校長一職,主抓學(xué)校教學(xué)工作,協(xié)助校長抓全面工作.一年來,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),積極協(xié)助周本堅校長對前后兩個“五年辦學(xué)目標(biāo)”的制訂與實施,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,基本完成今年的工作目標(biāo).下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報.

一、政治思想

本人能成為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任.但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé),不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔(dān)子不輕.為更好完成工作.我在政治思想上積極要求上進,以一個員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持認真看書學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個代”表重要思想;學(xué)習(xí)黨的十九大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng).工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平.

二、工作思路及體會

在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己.今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識.

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t,既要做指揮員,同時又要做“士兵”.于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作.在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘.一年中,我沒有請過一天私假,每天呆在學(xué)校近10小時,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,每年加班不下30天.我可以問心無愧的說,我把學(xué)校當(dāng)成家.對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作.有付出就有回報,我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可.

2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平.

我們常說：“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”.我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平.一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗.我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價,“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí);加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高.由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊,及時向全體老師傳達有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教學(xué)方法也能與時俱進,他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多.

3、不斷改革創(chuàng)新,促進學(xué)校不斷進步.

當(dāng)今時代,科學(xué)突飛猛進,辦學(xué)思想也正在不斷變革.學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革.因此,在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與周校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作.一年來,在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個腳印.

四、自我評價

本人一年來,能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時時處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘.在思想上,我能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務(wù),為我校的與時俱進盡職盡責(zé).

以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正.

學(xué)校述職報告2

本學(xué)期,教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室,年級部、教研組等職能部門密切配合,全體同仁團結(jié)一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,完成了學(xué)校布置的各項工作.現(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1、制定學(xué)期部門工作計劃,并及時印發(fā),以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作.

2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,加強與教師的溝通,征詢、交換學(xué)科意見,落實安排好教師課務(wù),為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作.

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,努力開齊開足各類課程.同時,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),安排課時,排好課表,以保證教學(xué)工作正常有序進行.

4、布置學(xué)期工作,安排學(xué)期活動,明確工作要求,并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃.

5、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè),內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等.

二、加強教學(xué)常規(guī)管理

1、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,樂于奉獻.圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革,以教學(xué)現(xiàn)場為載體,隨堂聽課,做到“及時看,課上聽,隨時查”,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理,全學(xué)期安排各類聽課活動達120次之多.

2、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”,結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,讓課堂充滿活力.

3、加強教學(xué)過程的檢查,及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記,抽查了學(xué)生作業(yè),觀察教師的隨堂課,定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況.

4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,精心安排擬題,周密實施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,交流情況,分析問題,確立目標(biāo),提出打算.

5、針對起始年級的實際情況,編印校本教材,通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動,疏導(dǎo)心理、鼓舞信心,明確目標(biāo),提出要求,增強干勁.

6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,組織學(xué)生參與評教活動.

三、大力開展各類活動

1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度.

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動.

3、開設(shè)教學(xué)開放活動,借賽課、能手課的契機,接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo).

4、組織新教師座談會,敞開心扉交流感受,促進他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁.

5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計劃,有成效.

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報.

7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲.

8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格.

總之,教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,只有認真、細心才能做好,所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng),不斷總結(jié),不斷完善,注重配合,爭取能做得更好,為促進學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

學(xué)校述職報告3

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校后勤處全面貫徹、認真落實市教育局的各項工作部署,扎實有效地開展工作,現(xiàn)把我校2018年的后勤工作總結(jié)如下：

一、校舍建設(shè)成績優(yōu)秀

為改善學(xué)校辦學(xué)條件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在多方奔走、積極爭取資金,在市教育局的高度重視和指導(dǎo)下,我校校舍建設(shè)取得突破性進展：

1、新建的老師周轉(zhuǎn)房及配套設(shè)施已完工

老師周轉(zhuǎn)房于2018年x月動工,到__月已經(jīng)全部完工,各種配套設(shè)施也相應(yīng)完善,準(zhǔn)備20__年老師入住.

2、對操場及花壇破損之處進行大面積的修補

今年我校迎接省的均衡教育的檢查,作為契機,對學(xué)校運動場地、學(xué)生活動場地進行了精心修整、硬化,用去資金十多萬元;建了球場,添置了墻壁畫,用去資金三萬多元;花了八、九千元添置了校園設(shè)備;對辦公室進行了更新.美化了校園,營造了氛圍;給師生提供一個舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.

3、裝備了儀器室、圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室等處室

學(xué)校爭取市教育局的支持,裝備了一間高配置的儀器室,圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室現(xiàn)已投入使用,新設(shè)備深受師生的喜愛,孩子們的學(xué)習(xí)勁頭更足了.

由于管網(wǎng)老化及水質(zhì)等原因,家屬樓1號暑期經(jīng)常出現(xiàn)斷水,水質(zhì)十分混濁,有時還有大面積的紅蟲,為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及后勤處多次聯(lián)系辦事處水廠協(xié)商,于12月改造完工,家屬樓1號、家屬樓2號都用上優(yōu)質(zhì)的井水.

二、后勤管理務(wù)實高效

1、隱患路隊得到治理.在學(xué)校教學(xué)樓的后面重新開了一道大門,把學(xué)生放學(xué)進行分流,低年級的學(xué)生走此門,高年級的學(xué)生走正門,這樣學(xué)生過馬路擁擠的現(xiàn)象沒有了,他們的人生安全也得到保證.

2、加強財務(wù)管理,嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,建立健全財務(wù)管理制度.學(xué)校財會工作按照等按國家有關(guān)財政的法律法規(guī)、法令政策進行.嚴(yán)格按照三局收費文件收費,制訂收費公示牌實行陽光收費,并全部對學(xué)生開具非稅局學(xué)雜費收據(jù),且在收取當(dāng)日開具集中繳款書繳庫入賬.堅持勤儉辦學(xué),杜絕不合理開支,在保證重點,區(qū)別輕重緩急的情況下,合理使用經(jīng)費,把每一分錢都用在刀刃上,做到年初有預(yù)算,年終有決算.收支有據(jù),及時報帳,按時完稅,辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依.堅持后勤校長一支筆簽字原則,今年9月,學(xué)校及時變更財務(wù)審批手續(xù),保證正常運轉(zhuǎn)秩序.學(xué)校堅決制止亂收費和私設(shè)小金庫.分毫不差保質(zhì)保量完成了一年兩期的收費工作.

3、綠化維護效果顯著.我?；▔瘶淠径?綠地面積大,隨著天氣變化,為抑制雜草瘋長,實現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,請人定期清除操場、花壇、校道周邊雜草,修剪綠化帶,清理枯枝,整個校園綠草如茵,綠樹成蔭,受到教師一致好評.

三、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細致

1、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購,辦公環(huán)境得到改善.副校長室和學(xué)校各行政處室均配備打印機,學(xué)校中層以上行政每人配備了一臺二手臺式電腦,這樣的設(shè)備添置,我校都嚴(yán)格按照政府采購制度,不私自購買,杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生.

2、工作超前后勤保障到位.春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動提前上班,將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購買到位,檢修了水電,上班第一天全體教師們就能及時領(lǐng)取到新書及辦公用品,享受到學(xué)校提供的早中餐供應(yīng),老師們對后勤服務(wù)的細致及時不勝感激和滿意.由于我校的社會聲譽極佳,承辦的各類社會教育活動多,而我校后勤人員卻只有4人(包括后勤校長),其中四人都是兼職,但后勤人員總是克服各種困難,任勞任怨搞好服務(wù)工作.

3、服務(wù)師生真心實意.除了平時修理門窗器材做到眼勤口勤、手腳快之外,后勤人員總是在老師最需要的時候送上學(xué)校的關(guān)懷,學(xué)校后勤工作得到教師們一致好評.

四、加強管理,開源節(jié)流

資金是學(xué)校的命脈.按照校長要求,學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性.學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家.做好收支有計劃、有審批、有手續(xù).

1、做到“物資采購要批”的審批制度,學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購,避免了過去誰需就買的無序狀況.

2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支.

3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低.

4、頒布執(zhí)行,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制.

學(xué)校述職報告4

在歡笑與成長中,在我們?nèi)焕蠋煹凝R心配合下,我們順利結(jié)束了大班第一學(xué)期的工作.回顧這一學(xué)期,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義.特別是升了大班,孩子們在我們設(shè)計的每個游戲及教育活動中,認真觀察、好奇探索,在這樣的寬松自由的環(huán)境里,他們自信、自立,喜歡表現(xiàn),開朗的性格及良好的品德、行為習(xí)慣慢慢形成,幼兒在自己原有水平的基礎(chǔ)上更上一層樓,因此孩子們的各方面的進步有了一個明顯的飛躍.現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、圍繞主題開展活動

主題活動是提升孩子能力的媒介,孩子們在豐富多彩的主題活動中,掌握了知識、學(xué)到了本領(lǐng).主題活動的開放式學(xué)習(xí)使孩子們的學(xué)習(xí)變主動了,真正體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念.在開展主題活動時,我們更關(guān)注孩子的興趣和需要,因為我們發(fā)現(xiàn)關(guān)注孩孒的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮.

在本學(xué)期,我們班開展了、、、等活動,在開展主題活動時,孩子們感興趣的收集各種資料,將收集的資料與大家分享,在介紹各類資料中孩子的口語表達能力有了顯著的提高,介紹時膽子也變大了.就如我們班在開展“開心一刻”主題活動中,當(dāng)孩子們帶來自己的照片介紹自己開心時候的事情時,孩子們都積極踴躍的想說、要說、、回憶快樂、開心的事兒.在開展“家鄉(xiāng)農(nóng)作物”主題活動時,孩子們從家中帶來土豆、馬鈴薯、花生、芝麻等農(nóng)作物,我把一些農(nóng)作物布置在主題墻上,配上漢字卡,其余的布置成農(nóng)作物展廳,讓幼兒邊看邊積極地介紹自己帶來的物品.孩子們在與農(nóng)作物的互動中,同伴的互動中知道和了解了更多的農(nóng)作物,也懂得了糧食來之不易,產(chǎn)生更加珍惜糧食,熱愛勞動人民的情感.經(jīng)歷了“亮眼看世界”的學(xué)習(xí)過程,孩子們認識事物更有目的、更有意識、更有興趣,于是豐富多彩的世界進入了他們的視野,聚焦了他們的視線.因此他們在主題中,大膽用彩色紙、彩色毛線等彩色材料來創(chuàng)造七彩畫,把自己的所見所想用彩色世界表現(xiàn)了出來.

結(jié)合本園的第三屆讀書節(jié)活動,我們積極培養(yǎng)班內(nèi)幼兒的閱讀興趣與能力.進行了好書漂流活動、班級講故事比、參加園級故事大王的評選等,還把孩子們自主閱讀、親子閱讀的照片布置成了班級的閱讀展板,參加園讀書節(jié)的展示活動,讓孩子感知、嘗試各種閱讀方式,一學(xué)期過去了,孩子們的進步很大.特別是平時好動的孩子特別的專心,他們觀察大圖書的畫面特別仔細、認真,而且還會積極主動發(fā)言,學(xué)用完整句講述畫面上的內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動讓幼兒識字和嘗試表演故事.在這些活動中幼兒的表演能力、識字數(shù)量、運用固定詞或字說話、復(fù)述、表達等能力都到了提升.

二、常規(guī)培養(yǎng)促幼兒發(fā)展

良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,激發(fā)幼兒情感、情緒,促進幼兒各個方面的發(fā)展.

1、讓幼兒參與制定常規(guī).經(jīng)常與幼兒討論,并總結(jié)制定出規(guī)則.如：班級的常用物品包括游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正.

2、良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,大班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制、小老師輪換制”,讓做小老師的孩子認真負責(zé)帶領(lǐng)大家做操、認真參與管理班內(nèi)的幼兒,如點名,組織小游戲等;讓做小組長的孩子負責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高.

3、大膽的給予幼兒自由的權(quán)利.我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動,在自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的形成.

4、我們還經(jīng)常通過一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié).及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.對于小朋友幫助了小朋友的行為及時表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣,讓孩子們逐步形成互相幫助的良好品德,一段時間后愛幫助別人的小朋友也多了.同樣打人、欺負人的事件就少了.而且還通過孝心寶寶的評選、獎孝基金的募捐等活動培養(yǎng)孩子的良好品德.

三、家長配合工作

要很好實施教學(xué)活動,離不開家長們的配合,家園配合有效的提高了我們的教學(xué)效益.本學(xué)期我做了以下工作：

1、利用多種形式：隨機、電話交流、約談、家訪等形式,保持家園聯(lián)系,與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況.并及時張貼所教的詩歌、歌曲等,或在校園平臺上發(fā)送相關(guān)短信,讓家長了解每月所教內(nèi)容.

2、請家長幫助幼兒收集一些有關(guān)主題的材料,真正成為合作伙伴;利用園讀書節(jié)活動即“迎新年活動”,讓家長走進園內(nèi),貼近孩子生活,了解孩子全面發(fā)展的情況,以及重視對學(xué)前期孩子閱讀能力的培養(yǎng).

3、開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見.

4、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員,并經(jīng)常地聽取意見,向家長宣傳科學(xué)育兒的知識.及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)的育兒知識.

5、當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題重視,對幼兒發(fā)展很在意.我們根據(jù)本班特點(外地孩子較多,父母不太管孩子的現(xiàn)象),我們利用來園活動、離園活動和家長交談,向他們講述主題活動對孩子能力培養(yǎng)方面的益處,結(jié)合正在開展的主題,向他們講述在主題活動中孩子們的變化.

總結(jié)本學(xué)期班級工作,發(fā)現(xiàn)有很多不足之處,但更多的是收獲,孩子們都有了進步,與同事們的相互學(xué)習(xí)和交流、與家長的溝通交流,班級工作的有序開展,豐富了我的工作經(jīng)驗,以后,我要不斷學(xué)習(xí),努力將班級工作做的更好.

新的一年已經(jīng)來到了,迎接我的也將是新的學(xué)期,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我的.

學(xué)校述職報告5

今年全體財務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋,以本部門的年度工作目標(biāo)為中心,透過群策群力,全體財務(wù)人員擰成一股繩,發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量,全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo),并在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定.現(xiàn)將學(xué)校財務(wù)總體工作總結(jié)如下.

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面

反映,是財務(wù)工作的基本職能之一.財務(wù)工作人員務(wù)必對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費透過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱.我校財務(wù)室已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符.從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化.做到全面、及時、準(zhǔn)確的反映.

資金是學(xué)校正常教學(xué)活動和學(xué)校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展.在對外聯(lián)系的過程中,我們堅持始終把學(xué)校的利益放在首位,堅持維護學(xué)校的整體形象.以年初計劃安排的經(jīng)費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準(zhǔn)繩,時時不忘宣傳學(xué)校,為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的最大努力.

二、財務(wù)會計核算方面

學(xué)校全體財務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫忙下,總結(jié)以前年度會計核算經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體狀況和年度財務(wù)工作目標(biāo),透過會議研討、日常交流、向?qū)＜艺埥獭⑾蛐值軉挝粚W(xué)習(xí)和再實踐再總結(jié)等多種形式,事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對會計核算資料的要求,利用現(xiàn)代化的會計核算手段,精心組織、設(shè)計學(xué)校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng).在貼合國家正常財務(wù)核算對財務(wù)工作要求的前提下,利用電化手段設(shè)置了財務(wù)核算體系,為領(lǐng)導(dǎo)的決策,上級主管部門、財政、稅務(wù)監(jiān)督,內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時帶給了超多真實、完整、有用的財務(wù)信息.

由于近年來由于學(xué)校擴大辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校財務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn).為適應(yīng)財政、物價、工商、稅務(wù)體系的要求,全面維護學(xué)校的整體利益,確保學(xué)校的利益最大化,在進行賬務(wù)處理的過程中,一項資產(chǎn)的購置支出不得兩次進入成本.總務(wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫忙下,按國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,將原先學(xué)校統(tǒng)一按照的核算模式進行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計制度進行會計核算,即將學(xué)校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式,分次計提折舊的方式進入成本,為學(xué)校節(jié)省超多的資金流出,為學(xué)校的發(fā)展帶給了財務(wù)基礎(chǔ).

三、經(jīng)費管理

及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等.按期