【小學(xué)語文 】3 開滿鮮花的小路(課件)部編版語文二年級下冊_第1頁
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開滿鮮花的小路欣賞一張美麗的圖片吧!我是認(rèn)字小能手鮮郵遞員原叔局堆認(rèn)禮

xiān

yóu

yuán

yuán

shū

duī

rèn

lǐ組詞我最棒!鮮鮮花鮮艷郵郵票郵寄遞傳遞投遞員員工成員原原來草原叔叔叔表叔局郵局局部堆一堆草堆認(rèn)認(rèn)為認(rèn)知近義詞原來——本來

趕緊——趕快

驚奇——驚訝美好——美妙

五顏六色——五光十色反義詞懊喪——興奮

快活——悲傷

美好——糟糕重點(diǎn)詞語鮮花

郵遞員

先生

原來

大叔

郵局

太太

做客

驚奇快活

美好

禮物詞語解釋包裹:包扎成件的包兒例:阿姨從上海寄來一個大包裹。驚奇:驚訝奇怪例:媽媽對于小明的考試成績感到很驚奇。禮物:為了表示尊敬或慶賀而贈送的物品,泛指贈送的物品例:媽媽要過生日了,我為她準(zhǔn)備了一份禮物。一起來閱讀文章吧?、汆]遞員黃狗在門口喊:“鼴鼠先生,您的包裹單。”從“先生”、“您”可以看出郵遞員黃狗很有禮貌交代了主要人物和事情發(fā)生的原因,為下文埋下伏筆。第1自然段:鼴鼠先生受到包裹單。②原來,長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。第2自然段:長頸鹿大叔寄來了一個包裹。③鼴鼠先生趕緊騎著摩托車,到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹,看見一堆小顆粒,可認(rèn)不出是什么東西?!摆s緊”寫出了鼴鼠先生召集看到包裹的心理”認(rèn)不出是什么東西“為下文他去松鼠太太家做鋪墊第3自然段:鼴鼠先生受到了長頸鹿大叔寄來的包裹,卻認(rèn)不出里面是什么東西。④鼴鼠先生拿著包裹,來到松鼠太太家。他問松鼠太太:“長頸鹿大叔寄來一個包裹,您能幫我看看是什么東西嗎?”第4自然段:鼴鼠先生拿著包裹去松鼠太太家,請松鼠太太幫忙看看包裹里面是什么。⑤松鼠太太拿過來一看,里面空空的,什么也沒有。原來,包裹破了,里面的東西不見了??磥矶悸┰趤頃r的路上啦!鼴鼠先生很懊喪?!卑脝省耙辉~寫出了鼴鼠先生因包裹里的東西不見了而情緒低落的樣子。第5自然段:包裹破了,里面的東西不見了,鼴鼠先生很懊喪。⑥春天來了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路?!耙粭l開滿鮮花的小路”寫出了小路的變化,為松鼠太太發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生包裹的秘密做鋪墊。第6自然段:鼴鼠先生看到一條開滿鮮花的小路,很驚喜。⑦鼴鼠先生路過刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出門。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說:“這是誰在我家門前種的花?多美??!”“多美啊”寫出了刺猬太太的喜悅之情。第7自然段:刺猬太太看到門前開滿鮮花后非常驚喜。⑧鼴鼠先生回答:“我不知道!”第8自然段:鼴鼠先生不知道原因。⑨鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門??吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問:“這是誰在我家門前種的花?真美??!”“絢麗多彩”、“五顏六色”寫出了鮮花的燦爛美麗?!绑@奇”、“奇怪”說明刺猬太太和狐貍太太看到鮮花后又驚又喜,她們都不知道是誰種的花。第9自然段:狐貍太太看到門前開滿鮮花后非常驚喜。⑩鼴鼠先生回答:“我不知道!”第10自然段:鼴鼠先生仍舊不知道原因。?鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊?!盎ǘ浯卮亍?、“快活”、“蹦啊跳啊”描寫出了在美麗的環(huán)境中小動物們開心玩耍的場景。第11自然段:松鼠太太看到門前小路上開滿鮮花,小動物們在那里開心地玩耍。?松鼠太太對鼴鼠先生說:“我知道了,去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??!”“美好的禮物”指的是長頸鹿大叔寄來的花籽。第12自然段:松鼠太太說出了其中的秘密——去年長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是花籽。思考:為什么說它是美好的禮物?因?yàn)榛ㄗ讶鲈谛÷飞希÷飞祥_滿了鮮花,給大家?guī)砹丝鞓泛兔篮?。板書回顧中心思?/p>

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