《傅雷家書》2022啟發(fā)及體會(huì)范文

《傅雷家書》2022啟發(fā)及體會(huì)范文《傅雷家書》是文學(xué)史上一朵絢爛的奇葩，是一本“充溢著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”。下面是我為大家整理的《傅雷家書》2022啟發(fā)及體會(huì)范文，盼望能協(xié)助到大家!

《傅雷家書》2022啟發(fā)及體會(huì)范文1

這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。

我認(rèn)為假如人的一生真的可以為自己所酷愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么宏大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充溢。我此時(shí)此刻已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說：“或許金錢物質(zhì)方面不能賜予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)必須會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充溢。我堅(jiān)信假如每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，必須會(huì)得到進(jìn)步和滿意?！?/p>

我認(rèn)為只有在相互鼓舞和相互支持下，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人艷羨的。傅雷說他和他的兒子是最親近的摯友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得安靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩婕橙〉酿B(yǎng)分會(huì)讓我們強(qiáng)壯成長，給我們的生活帶來許多的樂趣。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信，充分表達(dá)了作為爸爸對(duì)兒子的心愿。寫在紙上的都是些家常話，，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)憂讀者。正因?yàn)檫@樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不表達(dá)了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對(duì)其進(jìn)展全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠到達(dá)此種地步的，能有幾人，因?yàn)檫@須要足夠的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。

好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不行多得的好書，是一本充溢父子之情的好書。

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從古至今，家書都是連通家人的情感橋梁，它有過“烽火連三月，家書抵萬金”，也有過“雁字回時(shí)，月滿西樓”的種種典故?！陡道准視肥加?954年，傅聰——傅雷的長子出國留學(xué)波蘭，學(xué)習(xí)鋼琴演奏。父子倆情深意切的交談，貫穿在一封封家書中。而傅雷的家書中，卻不僅是親人的思念，我讀這本書，更是看到了傅雷一家對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)生活的感悟，對(duì)祖國的酷愛……

每個(gè)人心中，都暗藏著一個(gè)心靈的歸屬，可以在此，發(fā)自肺腑地與親人暢談。而從無聲的文字中，我好像也看到了，不僅僅有傅雷與兒子的深厚溫情，還有一種假設(shè)有假設(shè)無的熟識(shí)。

這是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母赣H對(duì)兒子耐性的指導(dǎo)。幾乎每封信中，都有父子倆對(duì)于鋼琴藝術(shù)的感悟。傅雷不僅關(guān)懷兒子練琴的生活，還不斷強(qiáng)調(diào)各種曲調(diào)的情感，比擬不同演奏者的不同。樸實(shí)的語句中更表達(dá)的是父親對(duì)于兒子的關(guān)心，對(duì)于藝術(shù)的追求。

這是一位宏大的父親對(duì)兒子的教育。傅雷將自己的盼望寄予在兒子身上，叮囑他堅(jiān)決立場(chǎng)，待人虛心，禮儀得體，心懷愛國之情。做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。”含情脈脈的文字后，是遠(yuǎn)隔兩岸的深厚情義。文字本無情，卻承載了愛的溫情，似細(xì)水長流，滋潤干枯的草地。在一個(gè)時(shí)代的孕育下，傅雷有力而堅(jiān)決地告知兒子，告知我們每一個(gè)人“生活中困難重重，我們必需不斷自我改造，向一切傳統(tǒng)，資本主義的，非馬克思主義的思想，感情與習(xí)俗做斗爭(zhēng)，我們必需拋棄全部的人生觀和舊的社會(huì)準(zhǔn)那么?！?/p>

傅雷對(duì)兒子的關(guān)懷更多讓我看到了我的生活，我的家庭。沒有分別，沒有書信，但仍有那種熟識(shí)的感覺，那種愛的關(guān)心。父母對(duì)于我的協(xié)助，也是無私的，他們教我感恩，細(xì)致，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活……家書記錄的，是我的生活，它教會(huì)了我懂得與珍惜。

我誕生在了一個(gè)與傅雷完全不同的時(shí)代，始終以來的華蜜團(tuán)聚讓我們?nèi)鄙倭藭诺慕徽?，但那份來自父母?xì)致的關(guān)心，那些點(diǎn)滴的愛仍舊熟識(shí)在我的腦海里，無論何時(shí)，無論愛的表達(dá)有什么不同，從傅雷的家書中，我更看清了這份愛，我會(huì)在淡淡的清歡中感受愛，感恩愛。

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讀完《傅雷家書》后，給我的感受是這不僅僅是家書，更是一本教人育人的書。在這里，傅雷不只是一個(gè)父親，同時(shí)也是兒子的好友、教師。書中字里行間無不透露著一個(gè)父親對(duì)兒子的愛，摯友的關(guān)懷勉勵(lì)，教師的諄諄訓(xùn)誨。

信中的內(nèi)容除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，傅雷在灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個(gè)德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。為此，他不斷寄送大量中國外鄉(xiāng)文化的學(xué)習(xí)資料，生怕兒子離開故土后把外鄉(xiāng)文化遺忘。

《傅雷家書》凝合著傅雷對(duì)黨和國家的愛以及對(duì)兒子的深切期望。信中，傅雷告知兒子一個(gè)年輕人如何做人、對(duì)待生活的問題，對(duì)兒子進(jìn)展了引導(dǎo)，如在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合，先學(xué)習(xí)樂理，切不行操之過急。還有母親的無微不至的關(guān)懷，如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出看法和建議。

從“在公共團(tuán)體中，趕任務(wù)而阻礙學(xué)習(xí)是免不了的，這一點(diǎn)我早就料到，一切只有你自己用堅(jiān)決的意志和立場(chǎng)，向領(lǐng)導(dǎo)宛轉(zhuǎn)而有力的去爭(zhēng)取。否者出國的打算又能做到多少呢?特殊是樂理方面，我始終放心不下，從今以后，到處要依靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志。千吩咐萬叮囑，父母心放不住。傅雷盼望兒子少走彎路，幸免重蹈覆轍，表達(dá)了對(duì)兒子深厚的愛，同時(shí)也告知我們應(yīng)當(dāng)理解父母的苦心，他們都是為了我們好，盼望我們有所建樹。傅雷對(duì)兒子的理解和盼望也是天下父母所想的。

家書涉及各個(gè)方面，內(nèi)容富有哲理。告知年輕的一代做人做事要有條有理，不能激進(jìn)，要學(xué)會(huì)如何做人，在學(xué)習(xí)上更要刻苦下功夫，不負(fù)眾望!

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拿起這本或許并不太重的書，卻覺得沉沉的。

了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到憐憫，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者，在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位平凡父親對(duì)遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)心之情;其次層是傅雷與兒子猶如益友，知己般傾心地交談，探討藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的學(xué)問分子，謹(jǐn)慎引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。

《傅雷家書》能夠使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風(fēng)云暗涌的年頭里，傅雷透過書信親子愛子，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。向諸葛亮借才智

愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在其次。讀了《傅雷家書》，能夠看到一位父親對(duì)兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對(duì)摯友疼惜敬重，政治上關(guān)懷國家開展，又如益友、知己般與兒子同等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的特性特征，并且還能從傅雷對(duì)孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會(huì)父母之愛。可能如傅雷那樣，對(duì)我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保存的愛。明白了父母的愛心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)、成人成才。

這是一本“充溢父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不機(jī)靈”的近代中國學(xué)問分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。

謹(jǐn)慎品嘗這本好書，你會(huì)發(fā)覺不一樣的親情世界，明白不懂得的人情世態(tài)。

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傅雷教子是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父子的關(guān)系雖然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的變更。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起探討藝術(shù)，探究樂曲的內(nèi)涵，溝通對(duì)事物的看法，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的.默契卻是其他無論什么都無可代替的。

我長期和父母生活在一起，所以無法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很憧憬這種感覺，因此我拜讀了這本《傅雷家書》。掩卷后對(duì)書回想起來，的感慨就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)悟，頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高探究?；蛟S便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是一樣的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會(huì)帶來相像的結(jié)果。秀美的散文，帶來的是有如觀賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說，帶來的便是猶如悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文，帶來的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無盡的思索。細(xì)讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氣氛和回味的余地。

傅聰先生，當(dāng)今世界一流的鋼琴演奏家，風(fēng)度瀟灑，多年來蜚聲樂壇，飲譽(yù)國內(nèi)外，他的演奏折服了世界各地的觀眾，被譽(yù)為“鋼琴詩人”，是第一個(gè)在國際性重大鋼琴競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng)的新中國音樂家，為中國人贏得了莫大的榮譽(yù)。他的優(yōu)雅的舉止和付雷的家教不無關(guān)系。家中吃飯時(shí)，要求孩子食不語，不許隨意講話，咀嚼食物嘴里不許發(fā)出聲響，舀湯時(shí)不許滴灑在餐桌上，飯后要記住把餐凳放入餐桌下;家里的物品用完后，要有規(guī)則地放回去，非但凡書，不行以隨意亂放;對(duì)人客氣，尤其是師長或老年人，說話時(shí)看法要謙和，手要垂直放在身體旁邊，人要站直，即或堅(jiān)持真理也必需注意講話的方式、看法、語氣、聲調(diào)等。從人的談吐舉止便會(huì)對(duì)這個(gè)人有必須的了解，有誰會(huì)喜愛和一個(gè)不修邊幅，拉力邋遢的人交往。反過來，舉止斯文，懂得禮儀的人是受大家歡送的。為此每個(gè)家長在孩子小的時(shí)間便提出了不少做人的規(guī)則。此時(shí)此刻不是幾百年前有著繁文縟節(jié)，可是最根本的禮儀人還是要做到的。

傅雷先