幼兒園兒童節(jié)親子活動方案

幼兒園少兒節(jié)親子活動方案幼兒園少兒節(jié)親子活動方案（通用5篇）幼兒園少兒節(jié)親子活動方案1一、指導思想：親子活動經(jīng)過親子集體間的活動溝通，增進親情，開辟少兒的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提升班級教育質量，加強家校間的透明度、相信度，更好地發(fā)展少兒的社會交往能力。針對我校少兒的特色，擬訂婚子活動方案以下：二、活動主旨：1、為家庭供給一流的服務和教育指導。2、幫助家長創(chuàng)造家長與孩子間的溝通、交往，進而促使少兒健康成長的氛圍。3、提升家長科學育兒的理念和技術，促使少兒的健康成長。4、指導家長和孩子展開有情味的親子游戲活動，使孩子在歡喜的游戲中長身體、高興智。三、參加對象：學校小學部學生及家長。四、活動時間：8：30――10：10親子活動游戲同時進行。五、親子活動游戲：1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，教師法律后一定繞過標記物才能返回。以先跑完的隊為勝。3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，而后再把球運回遞給第二人，第二人以相同方法進行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖晃車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖晃車上，教師發(fā)令后第一人搖晃車子到標記物后再返回，而后再把車給第二人，第二人以相同方法進行游戲，半途不可以把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。5、夾球接力游戲方法：兩人構成一隊，當面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以相同方法進行游戲。半途假如球掉下應把球在掉球的地方從頭把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定輸贏。幼兒園少兒節(jié)親子活動方案2一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促使家園共育。二、活動組織：策劃：成員：后勤：拍照新聞：三、活動時間：2021年6月1日上午8：30―10：50四、活動準備：1、園部和各班部署節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。4、每位父親母親一張游戲卡，優(yōu)越獎券若干。五、活動流程：1、8：30―9：00父親母親憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在講堂簽到、領游戲卡，講堂領導對孩子進行節(jié)日教育，可適合組織節(jié)目表演，向幼兒和父親母親介紹本次活動詳細安排和游戲弄法。2、9：00―10：30父親母親帶孩子任意參加同年紀講堂組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)越者發(fā)給獎券。父親母親憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（一定六個游戲所有玩過）換小禮物。3、10：30―10：50父親母親帶孩子回講堂，領取六一禮物。父親母親離園，原則上不帶孩子。六、活動項目：（一）小班組游戲一：袋鼠跳（地址：芽芽班外場所組織者：）準備：場所上畫有起點與終點的標記。弄法：分4組進行游戲，父親母親將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。規(guī)則：一定雙腳并攏跳躍至終點，不然視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠（地址：芽芽班組織者：）準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。弄法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父親母親用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗挪動到此外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。游戲三：親子二人行（地址：苗苗班組織者：）準備：場所上畫好四個走道。弄法：一位父親母親和一位幼兒參加活動，幼兒和父親母親分紅四隊，幼兒和父親母親當面站好，幼兒的腳踩在父親母親的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，父親母親帶著幼兒向終點行進，最初抵達終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不準走開父親母親的腳。游戲四：喂餅干（地址：苗苗班組織者：）準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。弄法：一位幼兒和一位父親母親為一組，四組為一輪游戲。游戲時父親母親和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)準時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時父親母親和幼兒的腳不可以超出橫線，每次只好扔一個積塑。游戲五：兩人三足走（地址：果果班外場所組織者：）準備：場所一塊，繩索四根。弄法：八人為一組，幼兒和父親母親并肩站著，父親母親左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。規(guī)則：游戲過程中，父親母親不可以抱幼兒若有返回原地，從頭游戲。游戲六：拋球接球（地址：果果班外場所組織者：）準備：大海球、框子若干。弄法：四家庭為一組，四組同時進行競賽。寶寶和父親母親分別站在場所的兩頭。游戲開始，幼兒拋球，父親母親手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不可以撿起來。（二）中班組游戲一：聽音樂搶椅子（地址：朵朵班組織者：）準備：三張大椅子弄法：四個家庭為一組，父親母親抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的裁減，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！游戲二：樹袋熊（地址：塑膠跑道南端組織者：）準備：阻礙物弄法：四個家庭為一組，寶寶抱住父親母親，父親母親從起點以最快的速度繞過阻礙物原路返回到起點，半途父親母親不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！規(guī)則：寶寶若不當心滑下來掉地，游戲停止。游戲三：投沙包（地址：星星班組織者：）準備：場所上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。弄法：四個家庭為一組，父親母親和孩子各拿一個沙包挨次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父親母親和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。游戲四：推小車（地址：塑膠跑道北端組織者：）準備：場所上畫好四個走道。弄法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，父親母親用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和父親母親一同向行進，先抵達終點的一組為勝。規(guī)則：起點和終點必需在規(guī)定的范圍中。游戲五：隆運當頭（地址：點點班組織者：）準備：1―10的紙牌弄法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)越。假如加起來數(shù)字相同，由孩子從頭翻抓一張，直接決定大小即可。游戲六：壘壘樂（地址：點點班組織者：）準備：麻將牌若干弄法：父親母親手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的時機只有一次，半途坍毀，游戲就結束，最后四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)越。（三）大班組游戲一：夾彈珠（地址：甜甜班組織者：）準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。弄法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)目最多為勝。游戲二：投大海球（地址：甜甜班組織者：）準備：大海球若干、籃子四個弄法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接大海球，自己確立投接者，時間一分鐘，以籃子里的大海球數(shù)目最多為勝。游戲三：螃蟹夾球（地址：美美班組織者：）準備：皮球8個，椅子4把。弄法：父親母親與孩子當面，手拉手，兩人用身體夾球，身體快速行進，抵達前面以后繞過小椅子原路返還，最初抵達終點的為成功。規(guī)則：在運球的過程中假如掉下來要從頭從起點開始。游戲四：倆人三足（地址：美美班組織者：）準備：四條繩索。弄法：由孩子和自己的父親母親將此中的一只腳捆綁在一同，并由四對進行同時競賽，先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則：起點和終點必需要在規(guī)定的范圍中。游戲五：運球走（地址：樂樂班組織者：）準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋弄法：一家庭為一組，四組同時進行競賽。寶寶和父親母親分別站在場所的兩頭。游戲開始，父親母親手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。規(guī)則：父親母親和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來持續(xù)游戲。游戲六：巧疊火柴棒（地址：樂樂班組織者：）準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）弄法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊縱火柴棒，時間為30秒，父親母親與幼兒疊縱火柴棒累計多者為勝。規(guī)則：每次只好取一根火柴棒，若有火柴棒落地，立刻停止游戲。幼兒園少兒節(jié)親子活動方案3為做好家園共育工作，充散發(fā)揮家庭教育作用，促使幼兒的和睦發(fā)展；加強幼兒和父親母親的感情以及幼兒的體質，特在21年六一少兒節(jié)時期展開以家園同樂為主線的“親子運動會”?；顒影才乓韵拢阂?、時間：5月25日上午9：00二、地址：體育場三、活動內(nèi)容：活動一名稱：車輪滔滔弄法：１、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場所的雙側，成一列。２、聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。３、家長把輪胎滾到對面幼兒。挨次來回。４、最初滾完為勝者?；顒佣Q：套圈弄法：1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場所的雙側，成一列。2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后持續(xù)跑到對面和家長擊掌。3、家長跑到圈處、套圈2次后持續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。挨次來回。4、最初跑完為勝者。活動三名稱：運球弄法：1、每班10名幼兒、10名家長，分別站在場所的雙側，成一列。2、到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。3、幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。挨次來回。4、最初跑完為勝者?；顒铀拿Q：大腳板弄法：1、每班5人，分紅5組。2、家長和幼兒穿好大腳板準備。3、聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最初抵達終點者為勝。活動五名稱：螃蟹走弄法：1、每班4名幼兒，4名家長，分紅4組。每班每次派一組參加初賽，取第一名參加決賽。2、家長和幼兒套好松緊帶當面站好。3、聽到口令后，家長和幼兒一同橫著往前走，每組最初抵達終點者為勝。四、競賽方法：1、以班級為單位組織參賽。2、每個項目選出一、二、三等獎。五、競賽要求：1、幼兒與家長要恪守競賽規(guī)則，遵從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。2、參賽的幼兒和家長要準時到位，遲到者視為自動放棄競賽。3、參賽幼兒和家長要本著志在參加的意識，遵從裁判的裁定。六、注意事項：1、全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。2、教師要組織好幼兒大小便，不可以由幼兒自己上衛(wèi)生間。3、后勤做好整體分配與組織工作。4、各班要做好家長的招待和配合工作，指導好家長恪守運動會的規(guī)則和紀律。5、要防備幼兒的不測損害，保健教師落實保健藥品準備工作。幼兒園少兒節(jié)親子活動方案4我們的生活，多么歡喜，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長，在這微風微醺，陽光明朗的日子里，我們送走了最后一縷春風，迎來了歡喜地節(jié)日―六一少兒節(jié)。今日我們相聚在這里，只有一個共同的目的：那就是讓孩子健康快樂的成長。此刻就請我們帶著歡樂的心情共同度過這歡喜地美好光陰。師：我們的寶貝表演的真好，是否是感覺寶貝們真能干啊，大家想不想和寶貝們一同互動？好！下邊就開始進行我們的親子游戲。請家長在游戲中注意以下事項：1、不帶幼兒擅自走開本班的'班級地區(qū)。2、走開時請見告班主任。3、活動結束后到教師處領取獎品以及大禮包。4、活動當日請家長注意著裝問題：一律穿平底鞋，運動裝，以便踴躍參加我們的活動。活動目標：1、鍛煉幼兒體格，使幼兒健康快樂成長。2、使幼兒能夠在活動中與家長更為親密。3、鍛煉幼兒反應及協(xié)調(diào)合作能力。活動準備：筐子四個，籃子四個骨頭若干，椅子四十把，錄音機、U盤、dj音樂、輕音樂、繩索若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎品（鉛筆盒16個、簿本、鉛筆若干、氣球40個、啦啦操衣飾）活動時間：5月31日活動地址：一、活動名稱：你丟我撿游戲種類：親子游戲游戲規(guī)則：家長和幼兒共三組，家長丟、幼兒揀，椅子設為阻礙物，家長呈"S"形在前面丟骨頭，幼兒依據(jù)家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組抵達另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。二、活動名稱：劃船過河游戲種類：親子游戲游戲規(guī)則：以家庭為單位（父親母親及幼兒）分為2個對峙小組，父親母親在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個踏板上向前挪動，抵達另一端換至另一組家庭，先進行完的一組獲勝。三、活動名稱：運球游戲種類：幼兒戶外活動游戲規(guī)則：幼兒兩人一組，一次進行5組運球，兩個幼兒雙臂交錯，將球放下手臂中間，橫向挪動至箱子里，先進行完的三組獲勝。四、投籃游戲種類：幼兒戶外活動游戲規(guī)則：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個沙包在線外朝籃筐投沙包，最后由教師統(tǒng)計，多的一組獲勝。活動謝幕詞：一年一度的慶六一親子運動會靠近結尾，在這里，我代表團結幼兒全體教員工祝您節(jié)日快樂，相信此次活動各位家長都意猶未盡，希望此次活動給您帶來的不只是是歡喜，更多的是收獲。感謝各位家長對本次活動的踴躍參加，此外給各位家長通知一下放假及上課時間：放三天假四號上課。感謝大家。結束音樂起。幼兒園少兒節(jié)親子活動方案5一、活動目標漂亮宜人的六月悄悄而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”少兒節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的少兒節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不單可以顯現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠經(jīng)過自己和父親母親的智慧來進行競賽交友，拉近和父親母親、爺爺奶奶的關系，培育互相的感情，增進互相團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、存心義的“六一”少兒節(jié)。二、活動主題：《大手牽小手、一