版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師職稱個(gè)人的述職報(bào)告又是一年的過(guò)去了,這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這個(gè)時(shí)候我更是對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行回顧,也真正的感受到自己在這一年的成長(zhǎng)與改變,也收獲到了非常多的溫暖與幸福。一、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)我在自己幼兒園教師的崗位上非常認(rèn)真的堅(jiān)守,并且也真正的感受到在這份工作中的成長(zhǎng)與幸福,這段時(shí)間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng),去更多的做好自己應(yīng)該要做好的工作。在對(duì)待每一個(gè)孩子時(shí)我都保持著該有的耐心與愛(ài)心,努力地為他們做好每一件事,就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到最好的照顧,有更棒的成長(zhǎng)。對(duì)于我所負(fù)責(zé)的工作我也是有非常努力地去面對(duì),就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長(zhǎng),逐漸對(duì)自己的生活有更多的感悟。二、個(gè)人能力的提升
高中教師個(gè)人工作的述職報(bào)告1我是趙Xx,1995年參加工作,至今已在教學(xué)一線辛勤工作了近18個(gè)春秋,也為參評(píng)中級(jí)教師奮斗了10年。我已連續(xù)5年擔(dān)任高一至高三班主任工作,工作中任勞任怨,辛勤工作。所帶班級(jí)20xx年因成績(jī)優(yōu)異(名列六個(gè)平行班第一)在教師節(jié)暨開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上榮獲模范班集體稱號(hào)。今年所帶高三普文班,在高考中劉格同學(xué)取得普文班總成績(jī)第一名,有9人文化課及專業(yè)課雙過(guò)本科線。其中,王思蕾同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)被天津理工大學(xué)錄取。本專科上線率在七個(gè)普文班中名列第一。成績(jī)是辛勤付出的最好回報(bào)和見(jiàn)證,也是最使人問(wèn)心無(wú)愧的。本學(xué)期在新高一和原新敏書(shū)記我們兩個(gè)共同承擔(dān)著17個(gè)班的地理繁重教學(xué)工作。我會(huì)一如既往,通力合作,高效地,默默地,全身心投入工作。我參評(píng)中級(jí)的條件:市優(yōu)質(zhì)課3次,符合參評(píng)條件一;論文16篇,其中國(guó)家級(jí)2篇,符合參評(píng)條件二;連續(xù)5年擔(dān)任高一至高三班主任工作,并獲模范班主任榮譽(yù),符合參評(píng)條件三;輔導(dǎo)學(xué)生6次獲得省市小論文獎(jiǎng),符合參評(píng)條件四;教師節(jié)期間獲市模范教師榮譽(yù),符合參評(píng)條件五。以上是參評(píng)中教一級(jí)的五項(xiàng)條件,全部符合。懇請(qǐng)各位評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)和老師評(píng)議。再次感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,謝謝!
高中教師個(gè)人工作的述職報(bào)告2很高興能和大家一起分享這次述職,不足之處請(qǐng)大家給與理解和糾正。本人任現(xiàn)職以來(lái),以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,求是的作風(fēng),創(chuàng)新的精神履行職責(zé),工作中不計(jì)得失,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,取得了較好的成績(jī)。一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于擔(dān)當(dāng),當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的配合者和執(zhí)行者。本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀管理類書(shū)籍,深刻領(lǐng)會(huì)其的精神實(shí)質(zhì),并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,用讀書(shū)知識(shí)充實(shí)自己,牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,工作中服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo),樂(lè)于奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡(jiǎn)單的事、平凡的事,敢于堅(jiān)持原則,勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),努力做到用心把握,用心落實(shí),講求實(shí)效。二、認(rèn)真履行職責(zé),做好常規(guī)教學(xué)管理,當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后,我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整體控制,即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,按照計(jì)劃優(yōu)化課程體系,按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱,要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,每門(mén)課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計(jì)劃,上課有教案,課后有輔導(dǎo),有考核,有評(píng)價(jià)。管理部門(mén)按照標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)管理教學(xué),質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)監(jiān)督和約束教學(xué)過(guò)程,保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,為高效課堂提供了保證。重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中,教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”、“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”、“定期會(huì)議分享”“定期檢查反辣等一系列管理舉措,形成一定的管理程序和習(xí)慣,及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排,確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展?!疤焯炻鋵?shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,而是去教學(xué)樓,落實(shí)每個(gè)班的教師到位情況,設(shè)備狀態(tài),做到誰(shuí)在上課,上什么課清楚,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決?!爸苤芙萄姓f(shuō)課”,指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一位教師說(shuō)課,進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng),總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷研究解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題?!霸略侣?tīng)課評(píng)價(jià)”指的是每個(gè)月都深入課堂聽(tīng)課,實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理,提高教學(xué)質(zhì)量?!岸ㄆ跁?huì)議分享”指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體人員會(huì)議,實(shí)時(shí)傳達(dá)中心的精神,分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)?!岸ㄆ跈z查反辣指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查,對(duì)教師的備、教、批、輔、考評(píng)情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查,掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。三、自覺(jué)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,當(dāng)好專業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。在實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢(shì)下,如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),是我們一直思索的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀,我撰寫(xiě)的《xx-x》論文在《xx教育》上發(fā)表,以此為思路,我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組,對(duì)采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計(jì),該課題已經(jīng)完成,有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。在專業(yè)領(lǐng)域,我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場(chǎng)新工藝新技術(shù),承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xx》經(jīng)過(guò)今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合,從去年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字,成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù),又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材,該教材已經(jīng)通過(guò)集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫(xiě)的集團(tuán)公司《xx-x》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。有了編寫(xiě)高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),最近我又寫(xiě)了論文《xx-x》希望能對(duì)高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。四、主動(dòng)承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn),當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊(duì)員。積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè),緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。五、不斷反思,改進(jìn)工作,努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。一年來(lái),雖然做了一些力所能及的工作,但反思自己的工作,總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足,工作的方式還不夠成熟,處事的技巧還比較欠缺,管理還不夠積極,溝通還不夠主動(dòng)等等,在今后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事,我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的幫助下,我的工作會(huì)越做越好。在此,我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷,謝謝各位老師的幫助和支持,謝謝大家!
高中教師個(gè)人工作的述職報(bào)告31、收集各種數(shù)據(jù)。為班級(jí),班主任,科任老師的評(píng)優(yōu)考核提供依據(jù)。各種評(píng)優(yōu)選先是老師最關(guān)心的,牽扯到他們的個(gè)人利益,故一定要公開(kāi)公證透明,焦點(diǎn)訪談-用事實(shí)說(shuō)話,用工作的數(shù)量和質(zhì)量說(shuō)話,該誰(shuí)的就是誰(shuí)的,故平時(shí)的考核很重要,班主任平時(shí)的量化考核,科任老師的月考、期中期末成績(jī),學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià),教師的獲獎(jiǎng)情況,考勤情況。各方面的數(shù)據(jù)盡量多收集一些,這樣工作認(rèn)真努力的教師就會(huì)突顯出來(lái),選出來(lái)的先進(jìn)就讓大家心服口服,避免拉關(guān)系走后門(mén),參入個(gè)人感情的東西,把事情做歪了,留下罵名。2、完成各種支助的發(fā)放工作順利完成了各種支助的發(fā)放工作。項(xiàng)目班的助學(xué)金,有工會(huì)班,民族班,向陽(yáng)班。還有高中學(xué)生的助學(xué)金。這是一項(xiàng)重大的民生工程,搞好了會(huì)得到群眾的贊揚(yáng),搞不好會(huì)引發(fā)矛盾。3、按學(xué)校的安排,落實(shí)各種活動(dòng)1)、組織兩次月考,組內(nèi)命題,組內(nèi)監(jiān)考,組內(nèi)閱卷,組內(nèi)評(píng)價(jià)分析。2)、組織參加了教工文體節(jié),取得了第二的好成績(jī)。3)、學(xué)期前期的大課間活動(dòng)4)、常規(guī)活動(dòng),早操、課間操5)、舉行兩次高二學(xué)生大會(huì),一次是其中表彰暨總結(jié)大會(huì),另一次是第二月考后高二師生大會(huì)(其實(shí)老師沒(méi)有來(lái))。6)、組織每周一次的備課活動(dòng)4、教研方面有突破上學(xué)期我整理了自己的一些教學(xué)筆記和育人心得,本學(xué)期寫(xiě)成教育教學(xué)論文6篇,其中有兩篇已經(jīng)收到了用稿通知書(shū),《高中政治課有效教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》發(fā)表在8月的《新課程研究》、《關(guān)于高中政治有效教學(xué)的探究》發(fā)表在7月的《課程教育研究》、論文《讓學(xué)生愛(ài)上政治課》已經(jīng)收到《寧夏教育》的回復(fù),讓不要另投它刊,準(zhǔn)備擇期發(fā)表。德育論文《得理也要饒人》是我最得意的作品,準(zhǔn)備投給國(guó)家級(jí)刊物《班主任》。有兩篇論文獲得市“五個(gè)百”論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。精心制作了課件《股票、債券和商業(yè)保險(xiǎn)》參與教育廳網(wǎng)絡(luò)課間大賽,目前點(diǎn)擊率和下載率都不錯(cuò)。說(shuō)這些不是炫耀自己,這是我加入全國(guó)班主任成長(zhǎng)研究會(huì)后,經(jīng)過(guò)好多優(yōu)秀教育工作者的指引后的結(jié)果,只做教書(shū)匠很難提升教師的職業(yè)成就感和幸福感,要投入,要提升,要以事業(yè)為樂(lè),要研究,要找教育規(guī)律,要掌握教育技巧,化繁為簡(jiǎn),要學(xué)習(xí),凈化自己的心靈。希望學(xué)校一定要引領(lǐng)教師走科研興校的路子,培養(yǎng)一支敬業(yè)樂(lè)業(yè),甘于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。僅僅是建議而已,告誡過(guò)自己,不談學(xué)校管理的,也不提任何建議的,因?yàn)樘徇^(guò)很多次的,現(xiàn)狀也無(wú)非如此,再也沒(méi)有提建議的勇氣了。5、打造高效課堂,提高學(xué)生成績(jī)今年我在高效課堂方面關(guān)注的比較多,也寫(xiě)了這方面的一些看法,幾篇論文都是談這方面的,個(gè)人認(rèn)為取決于四個(gè)方面:一是功夫提效。教師的個(gè)人魅力;二是方法提效。教學(xué)的方法(生成與預(yù)設(shè),情景設(shè)置的生活化,);三是減負(fù)提效。學(xué)生精力有限,教師要精講精練;(教材,練習(xí)冊(cè)的取舍,);四是環(huán)境提效。要有一個(gè)良好的育人環(huán)境。教室的衛(wèi)生,布置,師生,生生關(guān)系的和諧,上課不能睡覺(jué)。在我們的一次月考總結(jié)會(huì)上,有個(gè)老師說(shuō)這屆學(xué)生太差了,上課的特別多,叫起來(lái)還拿眼睛瞪老師,好像打擾人家了。學(xué)生課堂睡覺(jué)誰(shuí)之過(guò),難道老師就沒(méi)有責(zé)任嗎?你反思過(guò)你的課堂嗎?假如睡的這個(gè)學(xué)生是你的孩子,你該怎么辦?由于我注意方法,注重提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平,心中有學(xué)生,故我?guī)У膬蓚€(gè)班成績(jī)非常不錯(cuò),這也是我想總結(jié)的,因?yàn)檫@個(gè)我感到很欣慰,很滿足。
高中教師個(gè)人工作的述職報(bào)告4我是心懷著教育的夢(mèng)想進(jìn)入二中并于去年八月走上學(xué)校行政工作崗位的.。我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育;怎樣做才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育;在平凡的崗位上,如何做才能為學(xué)生的前途、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和生命更有意義,這一年來(lái),我非常幸福,我覺(jué)得這小小的百畝土地上有做不完的工作。在這里,我可以用我的知識(shí)、智慧和一生中最旺盛的精力和體力來(lái)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我們的學(xué)校,所以我心中充滿了快樂(lè)。作為高三教師,作為政教副主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在與學(xué)校的每一位教工合作得都非常愉快。正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,我為學(xué)校的每一位教職員工驕傲。下面就一年來(lái)本人的工作、思想和學(xué)習(xí)向大家匯報(bào):一、工作方面,主要包括四大塊:一是高三歷史教學(xué)工作。對(duì)教學(xué)工作,我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)從教。結(jié)合實(shí)際和幾年高三歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)大綱要求和新課改理念,我制定了切實(shí)可行的三輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。xx年7月至xx年2月,重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的講練;xx年2月至4月,重點(diǎn)進(jìn)行專題講練;5月份回歸課本,對(duì)教材進(jìn)行取舍和猜題式講練。按照計(jì)劃,堅(jiān)持詳寫(xiě)教案,堅(jiān)持精講精練,堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),堅(jiān)持閱卷評(píng)卷。通俗的教學(xué)語(yǔ)言,平實(shí)的教學(xué)態(tài)度,推動(dòng)著學(xué)生去夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系和掌握最基本的解題技巧。歷屆學(xué)生都比較喜歡我的課。二是主抓學(xué)校安全保衛(wèi)和封閉式管理工作。建立了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,印發(fā)了國(guó)家減災(zāi)委《守護(hù)生命十大黃金法則》,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)安全的規(guī)章制度,并層層簽了安全責(zé)任狀。通過(guò)國(guó)旗下的講話,講座和班會(huì)教育等手段,尤其通過(guò)上期舉行的全校性的避震逃生模擬演練的安全體驗(yàn),切實(shí)提高了師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。針對(duì)社會(huì)邪惡勢(shì)力侵?jǐn)_校園秩序現(xiàn)象,成立了由20多位青年教師組成的教工護(hù)校隊(duì),在武陽(yáng)派出所的協(xié)助下,全年化解15起社會(huì)青年尋釁滋事案件,尤其是20xx年4月7日護(hù)校隊(duì)協(xié)助派出所在二中校門(mén)口抓獲四名搶劫犯,聲援了我縣政法系統(tǒng)“兩搶一盜”專項(xiàng)工作,受到政法委書(shū)記楊章德同志的贊賞。隨著餐飲大樓的投入使用,我校實(shí)施了嚴(yán)格的封閉化管理,實(shí)現(xiàn)了校園的封閉和學(xué)生宿舍的封閉,這項(xiàng)工作使學(xué)校的常規(guī)管理更為有序,學(xué)校的面貌煥然一新。外出上網(wǎng)的學(xué)生減少,食堂商店的收入增加。這得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得力于政教人員和班主任的扎實(shí)工作,得力于50多位學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部干部的忠于職守,得力于全體教工及家屬的支持、理解和配合。一年來(lái),本人堅(jiān)持每周巡查校園五次,定期排查安全隱患,制定了安全臺(tái)帳,整改了校門(mén)口的攤點(diǎn),堅(jiān)持對(duì)保安工作每天一指導(dǎo),每?jī)芍芤焕龝?huì)制度,保證了在校園內(nèi)有重大建設(shè)施工的情況下,無(wú)任何安全責(zé)任事故發(fā)生,杜絕了校園內(nèi)暴力惡性案件,校園治安環(huán)境實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。三是狠抓學(xué)生的行為規(guī)范教育。以辦人民滿意教育為目標(biāo),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,組織了《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和考試,針對(duì)高一部分違紀(jì)學(xué)生,集中進(jìn)行了八天的思想教育培訓(xùn)。我們提出“文明行為從頭開(kāi)始”的口號(hào),開(kāi)展了“從頭管到腳”的儀容儀表整改活動(dòng),同時(shí)花大力氣規(guī)范了學(xué)生出入校門(mén)的秩序,下午放學(xué)或放月假,學(xué)生基本做到了排隊(duì)出校門(mén)。四是積極參予高一管理。分管高一以來(lái),堅(jiān)持“合作更能成功”的信念,加強(qiáng)與各部門(mén),與班主任、任科教師,以及與學(xué)生干部的溝通與合作。積極主動(dòng)深入教、寢室,了解師生思想動(dòng)態(tài)。策劃了高一年級(jí)第二課堂方案,方案包括違紀(jì)學(xué)生的培訓(xùn),“熱愛(ài)學(xué)校”的征文,英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)比賽、學(xué)生籃球比賽、師生友誼賽等。集中整頓高一就寢秩序、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象和曠課行為。按照劉校長(zhǎng)“全員育人”德育理念,本期在高一年級(jí)264、268、270、279四個(gè)班進(jìn)行了“導(dǎo)師制”試點(diǎn)工作。這一模式已確立為校級(jí)德育課題。由于該課題注重實(shí)效,操作簡(jiǎn)單,德育效果良好。一個(gè)教師這樣告訴我,實(shí)行導(dǎo)師制后,通過(guò)與學(xué)生的談話溝通,師生的關(guān)系更融洽了,學(xué)生上課更認(rèn)真了。264班的一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)道:“我沒(méi)有什么朋友,也從來(lái)不喜歡說(shuō)話,在實(shí)行導(dǎo)師制之前我心理很孤單。我的導(dǎo)師是英語(yǔ)老師,那次拜師會(huì)后,何老師每周都抽些時(shí)間找我談話,她每次先要我提出幾個(gè)問(wèn)題,然后一一為我解答,指引我如何學(xué)英語(yǔ)。她講得是多么地清楚、詳細(xì)和意味深長(zhǎng),態(tài)度是多么地親和,讓人感覺(jué)到她不是老師而像姐姐。我覺(jué)得她為我們付出的真多,老師真的很辛苦,她和藹可親的態(tài)度讓我產(chǎn)生一定要學(xué)好英語(yǔ)的沖動(dòng)。說(shuō)實(shí)話,通過(guò)與老師的交流之后我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多,也改變了很多,我謝謝我的導(dǎo)師,謝謝學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制度”。去年年底,我被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者,在學(xué)校的年終考核量化中,以排名第一的總分被評(píng)為縣“優(yōu)秀”。二、思想方面:1、本人做為中層干部,始終與學(xué)校保持一致,服從安排,敢挑重?fù)?dān),執(zhí)行任務(wù)從來(lái)不找借口,不打折扣、不回避矛盾,不拖沓,能按質(zhì)按量按時(shí)完成各項(xiàng)工作。2、始終把集體利益放在首位,任勞任怨,加班加點(diǎn),不圖報(bào)酬。3、高調(diào)工作、低調(diào)做人。在工作中我追求完美,追求細(xì)節(jié),能夠身先士卒,擔(dān)任護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以來(lái),我的頭部和手臂受過(guò)幾次傷,還受到社會(huì)青年的威脅和圍攻,妻子也經(jīng)常為我擔(dān)驚受怕。但我從不輕易吐露心聲,也從不退縮,我覺(jué)得要把安全工作做好,就要敢于受委屈,不怕受傷害。三、學(xué)習(xí)方面:由于性格的缺點(diǎn)和學(xué)識(shí)的不足,我選擇用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。受劉校長(zhǎng)的影響,這幾年我養(yǎng)成了每天要關(guān)門(mén)閱讀一小時(shí)的習(xí)慣,寫(xiě)出了近五十萬(wàn)字的筆記,發(fā)表了近五萬(wàn)字的作品。閱讀和寫(xiě)作使我思想越來(lái)越成熟,工作越來(lái)越得心應(yīng)手。一年來(lái),二中的變化是有目共睹的,功勞屬于大家,光榮屬于學(xué)校。最后祝愿大家事業(yè)有成,祝愿二中興旺發(fā)達(dá)繁榮昌盛。
高中教師個(gè)人工作的述職報(bào)告5本學(xué)期我擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,本學(xué)年順利完成了高中英語(yǔ)必修一和必修二兩本書(shū)的課程。按照學(xué)校安排,參加了學(xué)校青年教師匯報(bào)課。組織學(xué)生參加“高中英語(yǔ)技能比賽”。組織學(xué)生進(jìn)行了“單詞大比拼”。每隔一周播放英文電影教學(xué)片,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。聽(tīng)課總計(jì)在20節(jié)以上。每節(jié)課后都做了反思,完成了教學(xué)隨筆。轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本期教學(xué)情況做以下述職報(bào)告:一、教學(xué)就是教與學(xué)學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初上課的時(shí)候,我一點(diǎn)都不了解他們,只是研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候,我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,結(jié)果后來(lái)下課一調(diào)查,一聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng),才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來(lái)未學(xué)過(guò)。于是,我在課后主動(dòng)走近學(xué)生,與他們聊天談心,增進(jìn)彼此的了解,從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況。實(shí)踐證明,只有學(xué)生從心里接受了老師,才會(huì)跟著老師學(xué)習(xí),并逐漸做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。一方面,學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),說(shuō)的能力相對(duì)較弱,授課采用全英教學(xué),同學(xué)們不能適應(yīng)。另一方面,班里的“潛能生”占較大多數(shù),尖子生較少。因此,講得太深,沒(méi)有照顧到整體。由此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生,也要備自己”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。二、備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。對(duì)于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),要同時(shí)做到這兩點(diǎn),確實(shí)很費(fèi)勁。因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,為了響應(yīng)學(xué)校政策,用多媒體上課,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,所以除了認(rèn)真鉆研教材和教法外,也花了大量時(shí)間做課件。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等的思維學(xué)習(xí)英語(yǔ)。把英語(yǔ)句型,看作是數(shù)學(xué)公式,公式記住了,學(xué)會(huì)套用。英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也就沒(méi)那么難了。學(xué)生聽(tīng)懂了,也就顯得頗有積極性。因此在練習(xí)時(shí),學(xué)生特別用功,教學(xué)效果也比較理想??梢?jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。特別是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。三、聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是我們組的英語(yǔ)教師老師的課,同時(shí)也聽(tīng)其他科目老師的課。本學(xué)期,我聽(tīng)了二十多節(jié)課,每聽(tīng)一節(jié)課都有不同的收獲,并逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。英語(yǔ)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是比較難得一門(mén)課。但我個(gè)人認(rèn)為,再難的學(xué)科也需要學(xué)生主動(dòng)去學(xué),才會(huì)有所成效。我時(shí)常告訴學(xué)生,課后我們是朋友,但課堂上必須認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)生得有個(gè)學(xué)生樣,我也得有老師樣。而且在學(xué)習(xí)上,我對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán)。無(wú)論學(xué)生是否理解,我覺(jué)得這是作為一名老師最應(yīng)該做的??傊?jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期與學(xué)生的共同努力,希望我們可經(jīng)得住期末考試的考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果,也是我和學(xué)生共同努力的見(jiàn)證,更會(huì)促使我繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
高中教師個(gè)人工作的述職報(bào)告6我在自己的工作崗位上,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本職工作,與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,并時(shí)時(shí)處處為人師表。我還積極參加各種教研活動(dòng)及高考備考活動(dòng),勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開(kāi)課,不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教育水平。通過(guò)努力,無(wú)論是英語(yǔ)科的教學(xué)工作,還是班主任工作,我都取得了比較好的成績(jī),深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任、同事的贊揚(yáng)以及學(xué)生的歡迎。以下是我的述職報(bào)告。一、英語(yǔ)科教學(xué)方面在英語(yǔ)教學(xué)上,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,努力分析教材,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況備好每一節(jié)課,每節(jié)課的課前三分鐘,我讓學(xué)生輪流上講臺(tái)用英語(yǔ)做值日?qǐng)?bào)告,給他們一個(gè)充分展示才華的小舞臺(tái),這樣既鍛煉了他們的膽量,同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。課堂上,我努力創(chuàng)造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)課文而提出疑問(wèn),然后通過(guò)小組討論的形式得出答案,我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo)。通過(guò)鼓勵(lì)、贊揚(yáng)等形式激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。二、班主任工作方面在擔(dān)任班主任工作期間,我十分重視德育工作,經(jīng)常與學(xué)生談心以了解他們的學(xué)習(xí)、生活、情緒等情況,并通過(guò)電訪、家訪等形式與學(xué)生家長(zhǎng)配合,共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。我充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育等,同時(shí)發(fā)揮班團(tuán)干的先鋒帶頭作用,因此所教的班級(jí)均能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并多次獲得校“文明班”稱號(hào),而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子。我從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,相反,我時(shí)時(shí)刻刻想方設(shè)法幫助那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生。對(duì)于差生,我更多的是給他們以信任、鼓勵(lì),從不放棄也不鄙視他們,而且經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)他們,為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行精心指導(dǎo)。如通過(guò)組織“一幫一、結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)活動(dòng),以及和其他科任教師齊抓共管,我時(shí)刻用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,并真誠(chéng)地和學(xué)生交朋友。因此,許多學(xué)生一有心事都樂(lè)意向我傾訴,我則給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三、教研及論文方面任現(xiàn)職以來(lái),我積極參加每周舉行的英語(yǔ)科組活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,積極參加集體備課、高考備考研討活動(dòng)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開(kāi)課,并得到同科組教師的一致好評(píng)。公開(kāi)課采用多媒體教學(xué),既形象又生動(dòng),極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法進(jìn)行了非常系統(tǒng)的歸納,而且有講有練,學(xué)生能很好地掌握這一語(yǔ)法點(diǎn)??傊维F(xiàn)職以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下,我得到了同事的好評(píng)、學(xué)校的認(rèn)可和重用。雖然取得了一定的成績(jī),但是我深知自己的經(jīng)驗(yàn)和能力還是相當(dāng)有限的。我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
高中教師個(gè)人工作的述職報(bào)告7本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè),努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),認(rèn)真對(duì)待教學(xué)和班級(jí)管理工作,下面我就本年度的工作做個(gè)總結(jié)。1、思想端正愛(ài)崗敬業(yè)我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱情地對(duì)待所從事的教育工作,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強(qiáng),樂(lè)于為學(xué)生奉獻(xiàn),上半年我擔(dān)任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任高一(23)班班主任。同時(shí)帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月,下半年擔(dān)任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任高二(23)班班主任。2、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚(yáng)民主在教育學(xué)生的過(guò)程中,我努力挖掘,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力、長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)上的建議,與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。3、刻苦鉆研增強(qiáng)教科研能力我深知業(yè)務(wù)水平的高低,教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對(duì)教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參加馬林名師工作室活動(dòng),并在附中上《正態(tài)分布》公開(kāi)課。多年來(lái),堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作,積極開(kāi)展多媒體教學(xué),努力提高教學(xué)效果;認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析,有文章待發(fā)表。4、教育教學(xué)雙管齊下在教育教學(xué)中,從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,常抓不懈。我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于接受學(xué)校的工作安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、力求教學(xué)效果顯著。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺(jué)性,加強(qiáng)理論修養(yǎng),改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下,學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績(jī)較好,所帶高一(23)班獲得“市級(jí)先進(jìn)集體”稱號(hào),下半年所帶高二數(shù)學(xué)競(jìng)賽多人獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng),兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好,數(shù)學(xué)成績(jī)尚可。回顧本學(xué)年,我能勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在教師崗位上盡職盡責(zé),努力做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校信任、放心。今后,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),牢記自身的使命,以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為貴州威寧縣特崗教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在雙龍第二小學(xué)學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在雙龍學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下:一、思想品德方面三年來(lái),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以***為核心的中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保***》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。孔子說(shuō):三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。二、師德培養(yǎng)方面我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開(kāi)老師、離開(kāi)校園,踏入社會(huì),但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,將來(lái)無(wú)論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,并把很多的好書(shū)借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面20xx至20xx年,我任一年級(jí)美術(shù)科目教學(xué)工作。在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。剛參加工作時(shí),我擔(dān)任五年級(jí)(2)班的教學(xué)工作,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對(duì)每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就在教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了xx年了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作?;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)年的述職如下:一、愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生。二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作:教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂(lè)貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學(xué)比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。本學(xué)期我擔(dān)任的是四五六年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。三、任勞任怨,完成學(xué)校其它工作:除了正常的教學(xué)工作以外,本學(xué)期對(duì)于美術(shù)興趣小組這一特色,實(shí)施了突破,一周安排四次活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書(shū)法選拔賽,對(duì)苗子進(jìn)行了挑選,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)練習(xí),美術(shù)興趣小組的.學(xué)生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳、楊玉椿、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎(jiǎng),參加X(jué)X年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中,丁鳳榮獲一等獎(jiǎng);陳美琳榮獲二等獎(jiǎng);吳雪兒榮獲三等獎(jiǎng),參加鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫比賽,楊玉椿榮獲二等獎(jiǎng)、陳樂(lè)敏、吳雪兒、丁鳳榮獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個(gè)人美術(shù)書(shū)法展、慶六一美術(shù)作品展。使學(xué)生增加了自信心,使全校同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。我最打的熱情把它們完成,基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過(guò)回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。五、本人還擔(dān)任了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,在龍校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,財(cái)會(huì)工作按國(guó)家的政策、法令進(jìn)行,加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持勤儉辦理,杜絕不合理開(kāi)支,做到年初有預(yù)算,年終有決算。收支有據(jù),及時(shí)報(bào)帳,按時(shí)完稅,辦事有計(jì)劃,真正做到有章可循,有法可依。堅(jiān)持龍校長(zhǎng)一支筆簽字原則,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫(kù)。但是,本人工作中還存在有許多的不足之處,從下學(xué)期開(kāi)始要更加努力學(xué)習(xí),多創(chuàng)作美術(shù)作品來(lái),用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要通過(guò)我的努力,刻苦鉆研,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。自從大學(xué)畢業(yè)后,我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,成為了一名特崗教師,迄今為止,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋。作為一名高中語(yǔ)文特崗教師,我始終秉持“學(xué)高為師,身正為范,身為人師,行為世范”的教育精神;牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,我的責(zé)任”的教育意識(shí);認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實(shí)踐,經(jīng)過(guò)四年的磨練,基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。一、思想品德方面我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂(lè)觀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44639.5-2024軌道交通列車電能測(cè)量系統(tǒng)第5部分:一致性測(cè)試
- GB/T 44560-2024石油天然氣工業(yè)用冶金復(fù)合油管
- GB/T 35611-2024綠色產(chǎn)品評(píng)價(jià)紡織產(chǎn)品
- 果品綜合檢測(cè)項(xiàng)目背景分析
- 低空經(jīng)濟(jì)公司人力資源管理方案
- 參觀學(xué)校心得體會(huì)(25篇)
- 2023年站長(zhǎng)資格證專項(xiàng)測(cè)試題有答案
- 油氣技服天然氣儲(chǔ)運(yùn)練習(xí)試題附答案
- 2017年寧夏中考英語(yǔ)試題及答案
- 語(yǔ)文統(tǒng)編版(2024)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八 課件
- GB/T 22838.5-2024卷煙和濾棒物理性能的測(cè)定第5部分:卷煙吸阻和濾棒壓降
- 2024年職業(yè)病防治考試題庫(kù)附答案(版)
- 大數(shù)據(jù)中心建設(shè)方案相關(guān)兩份資料
- 大企業(yè)賬號(hào)運(yùn)營(yíng)方案
- 危重孕產(chǎn)婦搶救演練理論考核試題
- 創(chuàng)新實(shí)踐(理論)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 二十屆三中全會(huì)知識(shí)點(diǎn)試題及答案【200題】
- 2024河南鄭州熱力集團(tuán)限公司招聘易考易錯(cuò)模擬試題(共200題)試卷后附參考答案
- 《養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣》ppt課件完整版
- 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-總復(fù)習(xí) 周長(zhǎng)總復(fù)習(xí)|北師大版
- 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 綜合實(shí)踐教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論