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文檔簡介

中班主題教案《送賀卡》中班主題教案《送來賀卡》

【活動目標(biāo)】

1、初步介紹賀卡的種類和功能。

2、培育幼兒動手能力，發(fā)展手指大肌肉的靈活性。

3、在活動中，培育幼兒對繪畫活動的參予興趣，提升幼兒對顏色的心智過程。

【重點難點】

重點就是在培育孩子的動手能力，和使他們自學(xué)卡片的分類。

【活動準(zhǔn)備工作】

蠟筆、鉤線筆、賀卡模板（人手一份）

【活動過程】

一、輕易帶出課題我班的孫欣怡小朋友必須回老家了，那我們大家可以送來什么禮物給她改作紀(jì)念呢？（小朋友民主自由講訴）。

老師呢給欣怡小朋友制作了一張賀卡，你們想要不敢看一看就是什么樣子的？（幼：想要），出具賀卡，老師搞的賀卡漂不可愛呀。

二、基本部分。

1、教師示范點傳授：我們先來看一下封面就是什么樣子的？（幼兒提問）哦，封面上存有花邊，除了調(diào)皮的圖案，小朋友說道的真棒，看看得也很認(rèn)真，那我們再翻閱看一看賀卡的里面存有什么呢？哦，賀卡里面呀和封面差不多，里面也存有圖案和可愛的花邊，除了老師寄給欣怡小朋友的話呢。那你們想要不敢也搞一張賀卡贈送給欣怡呢？（幼：想要），那我們就一起來動手吧！

2、分后步驟傳授制作過程：

（1）封面我們可以用蠟筆畫上自己討厭的圖案，或在邊上圖畫上可愛的花邊，并且可以用老師幫忙你們準(zhǔn)備好的小花或其他圖案貼好。如果小朋友愿的話還可以把賀卡的封面向老師這樣把中間挖空，在圖形里面圖畫上自己的頭像。

（2）在賀卡里面小朋友也可以圖畫上可愛的圖畫，還可以使爸爸媽媽協(xié)助你們寫下上一句祝福**小朋友的話。

3、幼兒作畫，教師巡回演出指導(dǎo)。

【完結(jié)部分】

小朋友都想要把最帥、最出色的祝福贈送給**小朋友，那老師懇請小朋友說說看，你想要對**小朋友說什么?（懇請個別幼兒講訴）流淚了，就可以把自己制作的賀卡贈送給**小朋友。表彰在活動中能認(rèn)真完成作品的孩子。

教后思考：活動中，孩子們都愿給自己討厭的朋友或親人搞賀卡。在動手方面，有的孩子畫畫比較弱，能畫出來自己想象的東西；有的孩子動手摳賀卡摳得比較精細(xì)，最慘的就是剪中間的愛心。存有一部分小朋友對于剪

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