學前教育職業(yè)生涯規(guī)劃

學前教育職業(yè)生涯規(guī)劃學前教育職業(yè)生涯規(guī)劃一一、 卷首語人生就像是一個閃閃發(fā)光的舞臺，想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近，指引著你走向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一種利器。對企業(yè)而言，如何表達以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。我現(xiàn)在是一名大一新生，我學習的專業(yè)是學前教育。我立志于幼兒教育，并篤信自己有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道，在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我要時刻做好面對機遇、挫折、挑戰(zhàn)的準備，也需要有一定的目標和方向，那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。二、 自我分析（一）個人性格分析個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真，有責任心，考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。（二）職業(yè)性格分析職業(yè)性格：我在班級擔任過一些職務，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中認真負責、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點，改正缺乏，開展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。（三） 我的優(yōu)點：1、 責任心強，有愛心、耐心；2、 態(tài)度積極認真，工作努力負責；3、 學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習；4、 思維活潑、精力充分，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力；5、 在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長。6、 身為學生會成員能以身作那么，管好自己；7、 為人自信、正直、想法多。（四） 我的缺點：1、 考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；2、 有時比較任性；3、 個性較強，固執(zhí)；4、 缺乏時間觀念，做事易拖拉。（五）家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟條件一般，母親是一名優(yōu)秀的小學教師。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系，只在教師這個職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對我相當關(guān)心和保護，但不過多的過問我的學習和活動情況。我的哥哥對我要求嚴格，從哥哥那里我學會了每個人都要嚴格要求自己，母親給我的影響較大，我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。（六） 社會環(huán)境分析現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多項選擇擇的時機?，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很劇烈。（七） 職業(yè)環(huán)境幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關(guān)系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象，無權(quán)力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們效勞的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面開展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。（八） 自我認知小結(jié)1、 我是誰我是一個做事認真負責，以別人之樂為樂的人2、 我喜歡什么我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個人能力的工作3、 我能夠做什么我能夠發(fā)揮我的特長，從事學前教育。4、 我看重什么我看重是否能盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，有創(chuàng)新的工作三、SWOT分析：優(yōu)勢：（一） 我的優(yōu)勢1、 各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；2、 做事特別認真、踏實，態(tài)度積極，責任心強；3、 在班級曾擔任過團支書，在學校曾擔任過學生會文體部副部長，國旗班負責人及成員，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物；4、 屢次在?；顒又屑霸u優(yōu)中獲得榮譽證書；5、 屢次實習，擁有豐富經(jīng)歷。（二） 優(yōu)勢的使用1、 知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；2、 做事的態(tài)度能受到大家的信任；3、 組織管理能力對于幼兒園十分重要；4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢;5、豐富的經(jīng)驗能很快適應工作及環(huán)境。劣勢：（三） 我的弱勢1、 有時比較固執(zhí)，情緒化；2、 考慮事情不夠周全；3、 考慮事情不夠周全；（四） 弱勢的彌補1、 多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒；2、 遇事要從多方面、多角度考慮；3、 多找找自身過失，改正缺乏。時機：（五） 機遇1、 畢業(yè)前的各種招聘活動；2、 進修拿本科學歷；3、 實習給老師和園長留下較好的印象。（六） 機遇的把握1、 我會慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對我的開展有幫助嗎2、 利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘;3、 參加多種考級，提高自己的學歷和知識；4、認真考慮所實習單位是否值得留。制約點：（七） 我面臨的威脅1、 幼兒園薪酬不夠高；2、 學歷不夠高，大學畢業(yè)后，我能獲得?？飘厴I(yè)文聘；3、 英語水平較差，影響國際交流。（八） 威脅的排除1、 多學習，參加高校的高考，進修本科；2、 將心態(tài)平和，以學習及積累經(jīng)驗為重；3、 從現(xiàn)在開始就開始好好學習英文，多和別人用英文交流。四、職業(yè)生涯評估（一）外部環(huán)境分析1、 家庭環(huán)境分析：家庭期望：希望成為一名公務員家庭影響：從小父母的為人影響了我，他們教會我做人做事都勇于敢于挑戰(zhàn)自我，腳踏實地，一步一個腳印，用拼搏贏得掌聲。2、 學校環(huán)境分析：（1）我校以往就業(yè)情況分析在同等院校中就業(yè)率居中等，但今年學校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況在穩(wěn)步前進。但專業(yè)之間的就業(yè)率差距大，局部專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不高。(2)我的專業(yè)就業(yè)情況分析我就讀的專業(yè)是學前教育，屬于學院的熱門專業(yè)，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明學前教育前景好，幼師師資缺乏，所以我有更多的信心學好本專業(yè)(3)社會環(huán)境分析目前就業(yè)形勢較好，且在今后假設(shè)干年將會持續(xù)開展目標地域分析1、我的就業(yè)目的地分析根據(jù)對從事幼師行業(yè)開展地域(就業(yè)主要集中在沿海城市和經(jīng)濟興旺地區(qū))以及考慮我自身的各個因素，有如下幾個城市：上海、北京、福建2、目標職業(yè)分析：目標職業(yè)名稱：幼師或幼兒教育者。崗位說明：從事幼兒的教育事業(yè)。工作內(nèi)容：保育相結(jié)合的教學。工作場所：教室。危險性：無危險，無職業(yè)危險。，3、職業(yè)勝任測評(1)我的優(yōu)勢及使用優(yōu)勢:優(yōu)勢：自學能力較強、有上進心，在大一了解本專業(yè)知識，為大二學習打下堅實的根底;敢于挑戰(zhàn)自我，積極參加校園活動優(yōu)勢的使用：申請專業(yè)類工作時，占優(yōu)勢；對專業(yè)知識了解更為突出，在面試中占有先機，更善于重視教學的合作與幫助;有一定的實習經(jīng)驗，能更好地適應工作我的弱勢及其彌補：弱勢：專業(yè)成績有待提高彌補：多努力學習專業(yè)知識我的機遇及其利用：時機：學前教育前景好;學校有現(xiàn)場招聘會;有時機參加各種等級考試利用：去努力學好本專業(yè)，如果有時機的話會去當?shù)氐挠變簣@實習；前去觀看，了解幼兒園的用人要求;備考，爭取盡快過四級英語，同時加強口語的訓練(4)我面臨的威脅及其排除威脅：幼兒園對藝術(shù)科較重視，藝術(shù)底蘊好的人較多排除：提高自我的綜合能力，全面開展;去實習時，虛心向?qū)I(yè)人、老師學習職業(yè)認知小結(jié)：五、職業(yè)生涯方案短期目標好好學習，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英文水平，并著力開展自己的藝體能力，完成大一這關(guān)鍵性一年的學業(yè)。（二） 中期目標在校的三年時間不長，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰，在三年的學習里，我要給自己制定幾個方案：1、 努力地學習各門學科，扎實專業(yè)知識，嚴格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專業(yè)的學習技巧；2、 學習技能的同時，也要積極地參加學校組織的課個活動，勇于地把自己的特長發(fā)揮出來；3、 做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生，爭取考業(yè)余本科院校，繼續(xù)深造。（三） 長期目標出色的工作能力，積極的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個人素質(zhì)：通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我；重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍。；迅速適應周圍環(huán)境；保持積極的人生態(tài)度。盡自己最大的努力獲取更高的學歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。六、結(jié)束語方案固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，假設(shè)要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!想要實現(xiàn)自己一個遠大的目標，就必須得從生活中的點滴小事開始做起，努力地積累從中所學到的知識，從中歸累起來，那就是翻開成功之門的鑰匙。學前教育職業(yè)生涯規(guī)劃二歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已步入了大學生活。大學學習，對學生的職業(yè)生涯起到了決定性的作用。然而，隨著近年來大學畢業(yè)生數(shù)量猛增，就業(yè)壓力進一步加大，就業(yè)競爭更加劇烈。大專學前教育學生能否順利就業(yè)不得不打上問號。面對巨大的就業(yè)壓力，如何才能提高自己的綜合素質(zhì)，建立自信樂觀、積極向上的心態(tài)，完善就業(yè)心理準備和能力儲藏;如何把就業(yè)和職業(yè)開展理念相結(jié)合，并在日常的學習中的得以表達，理所當然應該成為當前的重要工作。職業(yè)生涯規(guī)劃對一個學生將來順利走入社會，找一份自己理想中的工作具有積極作用，是一種有效的手段，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，假設(shè)是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地為了更加充實自己余下的大學時光，將自己的未來好好的設(shè)計一下。在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計書。一、 自我評估：我是一個認真、有責任心的人，為人坦率直爽，樂于助人。在工作上、學習上都能夠團結(jié)同事同學。有較強的上進心和學習能力，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和效勞精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。但是我的交際能力缺乏，在陌生的環(huán)境中有時會感覺到緊張。希望通過大學的各種的學習與磨練，使我在人際關(guān)系交往上能有所進步。二、 職業(yè)評估：學前教育是我國教育體系中相比照擬薄弱的環(huán)節(jié)，國家把大量的精力和財力都用在了義務教育和高等教育上，使學前教育開展嚴重滯后。大城市出現(xiàn)了一園難求的局面，甚至比上大學都難，收費更高。但是從20某某年后，國家也意識到了學前教育存在問題，大力開展學前教育也提上了日程，在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)根本都修建了幼兒園，因此對幼兒教師的需求也日益增長。這些客觀因素，使學前教育學生的就業(yè)前景還是比較樂觀的，尤其是男性幼兒教師更是稀缺，就業(yè)前景就更加樂觀。但是各地幼兒教師收入差距很大，大城市幼兒教師月收入平均達4000元，而有些小城市的幼兒園教師月收入只有1200元左右。所以個人的綜合素質(zhì)和教學能力就成了決定收入的前提條件三、 職業(yè)選擇和決策：1、幼兒園保育教師。管理好孩子，是教育教學的前提條件，因此做一名保育教師能夠鍛煉日常護理孩子的能力，并且可以鍛煉我和孩子之間的方法，為以后的教學工作積累足夠的經(jīng)驗，并且還能夠把自己培養(yǎng)成為，既能護理孩子，又能教育孩子的全面教師。2、 幼兒園科任教師。在照顧好孩子的前提下，要對其進行早期的教育，使其掌握根本的生活技能，適應集體生活，建立健全自身的人格，使幼兒能順利進入學校學習。這些都需要有一個好的幼兒教師來教給孩子，我樂意充當這個角色，運用在大學學習的各種教育方法和手段去教育孩子，使自己學有所有。3、 經(jīng)銷學前教育教材。隨著各地幼兒園的不斷建立，父母對學前教育認識逐步深入，對學前教育教材的需求量也必然增加，使自己增加了和社會多接觸的時機，對提高自己的綜合能力大有好處。通過對教材的銷售，使自己能夠掌握各種教材的特點，和各種特色幼兒園的特點，接觸面廣，對自己日后開辦自己的幼兒園奠定一定的根底。4、 自己開辦幼兒園作為管理者。要想把自己的想法付諸實施，把自己的教育理念和方法進行實踐，最有效的方法就是開設(shè)一家屬于自己的幼兒園，一方面可以展示自己在幼兒教育方面的綜合素質(zhì)，另一方面也可以使自己的事業(yè)到達頂峰。四、職業(yè)目標分解：最終目標：開設(shè)一家屬于自己的幼兒園1、 1921歲，在大學進行學習，打好專業(yè)根底，獲取幼兒教師資格證、普通話證、舞蹈音樂等相應的各類證書，不斷的充實自己；2、 2224歲，在小幼兒園實習工作，把所學的各種理論與實踐相結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的各方面的綜合能力。2530歲，在大城市做一名幼兒園教師，開拓自己的視野，掌握更多的、更先進的幼兒教育理念和方式，掌握各種幼兒園的特點，總結(jié)更合理的幼兒教育方式，形成自己的幼兒教育理念。4、31歲開辦自己的幼兒園，根據(jù)自己的能力和資金狀況，結(jié)合自己形成的幼兒教育理念，開辦一家具有特色，務實的私立幼兒園。五、 行動與方案1、 在校期間刻苦學習，掌握必要的知識與技能。我的理想是成為優(yōu)秀的幼兒園教師和校長，但是我現(xiàn)在的知識水平和管理能力還十分欠缺，所以在校學習期間我會認真學好專業(yè)課，并利用可與時間多向正在教學的幼師們請教和溝通，課余時間我也會上網(wǎng)搜查其它地區(qū)的幼兒園教師的工作日程的工作方法，為以后的實習打好根底。2、 在實習工作時期，通過實習期，我對幼教這個工作有了一定的了解。這時我會挑一家正規(guī)、口碑好的幼兒園去工作，穩(wěn)固自己學到的知識，并認真向同事請教在期間所遇到的疑問和困難，擇其善者而從之，其不善者而改之。當自己綜合能力有所提高，能夠獨挑大梁時，在大城市找一家正規(guī)化、現(xiàn)代化的幼兒園進行工作，開拓自己視野，學習先進的教學方法和管理經(jīng)驗，形成自己的教育風格3、 經(jīng)過多年的實習經(jīng)驗和上崗積累，我會很快成熟起來，運用積累資金，在家鄉(xiāng)開設(shè)一所具有特色的現(xiàn)代化幼兒園。運用先進的教育理念和科學的教學方法，效勞于孩子、效勞于社會，也使自己的事業(yè)能夠到達頂峰。六、 評估與反響：在學習的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學習的知識遠遠不夠用，特別是體音美等藝術(shù)方面的能力需要提高，否那么，就無法適應現(xiàn)現(xiàn)代社會對幼兒教師的要求。所以，要加強藝術(shù)類科目的學習，提高自己的藝術(shù)素質(zhì)滿足教學需要。還發(fā)現(xiàn)開設(shè)幼兒園需要大量的資金，這也許是職業(yè)生活中最大的絆腳石，但是只要有恒心，再大的困難都應該能夠克服。當然，不管將來從事什么職業(yè)，學習和實踐是將來工作的兩大要點。同時要不斷開展批評與自我批評，廣泛聽取他人意見，不斷在生活和工作中總結(jié)自我，完善自我。有目標就要去奮斗，揮灑汗水，為自己的人生增添色彩!我的職業(yè)生涯將沿著我的規(guī)劃一步一步向前走，我相信，成功就在腳下。學前教育職業(yè)生涯規(guī)劃三卷首語我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹，在懸崖峭壁邊充滿了惶恐的掙扎和無邊的迷茫職業(yè)生涯規(guī)劃就像一束光，照進我黑暗的世界里，點亮我的希望，讓我學會愛惜圣潔的自己。我開始意識到，該是奮斗的時候，再不努力便沒有了以后。也許，拼搏之后的哪一天我能展翅高空，成為圣潔的天使。青春應該是小小的瘋狂加上大大地陽光。青春，有多少不為認知的淚水青春期，我們叛逆，存在極端的心理。眼淚模糊了視線，模糊了前方的道路。因此，大人們說，我們都是遠視眼，模糊了離我們最近的幸福青春，有多少不曾說出的語言叛逆期，我們也渴望著一雙有力的手把我們從泥潭淵谷中拉回來，也渴望著一盞明燈點燃在黑暗的夜色中，照亮我們前行的方向每個人都有自己的理想的追求，我也不例外，我也有自己夢寐以求的生活和對孜孜不倦的追求。自幼以來，我時刻憧憬著教師職業(yè)的講臺，那是一個多么圣神、多么崇高的職業(yè)!為了實現(xiàn)成為一名教師這個夢想，我日日夜夜不懈追求，不?；I劃，只為到達我那長久以來的期待。達成愿望的第一步一自我認識先賢老子說過，知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強。想要做自己人生的主人，把握自己的未來開展和成長道路，首先應該正確認識自己。正確認識自己是科學規(guī)劃人生的第一步，然而這一步并不容易。正確認識自己，既不驕傲自滿又不妄自菲薄，找到一條適合發(fā)揮自己才干的道路，卻是值得每個人深思。正確認識自己有以下六點：我喜歡做什么職業(yè)興趣愛好對一個人的學習、工作起著重要的作用，具有深遠的影響。我喜歡看書，從小我就喜歡看書，不斷地補充自己的知識，并運用到實際生活中。我覺得這樣人生才有意義。我能夠做什么職業(yè)能力的強弱對影響著一個人的綜合開展。我能講出一口清晰流利的普通話;我能彈出一首優(yōu)美動聽的曲子;我能畫出一幅惟妙惟肖的畫卷；我能寫出工整的字體我最看重什么職業(yè)價值觀指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，也就是一個人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。理想、信念、世界觀對于職業(yè)的影響，集中表達在職業(yè)價值觀上。俗話說：人各有志。這個志表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅決性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。我以自己的興趣和特長作為選擇職業(yè)最重要的因素，能夠揚長避短、趨利弊害、擇我所愛、愛我所選，可以從工作中得到樂趣、得到成就感。在很多時候，會拒絕做自己不喜歡、不擅長的工作。我適合做什么我身體協(xié)調(diào)能力差，在舞蹈和體育方面盡管很努力也達不到明顯的效果。但，我比較能說，能寫，能畫。我大膽，善于言談，相信在教師職業(yè)上會得順應手。我的優(yōu)缺點及分析結(jié)果一、 我的優(yōu)點：善于溝通、為人謙虛較愿意樂于助人，并能總中獲取快樂、做事有激情，特別是在工作中遇到難題時，更有激情和斗志、性格隨和，有團隊精神、做事認真，謹慎，有毅力，鎖定的目標不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮，較守承諾，不輕易許諾、做事不張揚，但不甘平凡。優(yōu)點的分析結(jié)果：入學以來，我一直擔任班干，逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱情效勞他人、為他人著想的性格，也鍛煉了自己的膽量。二、 我的缺點：平時較為慵懶，意志力稍有欠缺，常為自己的懶惰找借口，方案一般都無疾而終、不懂得釋放自己，嚴肅古板、多數(shù)時候，做事缺乏思考，缺乏條理性，缺乏創(chuàng)造性、記性不好，馬虎大意，不注意細節(jié)、憎恨表里不一，有很強的批判精神、固執(zhí)，處事不夠樂觀、較為理想主義，追求完美，總希望把所有的事情盡可能做到完美，可在做的過程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想總是有差距的，所以通常會覺得矛盾和苦惱。缺點的分析結(jié)果：常常給自己找懶惰的理由，自然而然中養(yǎng)成了惰性心理。我并不優(yōu)秀，但我很努力;我并不麗質(zhì)，但我很欣賞;我并不富裕，但我很滿足環(huán)境因素一、 家庭因素：我家住在一個遙遠而又偏僻的小山村，那里風景優(yōu)美、空氣清新。只可惜交通不便、水電不通，因此，家庭收入低，導致經(jīng)濟困難。分析結(jié)果：因為是在農(nóng)村里生長的孩子，我從小就學會如何勤儉節(jié)約;我從小就學會如何洗衣做飯;我從小就學會如何尊老愛幼;我從小就學會如何珍惜物質(zhì);我從小就學會如何感恩他人因為生長在豐富的自然環(huán)境，空氣清新，父母長輩和諧淳樸，我幸福安康度過一個色彩斑斕的童年，造就了一顆感恩善良的心。漸漸的，我長高了，渴望走出大山去升學，去打造一片屬于自己的藍天。由于家庭經(jīng)濟困難，父母心有余而力缺乏最后，我選擇了一所中職學校，希望能在這里釋放青春，逐夢飛翔。二、 學校因素：我是廣西右江民族商業(yè)學校扶貧巾幗勵志班的學生，就讀學前教育專業(yè)。廣西右江民族商業(yè)學校是全國第二所舉辦扶貧巾幗勵志班的中職學校。扶貧巾幗勵志班是學校最響亮的名片，扶貧巾幗勵志班的宗旨是培育一個好女孩，培養(yǎng)一個合格的母親，造就一個幸福的家庭，通過扶貧資金整合，實現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費完成中職學業(yè)，為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來之路。校園三面青山環(huán)抱，四季綠樹成蔭，紅花綠葉爭艷，書聲鳥語齊鳴，鬧中取靜，幽雅宜人。學校以傳承商道，締造未來為己任，以智慧演繹商術(shù)，用心靈詮釋商道。努力培養(yǎng)學生以誠為人、以德立信、以信從商、以技立業(yè)，為構(gòu)建和諧社會輸送合格人才，為學生締造理想職業(yè)奠定良好地根底。在商校里，我學會了承受，學會了擔當，學會了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會在光明的道路逐漸自己的才能，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。達成愿望的第二步--職業(yè)認知學前教育專業(yè)主干學科：教育學、心理學。學前教育專業(yè)主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。學前教育專業(yè)培養(yǎng)方向:學前教育專業(yè)要求學生學習學前教育方面的根本理論和根本知識，進行幼兒教育技能的根本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的根本能力。學前教育專業(yè)就業(yè)前景：人的幼年時期是人腦開展最迅速的時期，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分開展，為以后一生的開展打下良好的根底。學前教育受到人們的重視，成了世界教育開展的新趨勢，也為學前教育的開展創(chuàng)造了有利條件。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的群眾化的教育階段，在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天，幼師畢業(yè)生卻十分搶手，就業(yè)市場十分寬松。達成愿望的第三步--確定目標每一個夢想，每一種追求都要精心規(guī)劃，才能更容易到達。對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力。一個人要想成為成功者，確定正確的人生定位是非常重要的。我的職業(yè)規(guī)劃的目標是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師。我的近期目標：我渴望在20某某年6月份能在普通話測試考試中入級為二級甲等以上;在20某某年能順利考得學前教育教師資格證。我的中期目標：我渴望在20某某年至2022年期間：當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，打造生意店鋪(利用業(yè)余時間來打理)。（2） 升學本科，進入深造生涯。（3） 自學報考中小學教師資格證。我的長期目標：我渴望在2022年至2025年成為骨干的中小學或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍天。達成愿望的第四步一可實行的途徑每一個夢想，每一種追求都要精心規(guī)劃，努力實行，不然，夢想將成為一個空想，規(guī)劃將成為泡影。實行第一階段：建立期（20某某--20某某年）。這一階段的任務是完成中職階段的的學習，具體實施如下：課堂上認真聽講，課于時間多看書、多參見一些和專業(yè)相關(guān)的實踐活動。多練習普通話（時間制，此時至6月份參加普通話水平測試后）:（1） 早晨6點40分起床，十分鐘穿衣洗漱，6點50至7點15分朗讀輕聲兒化詞語表，朗讀兩篇作品（6分鐘以內(nèi)），構(gòu)思兩篇命題說話（6分鐘以內(nèi)）。（2） 中午12點30至12點50分聽錄音入睡（詞語、作品朗讀）（3） 下午6點至7點朗讀輕聲兒化詞語表，接著前一天的音節(jié)、詞語表繼續(xù)往下讀，朗讀五篇作品（15分鐘以內(nèi)），構(gòu)思五篇命題說話（15分鐘以內(nèi)）。晚上10點至10點半朗讀輕聲兒化詞語表，朗讀兩篇作品(6分鐘以內(nèi))，構(gòu)思兩篇命題說話(6分鐘以內(nèi))。晚上10點40至11點整聽錄音入睡(詞語、作品朗讀)。暑假期間20某某年7月初至20某某年8月中旬：外出做兼職(短期工)，工作環(huán)境較好的，一天的工作時間不超過10個小時。這段時間加強對自己的要求，努力做到保持微笑，以最正確的狀態(tài)來迎接每一天的工作。(3)為去幼兒園實習做出充分的準備：加強練習，刻苦學習，學會幾個幼兒舞蹈;學會唱幾首兒歌;學會編幾個故事;五大領(lǐng)域中的每一個領(lǐng)域編寫幾份教案;多看關(guān)于幼兒的書籍。實習期間不斷學習，補充自己的缺乏。善于觀察幼兒，不同的幼兒會有不同的心態(tài)和行為。正確引導幼兒養(yǎng)成良好地行為習慣。關(guān)愛幼兒，用童心去跟每一個幼兒溝通交流;用耐心去指導每一個幼兒;用愛心去關(guān)心每一個幼兒;用責任心去帶動每一個幼兒。與幼兒園里的工作人員(保教員)和諧相處，善于與保育員及幼兒家長溝通交流;虛心請教有經(jīng)驗的幼兒園教師，學習老師們的優(yōu)點，總結(jié)并借助他們的教學經(jīng)驗。做一個最勤奮、最用心的實踐者。不斷地學習新知識，不斷地給自己充電，加強自己各方面的知識，并綜合運用。為參加學前教育教師資格證做好準備。多看考試科目的書籍，收集各種試題和考過的試卷自行填寫。實行第二階段：充電期(20某某至2022年)這一段時期是不斷積極努力，不斷完善自己的人生中最重要的時期，具體實施如下：在幼教職業(yè)中敬職敬責、盡心盡力去完成每一個教學任務;以最正確的精神面貌來迎接每一節(jié)課、迎接每一個小朋友。1、 嚴格要求自己，堅持著良好地日常生活習慣(早睡早起、勞逸結(jié)合、按時按量飲食)。2、 提醒自己保持微笑，保持良好地精神面貌。多接觸社會上各行各業(yè)的人物，提高自己的社交能力。以誠信為本，抓住、創(chuàng)造時機，為自己的商海生涯鋪一條寬敞明亮的途徑。1、 加強自己的語言表達能力，多接觸或創(chuàng)造一些新穎及吸引他人的話題。2、 尊重他們，幽默、禮貌用語。3、 主動接近，大膽交流。(3)以自學為主，為報考中小學教師做好準備。1、 刻苦研究每一道試題，勤學多練。2、 不松懈自己，不輕易說放棄。3、 多與中小學教師交流，請他們分享自己的經(jīng)歷，借鑒他們的經(jīng)驗，不斷提高自己，完善自己。二、20某