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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題7篇六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題作文7篇

寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是我整理的六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題作文,夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題作文(一)

我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1500年后,哇!未來(lái)的世界也太贊了。

先講講道路吧!大街沒(méi)有停車(chē)位,四處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē),這些汽車(chē)便當(dāng)攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān),一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度快速卻井然有序,這真了不起!最讓我感到神秘的是空中竟然有一條隱形的通明馬路,人們?cè)诳罩凶咂?chē)在下面開(kāi)。這真的是大大裁減了出車(chē)禍的機(jī)率啊!

每隔一段路都有一個(gè)類(lèi)似車(chē)站的地方,在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩,我也排隊(duì)領(lǐng)了一套,計(jì)劃到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安好頭盔差不多,但面罩的眼鏡片面還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然,一張海報(bào)展現(xiàn)在我的屏幕前,上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)遇,于是,我立刻報(bào)了名,開(kāi)頭我的月球之旅。

我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫,我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的空間站,里面的功能應(yīng)有盡有,有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

空間站的學(xué)習(xí)區(qū),相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有特別鐘的玩耍,他們得失去多少的樂(lè)趣啊!并且,他們沒(méi)有特意的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我揣摩著,他們理應(yīng)也沒(méi)有特意的考試,這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了!正值我陷入尋思時(shí),頭盔對(duì)我發(fā)出了提示:您的旅程已終止,請(qǐng)搭乘超光速飛船,回到地球。

時(shí)間過(guò)得真快啊!再見(jiàn)了月球!再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題作文(二)

“爺爺,今天讓我和您一起去清潔街道衛(wèi)生吧!”我向爺爺提出了苦求。

“好啊,玲玲,15分鐘后我們就啟程?!睜敔斦f(shuō)完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車(chē)。這種汽車(chē)不但不需要汽油,而且還能吸收路面的灰塵呢!

我的爺爺是一名清潔工,他每天早上都要去清潔街道。爺爺說(shuō)現(xiàn)在的清潔方式與以前大不一致了。我一向想和爺爺一起去見(jiàn)識(shí)一下,今天終究有機(jī)遇了。

我和爺爺來(lái)到了綠蔭大道,這里是爺爺負(fù)責(zé)清潔的區(qū)域。只見(jiàn)爺爺拿出自己的工作牌,在路燈桿上面刷了一下,路燈桿上立刻顯示出兩個(gè)按鈕。“玲玲,你看到路燈桿上面的按鈕了嗎?”爺爺指著路燈桿對(duì)我說(shuō),“你按一下這個(gè)紅色的按鈕?!蔽艺罩鵂敔?shù)牟钋舶戳艘幌录t色按鈕,路燈桿的底部突然彈出來(lái)一個(gè)像飛碟一樣的機(jī)器?!熬褪撬崖飞系幕覊m和垃圾全都吸走的?!睜敔斝χf(shuō)?!盃敔?,太神秘了!可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀?”我奇怪極了。“別急,你再按一下這個(gè)綠色的按鈕?!蔽矣职戳艘幌戮G色的按鈕,只見(jiàn)飛碟搖身一變,穿上了一件綠色外衣,張開(kāi)嘴巴,正在釋放嶄新空氣呢。原來(lái),被吸走的灰塵和垃圾都被轉(zhuǎn)換成了嶄新空氣!

“小摯友,你的腳下有一片樹(shù)葉,麻煩你讓一讓?zhuān)兄x?!蔽冶贿@聲音嚇了一跳,低下頭一看,原來(lái)是爺爺?shù)墓ぷ骰锇椤靶“住痹诟艺f(shuō)話(huà)。它全身都是白色的,圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動(dòng)的腳,心愛(ài)極了?!靶“卓墒俏业暮脦褪?,它全天都在這里巡邏,為我裁減了不少工作量呢!”爺爺笑著說(shuō)道。

清潔完畢,爺爺又開(kāi)著汽車(chē)將我?guī)Щ亓思摇_@一天真好玩、真神秘呀!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題作文(三)

日子一天一天地過(guò)去了,有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺(jué)受到了束縛,這一天,眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。

一開(kāi)頭,這倆眼鏡片就磋商著到哪兒玩。“去餐廳?”“不去?!绷硪黄坨R片回復(fù)?!暗葧?huì)兒掉進(jìn)食物里可就出不來(lái)了?!薄叭ズ_?、去森林或者去大山?”“好?!绷硪黄貜?fù),“斷定很刺激!”這些地方……都去。

眼鏡片們首先來(lái)到了舍伍德森林,“森林真廣闊呀!”當(dāng)它們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,“咚咚”的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),它們連忙逃跑,但是慌亂中被一根尖銳的小木棒劃傷了,結(jié)果它們悲傷地離開(kāi)了森林。

眼鏡片們又來(lái)到了喜馬拉雅山,它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰,越往上越冷,即使今每日氣為30℃,但是峰頂只有一20℃呢。猛然,“轟隆隆……”一聲聲巨響,雪崩來(lái)了,它們順著雪滑了下去,“太危害了,差點(diǎn)被砸爛!”便匆促離開(kāi)了。

眼鏡片們又來(lái)到了海邊,那里風(fēng)景美好。猛然,海上一群大雁飛過(guò),這真像一幅風(fēng)景畫(huà),眼鏡片們看著眼前的美景,不由自主地在這兒翩翩起舞,只聽(tīng)“嘩啦啦……”一聲聲響,它們被沖到海水里,被海里的沙石劃得遍體鱗傷。

眼鏡片們望著傷痕累累的彼此,心想:“還不如待在眼鏡框里呢!既能別養(yǎng)護(hù)小仆人的視力,還可以被眼鏡框養(yǎng)護(hù)著?!庇谑茄坨R片們就回到了眼鏡框里。

“對(duì)不起,我們?cè)僖膊浑x開(kāi)你了?!毖坨R片跟眼鏡框賠罪到。此后,它們便欣喜地生活在眼鏡框里。

其實(shí),有時(shí)候束縛也是一種愛(ài)。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題作文(四)

如今已經(jīng)是12022年了,科技已經(jīng)分外興隆,尤其是在太空方面,人類(lèi)的速度甚至比光速,今天我?guī)銇?lái)探索一下宇宙。

我們調(diào)整馬力,向前飛去。過(guò)了幾分鐘,察覺(jué)了一處星云,這里的星云分外好看,都是彩色的。又過(guò)了幾分鐘,來(lái)到了一處黑洞鄰近,既然來(lái)到了黑洞鄰近,那我們就來(lái)探索一下吧。于是飛船以超光速的速度沖進(jìn)了黑洞,原來(lái)在黑洞的內(nèi)部是一片虛無(wú),一片黑暗,沒(méi)有任何行星,也沒(méi)有任何塵埃,于是我們通過(guò)定位找到了黑洞的地方,又沖出去了。

過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們就在宇宙的邊緣,于是就沖進(jìn)去。在宇宙的另外一邊,竟然也是一個(gè)宇宙,我們持續(xù)向前開(kāi),又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),既然看到了和我們一樣的太陽(yáng)系,看到了一樣的地球,甚至看到了一樣的我們,剛要往宇宙的邊緣飛去,我們驚疑極了,想好好探索這個(gè)太陽(yáng)系。

首先看一下地球,地球里現(xiàn)在人滿(mǎn)為患,但是幾個(gè)標(biāo)志性的建筑都還在,接下來(lái)探索一下太陽(yáng),太陽(yáng)的能源也一模一樣。

是時(shí)候打道回府了,于是我們沖到邊緣,又穿梭回了原來(lái)的宇宙。竟然到宇宙來(lái)探索,怎么能不探索一下星球呢?我們便找了一顆星球,降落下來(lái)。這顆星球被人類(lèi)命為伽馬星ET。這顆星球有外星人,所以在星球的名字后面加上了個(gè)ET。這個(gè)星球的外星人特別友好,外星人見(jiàn)了我們,分外接待,想要讓我們參觀,悵然連忙就要回去了,便拒絕了。

雖然這一切都是空想,但是真的夢(mèng)想這一切會(huì)變成事實(shí),加油,持續(xù)向宇宙探索吧!

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題作文(五)

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬就到了20__年了。

現(xiàn)在我們的科技分外興隆??茖W(xué)家研發(fā)了一個(gè)叫時(shí)空穿梭機(jī)的東西,好多人都排隊(duì)去體驗(yàn)。由于人們都想看看1000年以后的人們是怎么樣生活的。由于剛研發(fā)出來(lái),時(shí)空穿梭機(jī)只有幾臺(tái),排隊(duì)的人好多,說(shuō)不定你排到天黑都輪不到你。

終究到我了!

在穿梭的過(guò)程中,我眼前就像一個(gè)亮閃閃的黑洞一樣,轉(zhuǎn)瞬間,我就到了1000年以后的一條馬路上。

我的周邊全都是浮空汽車(chē)。我看了看周邊,全都是通天的高樓大廈。路上的每個(gè)人身邊,都有一個(gè)小型的機(jī)器人跟著。

在每一個(gè)區(qū)域,都有一個(gè)管理員。他看到了我和別人不同之處,連忙把我拉到了一個(gè)猶如是服裝店的地方。

管理員說(shuō):快給這個(gè)孩子換上一身好看的衣服。然后,給她一個(gè)小精靈,把她帶到兒童區(qū)域里面。

給我換好衣服后,有一位姐姐把我?guī)У搅艘惠v浮空汽車(chē)上。在車(chē)上,姐姐跟我聊了一會(huì)天。轉(zhuǎn)瞬間就到了兒童區(qū),在那轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),熟諳熟諳周邊的環(huán)境。突然,有一個(gè)女孩兒,害羞地對(duì)我說(shuō):我我能和你交個(gè)摯友嗎?我想都沒(méi)想就同意了。

然后,她把我?guī)У搅怂?,和我玩了一?huì)兒。她送給了我一個(gè)小禮物。

正在這時(shí),我突然被一股強(qiáng)大的氣力吸住,又到了那個(gè)亮閃閃的黑洞里。

我突然醒來(lái),他們對(duì)我說(shuō):你的體驗(yàn)時(shí)間到了,下一位!

走的時(shí)候,我感覺(jué)好悵然呀,真想在里面多玩一會(huì)兒,只能下次再排隊(duì)了。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題作文(六)

在3200年,全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多,平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課,教室里特別擁擠。在后排的既看不到黑板上的字,又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲,學(xué)習(xí)勞績(jī)直線(xiàn)下降,家長(zhǎng)們特別慌張。這時(shí),科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。這種課桌用納米材料制成,散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是,它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起,擋在兩邊,它的作用是阻攔學(xué)生東張西望,讓學(xué)生潛心學(xué)習(xí)。

在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí),黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)展現(xiàn)在顯示屏上,便當(dāng)與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色,就會(huì)聽(tīng)到當(dāng)?shù)囊宦?,桌子自?dòng)彈開(kāi),露出桌子里面,可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機(jī),上課時(shí),只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上,就可以領(lǐng)會(huì)地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲了。而按下藍(lán)色的按鈕,臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái),不一會(huì)兒,就變得煥然一新了。當(dāng)你疲乏時(shí),按下綠色按鈕,桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī),只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。

這種多功能課桌問(wèn)世后,大受學(xué)校師生的接待,學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學(xué)習(xí),無(wú)論是坐在前排還是后排,在不久的期末中,同學(xué)們?cè)谳p松,高興的學(xué)習(xí)中確定都能考出好勞績(jī)。

六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀飛話(huà)題作文(七)

我們路上經(jīng)常會(huì)望見(jiàn)好多垃圾,那是由于有些人不容許把垃圾扔到垃圾桶。

我研發(fā)了一種收垃圾的機(jī)器人。它和此刻的機(jī)器人造型差不多,可是在有人扔垃圾時(shí),它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,等人把垃圾扔進(jìn)去后,蓋子又會(huì)自動(dòng)合上,并且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。

這種機(jī)器人有三個(gè)好處。一,它在人群中穿梭,有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái),這樣,那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn),并且顏色也不一樣,每種顏色代表一種垃圾收集處???,一個(gè)小摯友手里拿著空礦泉水瓶,旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊,開(kāi)啟胸口的蓋子,于是小摯友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去,蓋子又合上了,之后機(jī)器人就開(kāi)走了。

不用裝電池。白天,機(jī)器人吸收陽(yáng)光,一半變成動(dòng)力,另一半留到晚上用。到了晚上,機(jī)器人開(kāi)頭使用白天留的陽(yáng)

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