小班數(shù)學教案《小老鼠奇奇》_第1頁
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文檔簡介

小班數(shù)學教案《小老鼠奇奇》小班下學期數(shù)學活動教案《小老鼠小龍》

活動目標：

1、在《小老鼠小龍》的故事情景中，使幼兒嘗試6以內(nèi)手口一致地點數(shù)。

2、通過活動，使幼兒體驗和朋友在一起的歡樂。

活動準備工作：

1、經(jīng)驗準備工作：幼兒會唱數(shù)

2、材料準備工作：PPT、禮物紙盒人手一份、音樂、松餅

三個重難點：在有意思的故事情景中，嘗試6以內(nèi)手口一致點數(shù)

活動過程：

一、故事引入：小老鼠小龍關(guān)鍵問題：小老鼠小龍過幾歲的生日？

買了一盒蠟筆，（模擬PPT）里面存有幾支蠟筆??？（許多）一盒蠟筆里面原來存有很多支蠟筆。

媒體操作方式:播出課件第一頁、第二頁、第三頁二、備考數(shù)字1---6關(guān)鍵問題：

1、他圖畫了什么?。浚?只大蘿卜）可以贈送給誰呢？（小白兔）

2、這就是誰?。浚ㄐ』ㄘ垼┬↓埧梢援嬍裁促浰徒o他呢？（2條小魚）

3、最后他想要畫點東西贈送給小狗，他該送來什么呢？（3根肉骨頭）

4、他送給自己圖畫了很多東西，看一看就是什么？

（四塊蛋糕、五塊巧克力、六根棒棒糖）媒體操作方式:播出課件第四頁、第五頁、第六頁、第七頁三、手口一致點數(shù)至了晚上，小老鼠小龍看著自己的畫，真是又饞又嚼，口水都流下來了，這時忽然門鈴作響了，不好朋友們接到小龍贈送給他們的畫，心里真是高興，也給小龍送禮物去了，看一看送來了什么??？

關(guān)鍵問題：

1、幼兒每人一份禮物紙盒（上存有動物頭像），練手口一致地點數(shù)，并張貼上適當?shù)臄?shù)字卡片

2、幼兒交流禮物及數(shù)量，教師展開檢驗小兔送來了3塊巧克力小貓送來了4顆糖小狗送來了5只蘋果等媒體操作方式:播出課件第八頁四、幼兒互動禮物小龍接到了好朋友送去的禮物，心里特別高興，他高興地懇請朋友們喝松餅。

關(guān)鍵問題：每組出具一塊已烏

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