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文檔簡介
第=page1010頁,共=sectionpages1010頁2.1有理數(shù)課時訓(xùn)練北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________零是(
)A.正有理數(shù) B.正數(shù) C.負數(shù) D.有理數(shù)仔細思考以下各對量:?①勝兩局與負三局;?②氣溫上升3℃與氣溫下降3℃;?③盈利5萬元與支出5萬元;?④增加10%與減少20%.其中具有相反意義的量有(
)A.1對 B.2對 C.3對 D.4對李白出生于公元701年,我們記作+701,那么秦始皇出生于公元前259年,可記作(????)A.259 B.?960 C.?259 D.442檢測4個足球的質(zhì)量,其中超過標準質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標準質(zhì)量的克數(shù)記為負數(shù).從輕重的角度看,最接近標準質(zhì)量的是(
)A.
?3.5 B.
+2.5
C.
?0.6 D.
+0.7給出下列說法:?①0是最小的整數(shù);?②有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù);?③正整數(shù)、負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù);?④非負數(shù)就是正數(shù);?⑤?π2不僅是有理數(shù),而且是分數(shù);?⑥?⑦無限小數(shù)不都是有理數(shù);?⑧正數(shù)中沒有最小的數(shù),負數(shù)中沒有最大的數(shù).其中錯誤的說法的個數(shù)為(
)A.7 B.6 C.5 D.4下列各數(shù):?74,1.010010001,833,0,?π,?2.626626662?(相鄰兩個2之間6的個數(shù)逐次加1),0.1˙A.3 B.4 C.5 D.6+2與?2是一對相反數(shù),請賦予它們實際的意義:
.體育課上,對九年級(1)班的學(xué)生進行了仰臥起坐的測試,小芳做了24個,以小芳做的個數(shù)為標準.超過的個數(shù)用正數(shù)來表示,不足的個數(shù)用負數(shù)來表示,其中10名女學(xué)生成績?nèi)缦拢??2?1301007?5?1若以20個作為達標成績,這10名女生的達標率為
.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里:1,?45,8.9,?7,56,?3.2,+1008,?0.06,28正整數(shù)集合:{
?};正分數(shù)集合:{
?};負整數(shù)集合:{
?};負分數(shù)集合:{
?}.1.5,0.01010101?,?1,0,π,0.01001000100001?(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1),?23屬于負數(shù)的有
,屬于非負數(shù)的有
,其中最小的正數(shù)是
,其中最大的正數(shù)是
,其中最大的有理數(shù)是
,其中最大的負數(shù)是
觀察下面一列數(shù),探求其規(guī)律:?1,12,?13,14,?(1)請問第7個、第8個、第9個數(shù)分別是什么數(shù)?(2)第2022個數(shù)是什么數(shù)?(3)你還能提出哪些問題?提出并解答.
把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里:?45,8.9,?7,56,?3.2,+1008,?0.06,28正整數(shù)集合:{
?};正分數(shù)集合:{
?};負整數(shù)集合:{
?};負分數(shù)集合:{
?};
113路公交車從起始站開始經(jīng)過A,B,C,D四站到達終點站,各站上車人數(shù)記為正,下車人數(shù)記為負,例如(7,?4)表示該站上車7人,下車4人.現(xiàn)在起始站有15人,A(4,?8),B(6,?5),C(7,?3),D(1,?4).車上乘客最多時有(
)A.13人 B.14人 C.15人 D.16人將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列,據(jù)此解答下列問題:(1)在A處的數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)?(2)負數(shù)排在A,B,C,D中的什么位置?(3)第2022個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)?排在對應(yīng)于A,B,C,D中的什么位置?
答案和解析1.【答案】D
【解析】解:0是有理數(shù).故選D.
根據(jù)有理數(shù)的分類可知0既不是正數(shù),也不是負數(shù),0是有理數(shù).
認真審題,熟練應(yīng)用概念,就可以得出正確選項.
2.【答案】C
【解析】勝兩局與負三局是具有相反意義的量,?①符合;
氣溫上升3℃與氣溫下降3℃是具有相反意義的量,?②符合;
盈利與支出不具有相反意義,?③不符合;
增加10%與減少20%是具有相反意義的量,?④符合.
故題中有3對具有相反意義的量.
3.【答案】C
【解析】【分析】
此題考查了正數(shù)與負數(shù),熟練掌握相反意義量的定義是解本題的關(guān)鍵.
利用相反意義量的定義判斷即可.
【解答】
解:李白出生于公元701年,我們記作+701,那么秦始皇出生于公元前259年,可記作?259,
故選:C.
4.【答案】C
【解析】【分析】本題考查了絕對值和正數(shù)和負數(shù)的應(yīng)用,掌握正數(shù)和負數(shù)的概念和絕對值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,主要考查學(xué)生的理解能力,題目具有一定的代表性,難度也不大.求出每個數(shù)的絕對值,根據(jù)絕對值的大小找出絕對值最小的數(shù)即可.【解答】解:∵|?0.6|<|+0.7|<|+2.5|<|?3.5|,
∴?0.6最接近標準,
故選C.
5.【答案】B
【解析】【分析】
本題考查了有理數(shù)的分類,認真掌握正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)、非負數(shù)的定義與特點是解題的關(guān)鍵.注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù).有理數(shù)的分類:有理數(shù)整數(shù)正整數(shù)0負整數(shù)分數(shù)正分數(shù)負分數(shù),依此即可作出判斷.
【解答】
解:①沒有最小的整數(shù),故錯誤;
②有理數(shù)包括正有理數(shù)、0和負有理數(shù),故錯誤;
③正整數(shù)、負整數(shù)、0、正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),故錯誤;
④非負數(shù)就是正數(shù)和0,故錯誤;
⑤?π2是無理數(shù),故錯誤;
⑥237是無限循環(huán)小數(shù),所以是有理數(shù),故錯誤;
⑦無限小數(shù)不都是有理數(shù)是正確的;
⑧6.【答案】C
【解析】【分析】
此題主要考查了有理數(shù)的相關(guān)概念,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.直接利用有理數(shù)的概念分析得出答案.
【解答】
解:?74,1.010010001,833,0,?π,?2.626626662…,0.12˙,
其中有理數(shù)為:?74,1.010010001,833,0,0.17.【答案】如果水庫的水位高于標準水位2m時,記作+2m,那么低于標準水位2m時,應(yīng)記作?2m.
【解析】解:如果水庫的水位高于標準水位2m時,記作+2m,那么低于標準水位2m時,應(yīng)記作?2m(答案不唯一).
在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個為正,則另一個就用負表示.
解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量.
8.【答案】90%
【解析】【分析】
本題考查正數(shù)和負數(shù)的意義,有理數(shù)的加法.根據(jù)題意列出算式是解題的關(guān)鍵.根據(jù)非負數(shù)是達標人數(shù),可得達標人數(shù),根據(jù)達標人數(shù)比總?cè)藬?shù),此題中注意達標的個數(shù)是20個,表中給出的是以24個為標準的,所以,負數(shù)小于?4的,才是不達標的,等于或超過?4的,是達標的,根據(jù)達標人數(shù)除以總數(shù)可得達標率.
【分析】
解:由題意可知超過?4的有9個,
達標的有9人,所以達標率是;
故答案為:90%.
9.【答案】1,+1008,28;8.9,56,;?7,?9;?45,?3.2,【解析】解:正整數(shù)集合:{1,+1008,28,…};
正分數(shù)集合:{8.9,56,…};
負整數(shù)集合:{?7,?9,…};
負分數(shù)集合:{?45,?3.2,?0.06,…}10.【答案】?1,?23;1.5,0.010
101?01?,0,π,0.010?010?001?000?01?(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1);
0.01001000100001?(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1);π;1.5;【解析】【分析】
此題主要考查有理數(shù)的概念及正數(shù)與負數(shù),根據(jù)有理數(shù)的概念及正數(shù)與負數(shù)的概念求解
【解答】
解:1.5,0.01010101?,?1,0,π,0.01001000100001?
(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1),?23屬于負數(shù)的有?1,?23
,屬于非負數(shù)的有1.5,0.010
101?01?,0,π,0.010?010?001?000?01?(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1)
,其中最小的正數(shù)是
0.01001000100001?(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1),其中最大的正數(shù)是π,其中最大的有理數(shù)是1.5
,其中最大的負數(shù)是?23.
故答案為:?1,?23;1.5,0.010
101?01?,0,π,0.010?010?001?000?01?(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1)
;0.01001000100001?(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1)11.【答案】解:(1)根據(jù)數(shù)據(jù),分析可得:這列數(shù)正負相間,即奇數(shù)項是負數(shù),偶數(shù)項為正,且第n個數(shù)的分子是1,分母是n;
則第7個數(shù)是?17,第8個數(shù)是18,第9個數(shù)是?19;
(2)由(1)的規(guī)律,第2007個數(shù)是?12007;
【解析】通過觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力.本題的關(guān)鍵是得到這列數(shù)正負相間,即奇數(shù)項是負數(shù),偶數(shù)項為正,且第n個數(shù)的分子是1,分母是n.
(1)仔細觀察可得數(shù)列的規(guī)律,進而可得第7個,第8個,第9個數(shù)的數(shù)值;注意得到規(guī)律后進行驗證.
(2)由(1)的規(guī)律,分析可得答案.
(3)由(1)的規(guī)律,分析可得答案.
12.【答案】解:正整數(shù)集合:{+1008,28,?};正分數(shù)集合:{8.9,負整數(shù)集合:{?7,?9,?};負分數(shù)集合:{?
【解析】此題考查了有理數(shù),熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.利用正整數(shù),負整數(shù),正分數(shù),以及負分數(shù)的定義判斷即可得到結(jié)果.
13.【答案】D
【解析】【分析】
本題考查正負數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確正負數(shù)在題目中的實際意義.根據(jù)題意可以算出各個階段對應(yīng)的乘客人數(shù),從而可以解答本題.
【解答】
解:由題意可得,
起點到A站之間,車上有15人,
A站到B站之間,車上有:15+4?8=11(人),
B站到C站之間,車上有:11+6?5=12(人),
C站到D站之間,車上有:12+7?3=16(人),
D站到終點之間,車上有:16+1?4=13(人),
由上可得,車上乘客最多有16人,
故選:D.
14.【答案】解:(1)由題意得:這一組數(shù)為(?1)n?n,每4個數(shù)一組,
∴位置A上的數(shù)是正數(shù);
(2
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