小班游戲教案《好玩的球》

小班游戲教案《好玩的球》幼兒小班游戲活動教案《有趣的球》

活動目標：

1、通過技術(shù)創(chuàng)新培育幼兒的想象力和收斂思維能力，并使幼兒介紹球的多種玩法。

2、培育幼兒對球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗一起玩球的歡樂。

活動準備工作：

1、《歡樂玩玩轉(zhuǎn)回》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個）

2、筐子4個、大棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、酸奶瓶、（若干份）

3、一盆水、相同種類的球

活動重點：

主要培育幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且并使幼兒曉得球存有多種玩法。

活動難點：

主要培育幼兒的協(xié)同能力和大膽技術(shù)創(chuàng)新的思維能力。

活動過程：

一、已經(jīng)開始部分：

老師擺《歡樂玩玩轉(zhuǎn)回》歌曲，大朋友們?nèi)ズ屠蠋熞黄鸶氵\動。

二、基本部分：

1、大朋友們搞運動很累了吧！懇請你們趴在小椅子上歇息一下

2、今天，老師給小朋友準備工作了一份禮物，小朋友看看就是什么？（出具塑料球）

3、小朋友想要玩玩嗎？（想要）在玩球之前，老師存有一個建議（小朋友要說一說道你就是怎樣去玩玩塑料球的？）堅信你們一定會就是最厲害的！

4、小朋友探討后，懇請你把球的玩法說你身邊的小朋友們。

5、小朋友說道的真是太棒了，想要不敢自己拿著球親自體驗一下一起玩球的快感，順帶大朋友們介紹一下球存有多種玩法。

看看老師這里給小朋友準備工作了這么多不好東西。懇請小朋友拿著球輕輕跑至老師這里。今天，你們就用這些材料去跟球玩玩一玩玩。看看誰能夠把這些材料都用上，看一看誰的玩法最多。

6、老師邊擺音樂《健康歌》，小朋友可以自由選擇討厭的材料去玩球。（一定必須注意安全，玩玩過的材料，Though回去原處）

7、在玩球的過程中老師問一問小朋友玩球的多種玩法。（小朋友真棒，有的用乒乓球拍踢球的、有的把球放到水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐踢球的、有的用報紙、手巾包球的等）。音樂暫停，現(xiàn)在呢？懇請小朋友趕快把你手中的材料擺回去原處，看看哪個小朋友擺得最快。

8、老師總結(jié)：小朋友真棒，有的用乒乓球拍踢球的、有的把球放到水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐踢球的、有的用報紙、手巾包球的、有的用呼啦圈套球的等。小朋友真是太聰明了，都能夠想起這么多方法去玩球。真是既鍛煉身體了身體也培育了小朋友的想象力和發(fā)展思維的能力。

9、老師辨認出了一個問題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個小朋友能夠大膽的回去試試看，看一看球還能夠怎樣玩玩。（懇請個別小朋友試試看，用"嘿嘿、你真棒，下次一定比你弱"的話，引導他們必須大膽想象球的多種玩法）。

你們是不是辛苦了，為了引導你們，老師給你們準備工作了謎樣的禮物。懇請小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出具相同種類的球。

懇請小朋友說一說里面存有什么內(nèi)容，并說一說你還