愛(ài)在家人間同步練習(xí)（含答案）

愛(ài)在家人間同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分）1.當(dāng)遇到媽媽對(duì)你嘮叨不停時(shí),當(dāng)遇到爸爸打你、罵你時(shí),正確的做法是()①認(rèn)識(shí)自己的不足,找自身的原因②正確對(duì)待父母的良苦用心③不再理父母④與父母爭(zhēng)論不休A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.媽媽:“小麗,是誰(shuí)來(lái)的電話?作業(yè)做完了嗎?還在上網(wǎng)?……”小麗:“媽媽,你講完了嗎?”對(duì)此你認(rèn)為()①父母與子女之間發(fā)生“愛(ài)的沖突”是正常的②青少年要學(xué)會(huì)與父母溝通,理解父母的良苦用心③我們要學(xué)會(huì)換位思考,用心領(lǐng)會(huì)父母的教誨和期待④子女對(duì)父母的話要絕對(duì)服從A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④3.“我要走進(jìn)你的世界.你不讓;我想讓你走進(jìn)我的世界,你又不來(lái)?！边@是一位母親的難言與無(wú)奈。步入青春期后,我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反心理,這在一定程度上影響了自己與父母的交流。對(duì)此我們應(yīng)該()①端正自己的態(tài)度,理解父母的苦心②尊重父母,與父母有分歧時(shí),注意控制自己的情緒③創(chuàng)造機(jī)會(huì),多與父母交流、溝通④不隨意發(fā)脾氣,不做讓父母?jìng)牡氖虑锳.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④4.小鈺最近非常煩惱，每天的家庭作業(yè)至少要3小時(shí)，母親在旁邊不停的抱怨她學(xué)習(xí)不努力，還時(shí)不時(shí)把同學(xué)陽(yáng)陽(yáng)拿來(lái)對(duì)比，讓她氣得都想離家出走，如果是你，你會(huì)（）A．反感媽媽的嘮叨，找機(jī)會(huì)發(fā)脾氣B．適時(shí)與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法C．對(duì)媽媽的抱怨和嘮叨置之不理D．到法院控告老師侵犯自己的人身權(quán)利5.“愛(ài)、孝敬、孝順、依戀”是

的情感體驗(yàn)(

)A.親子之情

B.同學(xué)之情

C.師生之情

D.朋友之情6.小時(shí)候,我們都很乖,對(duì)父母依附、崇拜。進(jìn)人初中后,我們和父母的關(guān)系會(huì)發(fā)生變化,具體表現(xiàn)在()①父母已經(jīng)不愛(ài)我們了②希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們③父母不再關(guān)心我們了④面對(duì)父母的信任和放手,期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)A.①② B.③④ C.①④ D.②④7.小林上初中后,就感覺(jué)與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多。父母對(duì)自己很關(guān)心,自己也想對(duì)他們說(shuō)說(shuō)心里話,可話一出口,就變了味道,有時(shí)還會(huì)采取故意作對(duì)的方式,讓父母很不高興,為此小林很苦惱。對(duì)小林的行為后果,你認(rèn)為正確的看法是()A.小林的行為是青春期正常的現(xiàn)象,沒(méi)什么大不了B.小林的這種行為可能產(chǎn)生不良后果,我們應(yīng)加以克服C.小林與父母之間由于年齡的差距,存在代溝D.小林已有了自主的意識(shí),這是很好的現(xiàn)象8.下面漫畫洋溢著家庭中的(

)A.親情之愛(ài)

B.友情之愛(ài)

C.師生之愛(ài)

D.兄弟之愛(ài)9.有篇題為《叛逆是孩子的成長(zhǎng)標(biāo)志》的報(bào)道稱,在大人看來(lái),這時(shí)候的孩子有點(diǎn)自以為是,這表明他的自我意識(shí)在覺(jué)醒。如果你不承認(rèn)和解放他的自我意識(shí),那么他會(huì)長(zhǎng)期與你斗爭(zhēng)下去。“他會(huì)長(zhǎng)期與你斗爭(zhēng)下去”的表現(xiàn)是(

)

①渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待自己

②挑戰(zhàn)父母的權(quán)威

③渴望從父母那里拿到“解放證書(shū)”

④總覺(jué)得父母的“叮囑”是嘮叨、啰嗦A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③④10.家長(zhǎng)肖某懷疑正在讀九年級(jí)的女兒丹丹談戀愛(ài),便偷偷看了她的微信聊天記錄,女兒一時(shí)想不通而離家出走。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()①家長(zhǎng)的行為是不對(duì)的,侵犯了女兒的隱私權(quán),會(huì)引起女兒的反感②家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心女兒,丹丹要學(xué)會(huì)換位思考,理解家長(zhǎng)的一片苦心,不能采取極端方式對(duì)抗③父女要加強(qiáng)溝通,消除誤會(huì)④作為子女,要規(guī)范自己的行為,不要讓父母操心A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④11.星期天,趙強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)約好騎自行車外出游玩,這樣既鍛煉身體,又開(kāi)闊眼界,可他又擔(dān)心父母反對(duì)。下面的幾種辦法中可取的是()A.不管父母同意不同意,堅(jiān)決去B.向父母說(shuō)明旅行的路線、同伴,并強(qiáng)調(diào)參加活動(dòng)的意義,爭(zhēng)取他們的同意C.向父母撒謊,等回來(lái)再說(shuō)實(shí)話,免得他們知道反對(duì)D.如果父母堅(jiān)決反對(duì),就離家出走12.當(dāng)遇到媽媽對(duì)你嘮叨不停時(shí),當(dāng)遇到爸爸打你、罵你時(shí),正確的做法是()①認(rèn)識(shí)自己的不足.找自身的原因②正確對(duì)待父母的良苦用心③不再理父母④與父母爭(zhēng)論不休A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、非選擇題（20分）13.閱讀以下三位同學(xué)的話,回答問(wèn)題。小敏:我媽整天都要嘮叨,“好好學(xué)習(xí)啊,不然長(zhǎng)大了沒(méi)出息”,真是煩死了。小希:我和媽媽沒(méi)什么共同語(yǔ)言,我喜歡周杰倫的歌,她竟說(shuō)我欣賞水平太差。我真不想跟她說(shuō)話。小培:我有辦法對(duì)付媽媽的嘮叨。她說(shuō)她的,我做我的,有時(shí)媽媽讓我彈琴,我偏去玩,她讓我做作業(yè),我偏去彈琴。哈哈,我媽對(duì)我沒(méi)辦法!(1)你認(rèn)為青少年與父母之間產(chǎn)生“代溝”的原因是什么?(2)處在青春期的我們的這種心理如果不加以控制,會(huì)有什么負(fù)面影響?(3)小晴認(rèn)為跟媽媽要有話好好說(shuō),請(qǐng)你按照這一策略,為上述三位同學(xué)各設(shè)計(jì)一句要跟媽媽說(shuō)的話。14.材料一:《爸爸去哪兒》歌詞(孩子)我的家里有個(gè)人很酷/三頭六臂刀槍不入/他的手掌有一點(diǎn)粗/牽著我學(xué)會(huì)了走路……(爸爸)謝謝你光顧我的小怪物/你是我寫過(guò)最美的情書(shū)/鈕扣住一個(gè)家的幸福/愛(ài)著你呀風(fēng)雨無(wú)阻命發(fā)芽我白了頭發(fā)/一起寫下一撇一捺……寶貝寶貝我是你的大樹(shù)/一生陪你看日出……材料二:上小學(xué),我是“媽媽貼心的小棉祅”,上中學(xué),媽媽是“我煩心的破書(shū)包”。隨著年齡的增長(zhǎng),父母的關(guān)愛(ài)好像成為我們成長(zhǎng)的羈絆,讓我們厭煩不已。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,很多中學(xué)生反感于“父母過(guò)度關(guān)心”?！案改父静幻靼孜?還要常常管著我”很能代表一部分中學(xué)生的心聲。(1)從材料一的歌詞中,你能體會(huì)到什么?(2)列舉出“父母過(guò)度關(guān)心”自己的事例。為什么父母眼里的“關(guān)愛(ài)”卻讓我們“反感”?(3)作為子女,我們應(yīng)該怎樣處理與父母之間的這種“愛(ài)的沖突”?

參考答案1－5ACCBA6－10DBADD11－12BA13.(1)①一方面,我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們,不要過(guò)多干涉我們的生活;另一方面,面對(duì)父母的信任和放手,有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安,期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài),開(kāi)始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。②由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時(shí)難以避免。(2)如果不加以控制會(huì)產(chǎn)生親子沖突,親子沖突會(huì)傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。(3)小敏:媽媽,您放心吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。小希:媽媽,您喜歡什么歌呢?您覺(jué)得周杰倫的歌不好在哪里呢?您能給我講講嗎?小培:行,媽媽,我馬上就去寫作業(yè)或彈琴?；?媽媽,我能先玩一會(huì)嗎?我保證不耽誤寫作業(yè)。(言之有理即可)解析：(1)(2)主要考查對(duì)教材知識(shí)的把握,根據(jù)教材知識(shí)直接回答出親子沖突產(chǎn)生的原因以及帶來(lái)的后果即可;(3)為開(kāi)放性答案,只要能夠體現(xiàn)親子之間的理解與溝通,言之有理均可。14.答案：(1)父母與子女之間那種割舍不斷的親情之愛(ài)。(2)事例:不準(zhǔn)與異性同學(xué)交往;偷看自己的日記、信件等(其他合乎情理的事例也可>。原因:進(jìn)入青春期之后.我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們.不要過(guò)多干涉我們的生活;我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài).開(kāi)始質(zhì)疑父母.甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)：作為兩代人.我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大.對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面存在差異。(3)①要理解自己的父母.要理解父母的嘮叨、父母對(duì)自己的殷切希望、父母也有煩惱。要尊重自己的父母5尊重父母對(duì)自己的意見(jiàn)和建議;在與父母發(fā)生矛盾和沖突時(shí).要作出必要的讓步和道歉。還要講究技巧和方法.如:主動(dòng)向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)、健康等情況;虛心接受父母的批評(píng)、建議;努力緩解父母的工作壓力;開(kāi)展有利于溝通、交流的活動(dòng)，（能夠圍繞這三個(gè)方面回答即可）解析：本題是一道探究實(shí)踐題.