三年級(jí)語(yǔ)文獨(dú)坐敬亭山_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文獨(dú)坐敬亭山_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文獨(dú)坐敬亭山_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文獨(dú)坐敬亭山_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文獨(dú)坐敬亭山_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

獨(dú)坐敬亭山壕洼小學(xué)

何永偉

李白，（701--762），字太白，號(hào)青蓮居士?？v情詩(shī)酒，以詩(shī)著稱(chēng)于世。與詩(shī)人杜甫合稱(chēng)“李杜”，后人言其書(shū)得自張旭，飄然有仙氣。傳世之作有《上陽(yáng)臺(tái)帖》等。著有《李太白集》。敬亭山遠(yuǎn)景這首詩(shī)是李白離開(kāi)長(zhǎng)安后，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)十年的漫游，來(lái)到宣城時(shí)所寫(xiě)。在長(zhǎng)期的飄泊生活中，他飽嘗了世態(tài)炎涼的味道，增加了孤獨(dú)孤獨(dú)之感，然而傲岸倔強(qiáng)的性格仍一如既往。這期間，他寫(xiě)了大量的借游山、飲酒的方式排遣苦悶的詩(shī)，也寫(xiě)了很多寄情山水、傾訴內(nèi)心情感的詩(shī)。

這首詩(shī)作于天寶十二載（753）秋游宣州時(shí)，距他于天寶元年（742）被迫辭官離開(kāi)長(zhǎng)安已有整整十年時(shí)間了。長(zhǎng)期飄泊生活，使李白飽嘗了人間辛酸味道，看透了世態(tài)炎涼，從而加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，增加了孤寂之感。此詩(shī)寫(xiě)?yīng)氉赐ど綍r(shí)的情趣，正是詩(shī)人帶著明珠暗投而產(chǎn)生的孤獨(dú)與孤獨(dú)的感情，到大自然懷抱中尋求勸慰的生活寫(xiě)照。

你能精確讀出來(lái)嗎？獨(dú)坐敬亭山眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。李白請(qǐng)小組相互檢查。哪一個(gè)字詞的意思不理解？看看課本的注釋?zhuān)椴樽值?，?wèn)問(wèn)老師。小組能解決嗎？你能用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思嗎？小組成員按依次說(shuō)一說(shuō)。先自己說(shuō)，這是很重要的自我熬煉。我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我亦如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論