寫作技巧以小見大

.適用文檔.第四講以小見大【知識(shí)導(dǎo)航】一、什么是以小見大“以小見大〞就是用小題材表現(xiàn)大主題?！靶☆}材〞能夠是平時(shí)生活中的一件小事、一個(gè)細(xì)節(jié)，能夠是整體中的一個(gè)小局部，也能夠是一件小物品、一只小動(dòng)物、一顆小植物、一個(gè)小人物“大主題〞那么能夠是一種擁有廣泛意義的道理，也能夠是對(duì)社會(huì)展開擁有重要意義的一份感情、一種思慮巴爾扎克以前說(shuō)過(guò)，成功的作品“就是用最小的面積驚人地集中了最大批的思想〞。從小事情、細(xì)節(jié)、小局部、小物品、小人物著筆，常常能寫出揭露大主題的好文章來(lái)?！耙坏嗡镆婈?yáng)光〞、“一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情〞說(shuō)的就是這個(gè)理?！緦W(xué)習(xí)顯現(xiàn)臺(tái)】一、技法說(shuō)明“以小〞是為了“見大〞?！靶〃暭仁窃敿?xì)的案例，又是典型的案例。“大〞是文章的主題。以小見大就是以以一些渺小的詳細(xì)的案例來(lái)反應(yīng)一個(gè)重要的主題。其特點(diǎn)是從渺小的形象和故事里，能寫出擁有深沉雋永的意義，反應(yīng)一個(gè)重要主題的文章。但是，生活中，大張旗鼓的大事是罕有的，而圍繞我們的是平庸小事。但我們卻能從凡人小事中發(fā)現(xiàn)“亮點(diǎn)〞，悟出道理，揭露主題。把“以小見大〞引入寫人技巧之中，有助于我們能從凡人小事中發(fā)現(xiàn)人物的“亮點(diǎn)〞，激發(fā)生者用真情實(shí)感寫人，把人物寫得有血有肉，有板有眼，使得感情表達(dá)得深沉，細(xì)膩，動(dòng)人。更能經(jīng)過(guò)看是平庸卻不平庸的小事中突出人物性格，進(jìn)而揭露意想不到的主題，讓主題抵達(dá)深入的成效。二、技法重點(diǎn)1、文章所表現(xiàn)的重要主題，小處選材；大型題材，小處著墨；資料眾多，選用典型；小處著眼，細(xì)節(jié)描繪等等都能表達(dá)“以小見大〞。2、以小見大是寫作技巧的一大亮點(diǎn)。3、看似平庸卻不平庸的小事，常常能發(fā)現(xiàn)令人意想不到的“亮點(diǎn)〞。4、凡人小事中發(fā)現(xiàn)“亮點(diǎn)〞，悟出道理，揭露主題。三、技法點(diǎn)津1、小處選材。重要的主題經(jīng)過(guò)平時(shí)小事中表達(dá)。選材惟其“小〞，才便于精雕細(xì)琢，把人物寫得繪聲繪色，再現(xiàn)生活的本來(lái)面目，也才能更深入發(fā)掘，進(jìn)而把主題表現(xiàn)得較為充分。比方?珍惜?這個(gè)題目，我們就能夠從家庭生活、學(xué)校生活或社會(huì)生活中某一方面去選擇資料。既能夠把父親母親親人對(duì)自己的保護(hù)描述出來(lái)，也能夠把老師朋友的關(guān)懷顯現(xiàn)出來(lái)，進(jìn)而表達(dá)自己的愛惜之情。在?愛惜無(wú)聲?中，作者選用了家庭生活和學(xué)校生活中的一些小事，如父親對(duì)我有太多的“不準(zhǔn)〞，父親來(lái)宿舍看“我〞這些小事并無(wú)直接把“父愛〞寫出來(lái)，可卻把那厚實(shí)凝重的父愛在字里行間表達(dá)得酣暢淋漓，同時(shí)表達(dá)自己的愛惜之情。2、細(xì)節(jié)描繪。細(xì)節(jié)描繪就是對(duì)人物的相貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、神情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)生動(dòng)，仔細(xì)傳神的描述。細(xì)節(jié)雖小，它的作用不小。它既能夠刻畫人物性格，又能夠深入作品主題。細(xì)節(jié)描繪能把人物描述得栩栩如生，突出人物性格，便有以小見大的成效。但是，真切的，富裕特點(diǎn)的細(xì)節(jié)描繪，須來(lái)自作者對(duì)生活的仔細(xì)入微的察看、深刻的剖析和獨(dú)立的思慮。?愛惜無(wú)聲?中對(duì)父親的幾處細(xì)節(jié)描繪，如“靜靜地抽著煙〞“靜靜地翻著我的相冊(cè)〞“父親胖胖的身軀，變得有些彎駝。如血的夕陽(yáng)投在他孤獨(dú)的身影，拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)。〞使父親的..適用文檔.一顆摯愛孩子的灼熱的心呼之欲出，同時(shí)表達(dá)作者也希望珍惜這份愛。3、選用典型。在眾多資猜中，最擁有代表性的，最能表達(dá)主題的案例。人物的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)是經(jīng)過(guò)一件件詳細(xì)的案例反應(yīng)出來(lái)的。因此寫人必定要抓住最能反應(yīng)人的質(zhì)量的典型案例來(lái)寫，這才能令人幸福，靈巧靈現(xiàn)。俗語(yǔ)說(shuō)：一滴水能夠折射出太陽(yáng)的光芒。典型案例能突出人物性格，表達(dá)主題。假如沒有典型，文章就平庸無(wú)奇，主題就淺易。塑造典型的目的是為了說(shuō)明一種事理。因此，在塑造典型時(shí)必定要聯(lián)合生活實(shí)質(zhì)，不可以惹是生非，疑神疑鬼。在?愛惜無(wú)聲?中，作者選用三個(gè)典型案例：我激烈要求住校，父親接，父親來(lái)宿舍看我從這里能夠看出父親是愛作者的，他的愛是內(nèi)行動(dòng)上，而不是在語(yǔ)言上，卻表達(dá)了那偉大的父愛。作者把那無(wú)聲的父愛濃縮在字里行間?！揪x帶路】愛惜無(wú)聲高峰，在無(wú)聲中訴說(shuō)威峻。藍(lán)天，在無(wú)聲中袒露曠遠(yuǎn)。江河，在無(wú)聲中書寫恢宏。人，亦在無(wú)聲中笑看人間的月圓花瘦，送走光陰的斗轉(zhuǎn)星移。在同時(shí)，積淀下了無(wú)聲的真情，值得珍惜。隱約記得小時(shí)候調(diào)皮調(diào)皮的我愛在媽媽懷里撒嬌，素來(lái)不肯看父親不茍言笑、深沉無(wú)言的臉。母親的寵愛嬌慣了我，讓我沒法習(xí)慣在父愛眼前的拘束地享受，更難談“珍惜〞。父親對(duì)我有太多的“不準(zhǔn)〞：“不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)畫漫畫，不準(zhǔn)看課外書，不準(zhǔn)與同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通，不準(zhǔn)去同學(xué)家玩〞于是，在六年級(jí)的上半學(xué)期，我要求住校。在激烈的要求下，母親允許了。父親無(wú)言，靜靜地抽著煙。在那個(gè)禮拜天，母親為我整理東西，我愉悅地跳來(lái)跳去，卻在門口看見父親靜靜地翻我的畫冊(cè)，輕浮的煙圈里，我看見父親不一樣平時(shí)的慈愛的眼光.住校的一個(gè)周末，我打回家。是父親接的，像和陌生人說(shuō)話同樣，拘束地與父親敷衍了幾句。他知道我別有用心不在酒，很快讓媽媽接。一個(gè)傍晚，父親到宿舍看我，我接過(guò)媽媽讓父親帶給我的衣服還有“營(yíng)養(yǎng)品〞。在露臺(tái)上目送父親回去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)父親胖胖的身軀，變得有些彎駝。如血的夕陽(yáng)投在他孤獨(dú)的身影，拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)。夜晚我打給媽媽，感謝她的“營(yíng)養(yǎng)品〞，媽媽倒是全然不知情。是爸爸買的？！靜靜吸煙的，翻我畫冊(cè)的，經(jīng)?！安粶?zhǔn)〞我的，為我送“營(yíng)養(yǎng)品〞的，與我拘束通話的那個(gè)父親，在無(wú)聲中傾注了我那么多的不解，那么多的愛。我向來(lái)不懂的，此刻，我想我是懂的，我想用有聲的方式來(lái)?yè)Q取父親無(wú)聲的淺笑。我夢(mèng)想當(dāng)用優(yōu)秀的成績(jī)給父親時(shí)，父親表面的不語(yǔ)，心里的愉悅，這類珍惜的方式。我懂了，真愛無(wú)聲。我知道，要無(wú)聲珍惜。這伸來(lái)的手沐著晨光，我去上學(xué)。時(shí)間還早，路上沒有其他人。夜里下過(guò)雨，路上又濕又滑，道旁樹的葉子上還積著很多晶瑩的水滴。我謹(jǐn)小慎微地走著。前面，一個(gè)一瘸一拐行走的身影躍入我的眼簾，是她?那瘦矮的個(gè)頭，那踉蹌的腳步，都向我證明，是她。固然我們同班，但因男女之別而互不發(fā)言；況且，大體是因?yàn)槟且粭l有病的腿，她在班上更是不聲不響。我加快了步伐——不可以跟在女孩子后邊走，自然并不是因她速度慢，全部的男孩都會(huì)這樣的。這是一種潛意識(shí)在驅(qū)遣。..適用文檔.逐漸地近了，前邊的她，一瘸，一拐，一步，一搖寸步難行。唉，真可憐！更近了，只有五六步遠(yuǎn)。我正準(zhǔn)備再次加快超出她時(shí)，她忽然身子一斜，左腳向前一滑，摔倒了！跌倒在我前面！下意識(shí)地，我愣愣地站住了，不遠(yuǎn)的身后，飄來(lái)人們的的說(shuō)笑，我該怎么辦?不論她，拂袖而去?不，自然不可以這樣。十幾年接受的教育，父親母親、老師，同學(xué)、社會(huì)、書籍，全部這些輸送給我的善惡觀，不一樣意我置若罔聞。那么，上前往扶起她?不，也不可以這樣。不是因?yàn)槲液退龔奈凑f(shuō)過(guò)話，而是因?yàn)椋核桥沂莻€(gè)男孩子！況且——仿佛有人來(lái)了這是一幅多么令人痛心的畫面：在我前面五六步遠(yuǎn)，跌倒著一位腿有殘疾的女同學(xué)；而我，卻呆呆地站著，站著！欲扶，不可以，欲止，不可以！這不過(guò)瞬時(shí)的情景，瞬時(shí)的思路。飄在身后的說(shuō)笑聲，促我在迷茫中作出決斷——不去扶起她！趕忙，我邁開步子，超了過(guò)去?？晌矣竹R上站住了，面對(duì)前面延長(zhǎng)的路，我將走向哪里?我能順著這條路走去嗎?回頭，注定要回頭。我轉(zhuǎn)過(guò)了身。她正努力著想要站起來(lái)。伸手，伸手，她攀住身邊一棵樹，使勁拉著，將身體拉高一些，又把手抬高一點(diǎn)逐漸地，慢慢地，她站了起來(lái)。我好可憐：我不如一棵樹！積在樹上的雨水，在她的拉力下紛繁滴落，憂如在痛哭。你為誰(shuí)而哭，樹?你應(yīng)當(dāng)為她而哭，她跌倒了，沒有人扶她起來(lái)！你也應(yīng)當(dāng)為我而哭，一個(gè)殘疾女同學(xué)摔倒在我眼前，我不過(guò)看著她自己站起來(lái)！但是，你更應(yīng)當(dāng)為千萬(wàn)個(gè)她和我而哭，為這個(gè)世界而哭！她又邁開了步子，堅(jiān)毅地走來(lái)，甚至比本來(lái)更快。轉(zhuǎn)過(guò)身，我欣然假定失地走著，順著這條路走去。是她跌倒了么?是的，的確是的。不！是我跌倒了，我跌倒在世俗的污泥中！有誰(shuí)，有誰(shuí)能伸過(guò)手來(lái)，拉我一把呢?“哎呀！〞我脫口出聲。任何有時(shí)跌倒者都會(huì)叫的----這是下坡的路，我一腳踏空了。真疼??！我試著站起來(lái)。忽然，我怔住了！—只手伸----了----過(guò)----來(lái)！----是她！她站在我身邊，一只手伸在了我的眼前。她臉上的汗跡，衣服上的泥痕，清楚，刺目哦，這伸來(lái)的手！----我不由潸然淚下。我家好事多今夜是大大年夜，爸爸媽媽為慶賀新年的到來(lái)，特地在廚房里忙著做大年夜飯。時(shí)時(shí)地從廚房里傳來(lái)“嗞嗞〞的煎炒聲，飄出陣陣肉香。說(shuō)真的，我對(duì)過(guò)新年沒什么興致了，不過(guò)三歲的小弟弟快樂(lè)地蹦來(lái)跳去要這要那?？墒前雮€(gè)小時(shí)，一桌豐富的飯菜準(zhǔn)備好了。不用說(shuō)黃嫩嫩、脆酥酥的烤鴨，也不用說(shuō)白瑩瑩、油光光的桶子雞，單就是幾個(gè)小小的素菜也實(shí)在地讓我流了口水：白亮亮的藕片，晶瑩透明的海帶絲，黃黃的油炸豆腐塊配上青青的蔬菜葉，紅紅的冒著熱氣的花生米“你剛才不是吵著要吃嗎？小吉，這么多好吃的，你怎么不快點(diǎn)吃？〞爸爸問(wèn)弟弟?！按丝滩幌氤粤?，肚子早已填滿了。〞弟弟抱著肚子說(shuō)。很快，晚餐結(jié)束了，只有爸爸媽媽邊吃邊絮叨著“此刻的兒童子----真是的，過(guò)年了這么好吃的飯菜怎么就吃不下呢？假如我們當(dāng)年，早吃光了。〞爸爸接過(guò)話說(shuō)：“孩子們?cè)趺磿?huì)像我們當(dāng)年呢，過(guò)去春節(jié)有好面〔小麥面〕吃就不錯(cuò)了，哪敢苛求什么雞、魚、肉呀。此刻不一樣了，每日都有雞呀、魚呀的，平時(shí)就是每日過(guò)年，真到過(guò)年了，反倒不罕見了。〞我認(rèn)真思索著他們的話，的確難以想象他們的童年、少年是如何的饑餓光景。大家邊聊邊看電視。大姐剛從上海打工回來(lái)，我和弟弟圍著她問(wèn)這問(wèn)那。她快樂(lè)地對(duì)我..適用文檔.們說(shuō)：“上海是個(gè)大城市，人多、車多、馬路多、樓房多、工廠更多。我們廠里每日三餐，餐餐不一樣，特別是正午，每人加一個(gè)雞腿。老板對(duì)我們可好啦，薪資每個(gè)月7號(hào)準(zhǔn)時(shí)發(fā)放，聽說(shuō)過(guò)了春節(jié)每人薪資上浮30%，老板為我們辦了工傷保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)。真有幸，我選擇了職業(yè)中專，假如上高中還不知如何呢？〞大姐臉上露出了愉悅的神采。我聽到這里，我都不想上學(xué)了，馬上去打工。這時(shí)媽媽在一邊說(shuō)落大姐：“我們街坊二妮，人家正讀高中，未來(lái)考大學(xué)，人家那才是正道，未來(lái)比你強(qiáng)百倍，別快樂(lè)太早。〞媽媽還在埋怨當(dāng)時(shí)大姐沒按她的意思去上高中。爸爸向來(lái)嘆息：“大妮，哪有那么好，當(dāng)心別被騙。我當(dāng)年被他人騙的不輕，到現(xiàn)在兩年的薪資沒蹤跡。幸虧，這兩年豬市行情好，一年能賺上一兩萬(wàn)，我也上了年齡了，在家種地又免交公糧，包上幾十畝地，一年養(yǎng)上五六十頭豬也不錯(cuò)。〞“汪汪〞我家的大黑狗忽然叫了起來(lái)。爸爸正快樂(lè)地說(shuō)著停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快看看！是誰(shuí)呀！看著狗。〞我趕忙起身奔向大門。一看是大伯，我把大伯讓進(jìn)屋里。爸爸趕忙自己拿酒拿煙，又叫媽媽把菜端上。大伯還沒說(shuō)話，已經(jīng)是滿臉的愉悅：“今年地里收成好，這不，村干部又送給五百塊，說(shuō)是啥低保，還有其他，我也不懂，反正是上司政府給的。我無(wú)兒無(wú)女，這四百塊錢給二妮子和小龍當(dāng)學(xué)費(fèi)吧！就算壓歲錢，也算是我給他們的一點(diǎn)情意，讓他們好好上學(xué)，咱家此后還盼望他們呢！〞說(shuō)著大伯把四張大紅票和一盤大爆竹放在飯桌邊上。我和二姐齊說(shuō)：“過(guò)了春節(jié)，我們的書錢、學(xué)費(fèi)全免了！〞爸爸說(shuō)：“大哥，你恁大年齡，也不簡(jiǎn)單，這錢你自己留著吧，過(guò)了年，孩子們上學(xué)全部花費(fèi)都免了。〞還沒等爸爸說(shuō)完，大伯搶道：“不可以、不可以，這是我對(duì)孩子的一點(diǎn)情意，一定收下，再說(shuō)，我一個(gè)人留著那么多錢啥用？假定病了還有合作醫(yī)療和我的保險(xiǎn)單呢！〞“大哥，大年呀的，哪有病，我們此刻不單吃的飽，并且吃的好了，平時(shí)我們就能保證營(yíng)養(yǎng)平衡，健健康康活到一百歲沒問(wèn)題。〞媽媽搶過(guò)話來(lái)。爸爸端起酒杯遞給大伯