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文檔簡介
第九章統(tǒng)計、統(tǒng)計案例及算法初步第一節(jié)隨機(jī)抽樣抓基礎(chǔ)明考向提能力教你一招我來演練
[備考方向要明了]考
什
么1.了解隨機(jī)抽樣的意義.2.會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本,了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法.怎
么
考1.從高考題看,分層抽樣和系統(tǒng)抽樣的應(yīng)用是考查的
重點(diǎn).2.從考查形式上看選擇題和填空題出現(xiàn)較多,有時和其
他知識點(diǎn)相結(jié)合出現(xiàn)在解答題中,題目多為中檔題.一、簡單隨機(jī)抽樣1.簡單隨機(jī)抽樣的概念設(shè)一個總體含有N個個體,從中逐個
地抽取n個個體作為樣本
,如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的機(jī)會
,就把這種抽樣方法叫做簡單隨機(jī)抽樣.2.最常用的簡單隨機(jī)抽樣方法有兩種——
法和
法.不放回(n≤N)都相等抽簽隨機(jī)數(shù)編號分段間隔k分段簡單隨機(jī)抽樣l+kl+2k三、分層抽樣1.分層抽樣的概念在抽樣時,將總體
,然后
,從各層獨(dú)立地抽取一定數(shù)量的個體,將各層取出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣方法是一種分層抽樣.2.當(dāng)總體是由
組成時,往往選用分層抽樣的方法.3.分層抽樣時,每個個體被抽到的機(jī)會是
的.分成互不交叉的層按照一定的比例差異明顯的幾個部分均等1.(教材習(xí)題改編)為確保食品安全,質(zhì)檢部門檢查一箱裝有1000件包裝食品的質(zhì)量,抽查總量的2%.在這個問題中下列說法正確的是 (
)A.總體是指這箱1000件包裝食品B.個體是一件包裝食品C.樣本是按2%抽取的20件包裝食品D.樣本容量為20答案:
D解析:由從總體中抽取樣本的意義知D是正確的.2.一個班級有5個小組,每一個小組有10名學(xué)生,隨機(jī)編號為1~10號,為了了解他們的學(xué)習(xí)情況,要求抽取每組的2號學(xué)生留下來進(jìn)行問卷調(diào)查,這里運(yùn)用的方法是 (
)A.分層抽樣法 B.抽簽法C.隨機(jī)數(shù)法
D.系統(tǒng)抽樣法答案:
D解析:由系統(tǒng)抽樣方法的特點(diǎn)可知選D.3.某校有老老師200人,男學(xué)生生1200人,女學(xué)生生1000人,現(xiàn)用分分層抽樣的的方法從所所有師生中中抽取一個個容量為n的樣本,已已知從女學(xué)學(xué)生中抽取取的人數(shù)為為80人,則n為()A.16B.96C.192D.112答案:C4.要從其中中有50個紅球的1000個形狀相同同的球中,,采用按顏色分分層抽樣的的方法抽取取100個進(jìn)行分析析,則應(yīng)抽抽取紅球的的個數(shù)為________.答案:55.為了了解解參加一次次知識競賽賽的1252名學(xué)生的成成績,決定采用系系統(tǒng)抽樣的的方法抽取取一個容量量為50的樣本,那那么總體中中應(yīng)隨機(jī)剔剔除的個體體數(shù)目是_______.答案:2解析:由系統(tǒng)抽樣樣特點(diǎn)知剔剔除2個.類別共同點(diǎn)各自特點(diǎn)相互聯(lián)系適用范圍簡單隨機(jī)抽樣抽樣過程中每個個體被抽取的機(jī)會均等從總體中逐個抽取總體中的個體數(shù)較少系統(tǒng)抽樣將總體均勻分成幾部分,按事先確定的規(guī)則在各部分抽取在起始部分抽樣時采用簡單隨機(jī)抽樣總體中的個體數(shù)較多三種抽樣方方法的異同同點(diǎn)類別共同點(diǎn)各自特點(diǎn)相互聯(lián)系適用范圍分層抽樣抽樣過程中每個個體被抽取的機(jī)會均等將總體分成幾層,分層進(jìn)行抽取各層抽樣時采用簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣總體由差異明顯的幾部分組成[精析考題][例1]倫敦大學(xué)為為服務(wù)2012倫敦奧運(yùn)會會從報名的的24名學(xué)生中選選6人組成外賓賓接待服務(wù)務(wù)人員.請請用抽簽法法和隨機(jī)數(shù)數(shù)表法設(shè)計計抽樣方案案.[自主主解解答答]抽簽簽法法第一一步步::將將24名學(xué)學(xué)生生編編號號,,編編號號為為1,2,3,…,24;第二二步步::將將24個號號碼碼分分別別寫寫在在24張外外形形完完全全相相同同的的紙紙條條上上,,并并揉揉成成團(tuán)團(tuán),,制制成成號號簽簽;;第三三步步::將將24個號號簽簽放放入入一一個個不不透透明明的的盒盒子子中中,,充充分分?jǐn)嚁噭騽?;;第四四步步::從從盒盒子子中中逐逐個個抽抽取取6個號號簽簽,,并并記記錄錄上上面面的的編編號號;;第五五步步::所所得得號號碼碼對對應(yīng)應(yīng)的的學(xué)學(xué)生生,,就就是是服服務(wù)務(wù)小小組組的的成成員員..隨機(jī)機(jī)數(shù)數(shù)法法第一一步步::將將24名學(xué)學(xué)生生編編號號,,編編號號為為01,02,03,…,24;第二二步步::在在隨隨機(jī)機(jī)數(shù)數(shù)表表中中任任選選一一數(shù)數(shù)開開始始,,按按某某一一確確定定方方向向讀數(shù)數(shù);;第三三步步::凡凡不不在在01~24中的的數(shù)數(shù)或或已已讀讀過過的的數(shù)數(shù),,都都跳跳過過去去不作作記記錄錄,,依依次次記記錄錄下下得得數(shù)數(shù);;第四四步步::找找出出號號碼碼與與記記錄錄的的數(shù)數(shù)相相同同的的學(xué)學(xué)生生組組成成服服務(wù)務(wù)小小組組..[巧練練模模擬擬]————————————(課堂堂突突破破保保分分題題,,分分分分必必保保??!)1.(2012··濟(jì)寧寧模模擬擬)下面面的的抽抽樣樣方方法法是是簡簡單單隨隨機(jī)機(jī)抽抽樣樣的的是是()A.在在某某年年明明信信片片銷銷售售活活動動中中,,規(guī)規(guī)定定每每100萬張張為為一一個個開獎獎組組,,通通過過隨隨機(jī)機(jī)抽抽取取的的方方式式確確定定號號碼碼的的后后四四位位為為2709的為為三三等等獎獎B.某車間間包裝一一種產(chǎn)品品,在自自動包裝裝的傳送送帶上,,每隔30分鐘抽一一包產(chǎn)品品,稱其其重量是是否合格格C.某學(xué)校校分別從從行政人人員、教教師、后后勤人員員中抽取取2人、14人、4人了解學(xué)學(xué)校機(jī)構(gòu)構(gòu)改革的的意見D.用抽簽簽方法從從10件產(chǎn)品中中選取3件進(jìn)行質(zhì)質(zhì)量檢驗驗答案:D解析:A、B不是簡單單隨機(jī)抽抽樣,因因為抽取取的個體體間的間間隔是固固定的;;C不是簡單單隨機(jī)抽抽樣,因因為總體體的個體體有明顯顯的層次次;D是簡單隨隨機(jī)抽樣樣.2.(2012·寧波月抽到的可能性 (
)A.與第幾次抽樣有關(guān),第一次抽到的可能性最大B.與第幾次抽樣有關(guān),第一次抽到的可能性最小C.與第幾次抽樣無關(guān),每一次抽到的可能性相等D.與第幾次抽樣無關(guān),與抽取幾個樣本有關(guān)答案:C解析:由隨機(jī)抽抽樣的特特點(diǎn)知某某個體被被抽到的的可能性性與第幾幾次抽樣樣無關(guān),,每一次次抽到的的可能性性相等..[沖關(guān)錦囊囊]1.一個抽抽樣試驗驗?zāi)芊裼糜贸楹灧ǚ?,關(guān)鍵鍵看兩點(diǎn)點(diǎn):一是是抽簽是否方便便;二二是號簽簽是否易易攪勻,,一般地地當(dāng)總體體容量和和樣本容容量都較較小時可可用抽簽簽法.2.用簡單單隨機(jī)抽抽樣法抽抽出的個個體帶有有隨機(jī)性性,個體體間無固定間距距.[精析考題題][例2](2010·湖北高考考)將參加夏夏令營A.26,16,8
B.25,17,8C.26,16,9 D.24,17,9[答案]B3.(2012·中山模擬擬)為了檢查查某超市市貨架上上的飲料料是否含有塑化化劑,要要從編號號依次為為1到50的塑料瓶瓶裝飲料料中抽取取5瓶進(jìn)行檢檢驗,用用每部分分選取的的號碼間間隔一樣樣的系統(tǒng)統(tǒng)抽樣方方法確定定所選取取的5瓶飲料的的編號可可能是()A.5,10,15,20,25B.2,4,8,16,32C.1,2,3,4,5D.7,17,27,37,47答案:D解析:利用系統(tǒng)統(tǒng)抽樣,,把編號號分為5段,每段段10個,每段段抽取一一個,號號碼間隔隔為10.4.(2011·皖南八校校第二次次聯(lián)考)某班級有有50名學(xué)生,,現(xiàn)要采取系系統(tǒng)抽樣樣的方法法在這50名學(xué)生中中抽出10名學(xué)生,,將這50名學(xué)生隨隨機(jī)編號號1~50號,并分分組,第第一組1~5號,第二二組6~10號,……,第十組組46~50號,若在在第三組組中抽得得號碼為為12的學(xué)生,,則在第第八組中中抽得號號碼為________的學(xué)生..答案:37解析:易知組距距為5,因為在在第三組組中抽得得號碼為為12,所以在在第八組組中抽得得號碼為為12+(8-3)×5=37.[沖關(guān)錦囊囊](1)當(dāng)總體容容量較大大,樣本本容量也也較大時時,可用用系統(tǒng)抽抽樣法.(2)在利用系系統(tǒng)抽樣樣時,經(jīng)經(jīng)常遇到到總體容容量不能能被樣本本容量整除除的情情況,,這時時可以以先從從總體體中隨隨機(jī)地地剔除除幾個個個體體,使使得總總體中中剩余余的個個體數(shù)數(shù)能被被樣本本容量量整除除.[精析考考題][例3](2011·福建高高考)某校選選修乒乒乓球球課程程的學(xué)學(xué)生中中,高高一年年級有有30名,高高二年年級有有40名.現(xiàn)現(xiàn)用分分層抽抽樣的的方法法在這這70名學(xué)生生中抽抽取一一個樣樣本,,已知知在高高一年年級的的學(xué)生生中抽抽取了了6名,則則在在高二二年級級的學(xué)學(xué)生中中應(yīng)抽抽取的的人數(shù)數(shù)為()A.6B.8C.10D.12[答案]B[例4](2011·山東高高考)某高校校甲、、乙、、丙、、丁四四個專專業(yè)分分別有有150、150、400、300名學(xué)生生.為為了解解學(xué)生生的就就業(yè)傾傾向,,用分分層抽抽樣的的方法法從該該校這這四個個專業(yè)業(yè)共抽抽取40名學(xué)生生進(jìn)行行調(diào)查查,應(yīng)應(yīng)在丙丙專業(yè)業(yè)抽取取的學(xué)學(xué)生人人數(shù)為為________.[答案]16例4條件變變?yōu)椤澳掣咝PS屑准?、乙乙、丙丙、丁丁四個個專業(yè)業(yè),為為了解解學(xué)生生的就就業(yè)傾傾向,,用分分層抽抽樣的的方法法從該該校這這四個個專業(yè)業(yè)共抽抽取40名學(xué)生生進(jìn)行行調(diào)查查.若若從甲甲專業(yè)業(yè)的150名學(xué)生生中抽抽取6人,則則該校校四個個專業(yè)業(yè)學(xué)生生共有有多少少名..”[巧練模模擬]———————(課堂突突破保保分題題,分分分必必保??!)5.(2012·寧波三三校聯(lián)聯(lián)考)某工廠廠生產(chǎn)產(chǎn)甲、、乙、、丙三三種型型號的產(chǎn)產(chǎn)品,,產(chǎn)品品數(shù)量量之比比為3∶5∶7,現(xiàn)用用分層層抽樣樣的方方法抽抽出容容量為為n的樣本本,其其中甲甲種產(chǎn)產(chǎn)品有有18件,則則樣本本容量量n=________.答案::906.(2012·南京模模擬)一個社社會調(diào)調(diào)查機(jī)機(jī)構(gòu)就就某地地居民民的月月收入調(diào)調(diào)查了了10000人,并并根據(jù)據(jù)所得得數(shù)據(jù)據(jù)畫了了樣本本的頻頻率分分布直直方圖圖(如下圖圖所示示).為了了分析析居民民的收收入與與年齡齡、學(xué)學(xué)歷、、職業(yè)業(yè)等方方面的的關(guān)系系,要要從這這10000人中再再用分分層抽抽樣的的方法法抽出出100人作進(jìn)進(jìn)一步步調(diào)查查,則則在[2500,3000)月收入入段應(yīng)應(yīng)抽出出________人.解析::由圖可可得月月收入入在[2500,3000)的頻率為0.0005×500=0.25,所以在[2500,3000)月收入段應(yīng)應(yīng)抽取100×0.25=25(人).答案:25[沖關(guān)錦囊]解題樣板解解答抽抽樣方法解解答題應(yīng)注注意的幾點(diǎn)點(diǎn)[考題范例](12分)(2012·濟(jì)南模擬)某學(xué)校共共有教職職工900人,分成成三個批批次進(jìn)行行繼續(xù)教教育培訓(xùn)訓(xùn),在三三個批次次中男、、女教職職工人數(shù)數(shù)如下表表所示..已知在在全體教教職工中中隨機(jī)抽抽取1名,抽到到第二批批次中女女教職工工的概率率是0.16.(1)求x的值;(2)現(xiàn)用分層層抽樣的的方法在在全體教教職工中中抽取54名做培訓(xùn)訓(xùn)效果的的調(diào)查,,問應(yīng)在在第三批批次中抽抽取教職職工多少少名?(3)已知y≥96,z≥96
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