部編版七年級道德與法治上冊第2單元課件

第四課友誼與成長同行

第1課時和朋友在一起小提示：教學(xué)課件后的習(xí)題課件有答案顯示友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而是值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽的最賢慧的母親，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和貪婪的死敵；它時時刻刻都準備舍已為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。——薄伽丘這句名言說明了什么？友誼是人生的重要部分。友誼能帶給我們巨大的力量。學(xué)習(xí)目標1.懂得隨著年齡的增長，我們的交友方式和范圍發(fā)生了變化，學(xué)會把握友誼。2.理解友誼帶給我們的力量，在新環(huán)境中建立新友誼。1、我的朋友圈某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”，共調(diào)查了254人，回收有效問卷221份。請你和他們一起進行數(shù)據(jù)的分析和整理工作。你會把煩心事向誰傾訴？上述數(shù)據(jù)說明了朋友成為中學(xué)生活中的重要部分，中學(xué)生與朋友的關(guān)系越來越密切。分組討論我的朋友圈：1、你現(xiàn)在還有在幼兒園時交的朋友嗎？他們是誰？你能說出來嗎？2、你現(xiàn)在還和小學(xué)時的朋友保持聯(lián)系嗎？經(jīng)常聯(lián)系嗎？3、進入初中后，你交到新朋友了嗎？4、與不同時期的朋友在一起，活動內(nèi)容有什么不同？結(jié)論：隨著年齡的增長，我們的交往范圍和交往內(nèi)容都發(fā)生了變化。隨著年齡的增長，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內(nèi)容更豐富了。自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。2、友誼的力量

賴業(yè)全，是江西贛縣中學(xué)北校區(qū)高三年級的學(xué)生，從小學(xué)五年級的開始就完全不能走路，在他的同班同學(xué)中，有兩位名叫卓巖、陳長忠的小伙堅持8年背他上學(xué)，感動了每一位在校師生。每天，上課鈴聲還沒響，兩名小伙就用輪椅推著瘦小的殘疾同學(xué)賴業(yè)全從宿舍來到教學(xué)樓。到了樓梯前，就從輪椅上把他背起，小心翼翼地從一樓爬上四樓。下課后，就再把他送回寢室，去食堂打好飯一起吃，如此反復(fù)，孜孜不倦。卓巖、陳長忠堅持8年背賴業(yè)全上學(xué)，他兩人用實際行動詮釋了什么的力量？分組討論小王說：“我的好朋友李明特別喜歡打籃球，我現(xiàn)在也喜歡打籃球了?！毙堈f：“我有個好朋友特別開朗，他喜歡說笑話，總能逗我開心。我現(xiàn)在也受他的影響，每天都開開心心的”。小宋說：“我的朋友書法特別好，結(jié)果我現(xiàn)在也逐漸喜歡練毛筆字了”。1、你的朋友有什么興趣愛好嗎？他的性格怎樣？他的言談舉止如何？2、你的性格、你的言談舉止、你的興趣愛好等，有沒有受到好朋友的影響？3、經(jīng)過回顧，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？能不能告訴大家？友誼具有怎樣的力量？朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學(xué)會了更好地與人相處，享受交往的快樂。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美。朋友，我想對你說，天熱時，你是解渴降溫的冰激凌；天冷時，你是冬天暖暖的烤火爐；下雨時，你是為我遮風(fēng)擋雨的傘；生病時，你是那立竿見影的良藥。朋友，我想對你說，煩惱時，你是我傾訴的對象，無助時，你是我精神的支柱，痛苦時，你是我堅強的后盾，無聊時，你是我忠實的聽眾。朋友我想對你說朋友，我想對你說，真正的朋友，不需要門當戶對，但一定要同舟共濟，真正的朋友，不需要形影不離，但一定要心心相惜。朋友，我想對你說，友情最可貴的是，我們曾一同走過的歲月，友情最難得的是，分別以后依然會時時想起對方。和朋友在一起交友范圍和內(nèi)容的變化友誼的力量朋友對一個人的影響很大

朋友見證我們走過的成長歷程朋友讓我們的生活更美好課堂練習(xí)1、有一份調(diào)查報告顯示，51.1%的中學(xué)生認為，知心朋友在自己未來的生活中最重要，59%的學(xué)生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”，這反映了（）A.交朋友已成為當今青少年的時尚B.朋友已成為青少年生命中越來越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突，沒法與父母交往D.中學(xué)生興趣愛好廣泛B2、朋友如打開的窗戶，友情是照射進來的陽光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有（）①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰②浮云游子意，落日故人情③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D3、朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要（）A真誠善良的朋友B背信棄義的朋友C家庭富裕的朋友D長得好看的朋友4、孔子曰：“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話告誡我們在交友時，要選擇（）交朋友A講哥們義氣的人B與自己志趣相投的人C經(jīng)常說自己好話的人D正直、誠信，見多識廣的人AD第四課友誼與成長同行

第2課時深深淺淺話友誼友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理?！R克思同學(xué)們是如何理解友誼的呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)本課，來了解友誼，學(xué)會維護友誼。學(xué)習(xí)目標1.知道友誼的特質(zhì)，從而更好的把握自己的友誼。2.在交友中，明白友誼不是一成不變的，要坦然接受并欣賞朋友的成就，在原則中把握好友誼。1、友誼的特質(zhì)小冬和小寧是好朋友。小冬學(xué)習(xí)成績好，而小寧的成績總不令人滿意。小冬在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問，有時很晚才回家，常常沒有時間完成自己的功課。為此，小冬也覺得很為難。

怎樣才能讓小冬不為難？對于小寧來說，應(yīng)該懂得交友是一個平等的、雙向的過程，友誼是接受，也是付出，我們共同分享，也相互分擔，彼此傳遞溫暖。對于小冬來說，應(yīng)該學(xué)會合理拒絕，在自己允許的條件下盡力幫助小寧。1.友誼具有怎樣的品質(zhì)？友誼是一種親密的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。能讓我們得到認可。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足；友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感；友誼是一場心靈的相遇。友誼的美好就在它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。2、友誼的澄清2016年4月22日下午，連城縣宣和鄉(xiāng)的吳姓兩家人因子女感情不合，婚姻破裂，男方要求女方退還彩禮錢，雙方發(fā)生口角及肢體沖突。接警后，連城縣公安局朋口派出所民警迅速到達現(xiàn)場處置，正當事態(tài)得到基本控制時，一名年輕男子突然沖了過來，不問青紅皂白，就朝男方一親屬一拳揮去，雙方再次出現(xiàn)肢體沖突，事態(tài)矛盾升級。民警經(jīng)查證得知，該男子叫湯某（男，24歲，連城縣朋口鎮(zhèn)人），事發(fā)當日，其接到“哥們”吳某（女方哥哥）稱其父母被人打的電話后，并立即來到現(xiàn)場“幫忙”。辦案民警依法對涉案人湯某處予行政拘留10日的處罰。上述案例對我們交友有哪些警示？我們該如何正確理解友誼？1、友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼；2、競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多；3、友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但“講義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。

友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經(jīng)歷著不同的體驗，累積著各自的感受。梳理對友誼的感受，澄清對友誼的認識，是我們成長必經(jīng)的路程。拓展空間檢視自己對你友誼的認識，看看自己是否“夠”朋友。你對朋友的情誼會改變嗎？你會跟自己的朋友競爭嗎？你與朋友交往有哪些原則？……深深淺淺話友誼友誼的品質(zhì)澄清對友誼的認識友誼不是不變的競爭并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則1、友情是我們期待的，是彌足珍貴的。下列各項特質(zhì)有助于我們獲得長久友誼的是（A）①忠誠和信任②理解和支持③分享④志趣相同A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④2、小紅和小麗這兩個好朋友，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅。可最近小麗的學(xué)習(xí)成績一直在退步，小紅開始瞧不起她，并告訴小麗不想和她做好朋友了。對小紅的行為你的認識是（

）A．朋友要坦誠相見，這樣做是對的B．朋友之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，小紅不是真正的朋友C．小紅是諍友，因為她能直言不諱地對小麗提出批評D．交友要講原則，對于小麗的退步是不能寬容的B3.宋代著名的文學(xué)家王安石在送別好友孫少述時寫道："子今此去來何時，后有不可誰予規(guī)?"這句話啟示我們()A．結(jié)識志同道合經(jīng)得起時間考驗的朋友B．掌握獲得真正友誼的必要方法和藝術(shù)C．遠離可能對自己產(chǎn)生不良影響的朋友D．結(jié)識能及時指出我們?nèi)秉c錯誤的朋友D小輝和小東是一對形影不離的好朋友。小輝的英語成績好，小東的數(shù)學(xué)是他的強項。學(xué)習(xí)中，他們開展競賽，你追我趕，互相幫助，成績都很優(yōu)秀。生活中，他們互相關(guān)心。但最近小東在校外被七年級一個經(jīng)常恃強凌弱的學(xué)生打了一頓，小輝聽說那個學(xué)生還有三個幫手。小東找到小輝幫忙，請求小輝找?guī)讉€人幫他報仇，把打他的人教訓(xùn)一頓。

(1)有人說“競爭讓友誼褪色”，請結(jié)合材料談?wù)勀銓Υ说挠^點。

(2)作為好朋友，小輝能答應(yīng)小東的要求嗎?為什么?

(3)小輝該如何幫助好朋友小東呢?(1)競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。

(2)小輝不能答應(yīng)。因為朋友相處不能沒有原則。用“講義氣”“夠朋友”來要求對方做不道德甚至違法的事，會傷害朋友，傷害友誼。堅持原則才是對友誼負責(zé)，才是真的勇敢。

(3)例如：應(yīng)當幫助小東報告老師、家長，如果必要還可以報警等。第五課交友的智慧

第1課時讓友誼之樹常青小提示：教學(xué)課件后的習(xí)題課件有答案顯示友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝?！笾亳R與朋友同行的路，有時并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護友誼，都會遇到各種困惑。我們應(yīng)該懂得交友需要熱忱、激情，也需要方法、智慧。學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會在新環(huán)境中建立友誼，享受友誼帶來的溫暖。2.學(xué)會呵護友誼，讓友誼經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，時間的磨礪。1、建立友誼歌曲《永遠是朋友》唱道：千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見心誠相待，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留。以心相許心靈相通，讓我們永遠是朋友。結(jié)識新朋友，不忘老朋友。多少新朋友變成老朋友，天高地也厚，山高水長流。

回憶你與朋友交往的經(jīng)歷，想想你們是怎樣成為朋友的？怎樣建立友誼？1、建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過；2、建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機會。方法與技能有助于建立友誼的方法面帶微笑。微笑，能縮短人與人之間的距離；微笑，是一種自我介紹，它展示了你的熱情、快樂和親和力。誰都愿意看到一張燦爛的笑臉。1記住對方的名字?！耙粋€人的名字是他耳朵所能聽到的最悅耳的聲音?！睖蚀_地說出對方的名字，會令對方覺得被你關(guān)注和尊重。2真誠夸贊。想與一個人成為朋友，他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的肯定和接納，他自然也會愿意接納你，因為人際交往中的喜歡與疏遠是相互的。3尋找共同之處。找到了共同的地方，自然就有更多的共同語言。找到共同點并不難。如都熱愛某支球隊，去過同一個地方，等等。4做一個耐心的傾聽者。鼓勵對方多談自己，可以更多地了解對方，也可以讓對方感覺到他很重要。5保持好奇心。他是什么樣的人呢？有著怎樣的生活？與自己相似還是有很大的不同？帶著好奇走近對方，你更有機會了解對方。6

兩位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他們發(fā)生了爭執(zhí)。其中一位打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害，但他一句話也沒說，就在地上寫道：“今天我最好的朋友打了我耳光?！比缓笏麄冇纸又s路，直到看見一片綠洲，他們決定停下來洗個澡。被打耳光的這位朋友陷進泥潭中差點淹死，是他的朋友救了他，當他從死亡的邊緣掙扎過來時，他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的這個人就問他：“我傷害了你以后，你寫在沙地上，而現(xiàn)在你卻刻在石頭上，為什么？”

上述材料反映在與朋友的交往，建立真摯友誼的過程中應(yīng)注意哪些問題？

2、呵護友誼怎樣呵護友誼？呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關(guān)心和支持；呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。朋友之間需要坦誠相待，但這并不是意味著毫無保留。給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定；呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近；呵護友誼，要學(xué)會承受并正確對待友誼中受到的傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇主動結(jié)束這段友誼。二者都需要勇氣，也需要智慧。方法與技能處理沖突的基本策略保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。1坦誠交流，不回避。否認問題的存在，只會導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。2及時處理。時間拖得越久，會使問題的解決越困難。3勇于承擔自己的責(zé)任。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，也要能夠諒解對方。4換位思考。不要只忙于表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。5拓展空間有人說：“對眾人一視同仁，對少數(shù)人推心置腹，對任何人不要虧負。”請和同學(xué)們一起探討對此觀點的看法。對眾人一視同仁，是對別人都尊重。對少數(shù)人推心置腹，是對朋友以誠相待。對任何人不要虧負，是對自己問心無愧。（開放答案）讓友誼之樹常青學(xué)會建立友誼學(xué)會呵護友誼主動開放自己持續(xù)的行動用心去關(guān)懷對方學(xué)會尊重對方學(xué)會正確處理沖突正確對待交友中受到的傷害課堂練習(xí)1、兒歌《找朋友》中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一個好朋友/笑嘻嘻點點頭/大家都是好朋友?！甭牭竭@首熟悉的歌曲，我們又回想到童年時與好朋友的相遇、相知。我們要想找到朋友，建立友誼，就要做到（

）①敞開心扉，開放自我②主動去認識和結(jié)交朋友③讓別人主動來找我，否則這樣的人不適合做朋友④真誠地夸贊他人，記住他人的名字A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④C2、贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們（）A．掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B．友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)C．友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點D．友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果B3、李曉同學(xué)是班里學(xué)習(xí)的尖子，人又聰明，動不動就發(fā)號施令。當同學(xué)向他請教問題，他總是說：“真笨，這么簡單的題都不會，自己看?！焙髞?，同學(xué)們都不愿答理他了，他感到很孤獨。這是因為他

（

）A.不講“哥們兒義氣”

B.不尊重同學(xué)C.對同學(xué)不夠?qū)捜?/p>

D.對同學(xué)不真誠B4、下列屬于沒有堅持原則的做法是

（

）①不當面指責(zé)朋友的錯誤，私下里以比較委婉的方式提出來，讓朋友能夠接受②對一些小事，沒有必要和朋友爭個孰是孰非，允許別人保留不同意見③幫助朋友隱瞞犯下的過錯，以免朋友受到懲罰

④寬容朋友無意中給自己帶來了傷害

①②③④

B.②③④

C.③④

D.③

D5、謝濤天資聰慧，好勝心強，學(xué)習(xí)成績一直不錯。老師夸他有出息，父母為他高興，他在班里也頗有威信。他交友廣泛，朋友甚多，但不加選擇，什么朋友都交，并說只要朋友有事需要幫助，愿為朋友兩肋插刀。一天，好朋友小康來找他，說是在學(xué)校被同學(xué)小黃欺負，讓他幫忙去教訓(xùn)一下小黃，他滿口答應(yīng)。第二天，他召集一幫“小哥們兒”一起找到了小黃，由爭吵發(fā)展到扭打。在扭打中，謝濤用拳頭打向小黃的太陽穴，其他幾個“小哥們兒”也一擁而上，對小黃拳打腳踢，致使使小黃當場昏到，被送往醫(yī)院搶救治療。事后，謝濤等人受到了應(yīng)有的法律制裁。（1）謝濤在交友中存在什么問題？（2）告訴謝濤今后應(yīng)該怎么做？（1）謝濤在交友中只講“哥們兒義氣”。朋友之間的理解、寬容，并不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡，只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，決不是真正的友誼。哥們義氣是一種狹隘的小團體意識。只要我們是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必應(yīng)，不分青紅皂白，不計一切后果，為了一個小圈子的利益，為了某個人的利益，有時甚至為了一件微不足道的小事，就大動干戈，互不相讓，結(jié)果既害別人，又害自己。（2）告訴謝濤今后理解、寬容朋友，但是要講原則，須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提，更不能追求只講“哥們兒義氣”的所謂友誼。第五課交友的智慧

第2課時網(wǎng)絡(luò)交友新時空互聯(lián)網(wǎng)為人們交友、學(xué)習(xí)等提供了一個交往的平臺，擴大了人們的交往圈，也能舒緩壓力。我們要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，避免互聯(lián)網(wǎng)的負面影響，做網(wǎng)絡(luò)的主人。學(xué)習(xí)目標1.了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點，學(xué)會正確對待網(wǎng)絡(luò)交往。2.明白網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，了解網(wǎng)絡(luò)的積極影響和消極影響。3.要慎重結(jié)交網(wǎng)友，在網(wǎng)絡(luò)交往中，提高自我保護意識。1、在網(wǎng)絡(luò)中交往小宇和小陽是同班同學(xué)，又是好朋友，他們經(jīng)常一起去上網(wǎng)。小宇經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)查找各種對自己有幫助的信息材料，在網(wǎng)上也結(jié)交了一些能夠幫助他的好朋友。這使性格原本內(nèi)向的小宇變得開朗大方，樂于助人，成為大家喜歡的朋友。小陽非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但他無心學(xué)習(xí)，每天背著書包上學(xué)，滿腦子裝的都是游戲，慢慢地，他逐漸走上犯罪道路。材料說明了什么？材料說明了網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利又有弊。網(wǎng)絡(luò)交往特點及影響特點：網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主的特點。影響：（1）利：網(wǎng)上交往超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有機會結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。(2)弊：網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門；虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。案例一：男子利用網(wǎng)上交友軟件，專門結(jié)交單身女性，騙取女孩信任后進行詐騙。近日，西安市公安局雁塔分局大雁塔派出所成功破獲系列詐騙案，涉案金額四萬余元。案例二：16歲的曉蓉私自會見網(wǎng)友，被性侵并殺害。2、慎重結(jié)交網(wǎng)友上述兩則案例說明了什么？（1）網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。（前）如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？對于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關(guān)鍵在于我們怎么使用它。2、慎重結(jié)交網(wǎng)友（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。（中）例如：①對陌生人的邀請，不輕易接受；②對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；③遇到問題時，要學(xué)會求助。（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。（后）探討這些問題，不僅讓我們更加清楚地認識自己，而且能夠增長我們交友的智慧，更好地與他人交往。探究與分享網(wǎng)上交往與現(xiàn)實交往有什么不同？網(wǎng)絡(luò)交往需要注意的問題（1）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學(xué)會求助。（2）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。（3）不管網(wǎng)絡(luò)生活多么精彩，我們不可能只停留在網(wǎng)絡(luò)里，要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。

小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交往新時空網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊網(wǎng)絡(luò)交往