公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案

公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案（2017中文版）（110302）一、專業(yè)簡介公共事業(yè)管理專業(yè)2005年設(shè)立于政治學(xué)與公共管理學(xué)院，是學(xué)院最新成立的管理類本科學(xué)位授予點。本專業(yè)是隸屬于管理學(xué)門類中的公共管理一級學(xué)科下的二級學(xué)科，是20世紀(jì)90年代隨著我國政府職能調(diào)整、公共事業(yè)體制改革、社會機(jī)制轉(zhuǎn)型以及廣大公眾公共服務(wù)水平需求不斷提高，社會對公共事業(yè)管理專業(yè)人才的需求不斷增加，迎合現(xiàn)實的需求而設(shè)立的管理學(xué)新興學(xué)科。主要致力于培養(yǎng)社會公共事業(yè)部門的高素質(zhì)復(fù)合型管理人才。從專業(yè)特點上看，公共事業(yè)管理是以管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和其他社會科學(xué)理論為支撐的綜合性、交叉性學(xué)科，是一個注重理論與實踐相結(jié)合，重視學(xué)生實際操作技能的應(yīng)用性和實踐性學(xué)科。公共事業(yè)管理專業(yè)目前有10名教師，兼職教授1人，副教授7人，講師2人，其中有博士學(xué)位的教師6人，碩士學(xué)位的3人，學(xué)士學(xué)位的1人，有4名教師具有海外訪學(xué)經(jīng)歷，1人具有海外博士學(xué)位，教師隊伍形成了較好的結(jié)構(gòu)梯度。以本專業(yè)為依托，現(xiàn)有山東大學(xué)社會組織與社會治理研究中心、山東大學(xué)生活質(zhì)量與公共政策研究中心等科研平臺。公共事業(yè)管理專業(yè)規(guī)劃設(shè)置的重點建設(shè)方向是：社會治理、非營利組織管理和社會政策三個方向。本專業(yè)的特色是建設(shè)以上三個方向為核心的教學(xué)體系，推進(jìn)本專業(yè)以公共事業(yè)單位改革為主導(dǎo)方向開展教學(xué)科研相結(jié)合的凝聚式發(fā)展。本專業(yè)以公共管理大類招生，第三學(xué)期根據(jù)志愿進(jìn)行專業(yè)分流。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面理論素質(zhì)，掌握現(xiàn)代管理的方法及技能，能在非政府的管理機(jī)構(gòu)如文化、科技、教育、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用事業(yè)等公共事業(yè)部門以及相關(guān)政府部門、企業(yè)單位從事管理工作的高層次、應(yīng)用型復(fù)合管理人才、政策分析人才。具體來說，主要有：（1）使學(xué)生具有較高的馬克思主義基礎(chǔ)理論素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，有強(qiáng)烈的公共精神、社會責(zé)任感、開拓創(chuàng)新的意識和高度的社會適應(yīng)性；（2）使學(xué)生具有扎實的公共事業(yè)管理理論基礎(chǔ)，掌握非政府及政府管理的一般規(guī)律，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，了解社會發(fā)展的新形勢對公共事業(yè)管理的要求；（3）受到理論研究、政策分析、調(diào)查統(tǒng)計等方面的訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的書面及口頭表達(dá)能力，具有一定的運(yùn)用科學(xué)的分析手段進(jìn)行公共政策分析和從事公共部門、企事業(yè)單位管理的基本能力；（4）具有熟練的計算機(jī)操作能力，注重理論與實踐相結(jié)合，重視學(xué)生實際操作技能的應(yīng)用性和實踐性；（5）使學(xué)生具有較高的外語水平，能熟練地閱讀、翻譯本專業(yè)的外文資料，有較好的聽說能力；（6）使學(xué)生具有較高的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。三、培養(yǎng)要求根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，要求學(xué)生達(dá)到以下的畢業(yè)要求：（1）具有較高的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、職業(yè)素養(yǎng)、道德情操和社會責(zé)任感，了解國情社情民情，踐行社會主義核心價值觀；（2）具有扎實的公共事業(yè)管理專業(yè)知識基礎(chǔ)，熟知本專業(yè)領(lǐng)域的法律、形勢政策，掌握必備的科學(xué)研究方法，了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域最新動態(tài)和發(fā)展趨勢；（3）具有較高的批判思維和創(chuàng)新能力，能夠發(fā)現(xiàn)、辨析、質(zhì)疑、評價本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)象和問題，表達(dá)個人見解；（4）能夠應(yīng)用所學(xué)知識、理論和方法對現(xiàn)實中的專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜問題進(jìn)行綜合分析并提出對策和方案，解決現(xiàn)實中的復(fù)雜問題；（5）具備信息技術(shù)應(yīng)用能力，能熟練運(yùn)用本專業(yè)分析軟件進(jìn)行社會調(diào)研、資料收集和數(shù)據(jù)處理，能解決實際問題；（6）具備較強(qiáng)的分析表達(dá)能力，能用專業(yè)的語言進(jìn)行學(xué)術(shù)討論與溝通，能與社會公眾進(jìn)行有效溝通；（7）具有良好的團(tuán)隊合作能力。能夠與團(tuán)隊成員和諧相處，協(xié)作共事，并作為成員或領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊活動中發(fā)揮積極作用；（8）具有國際視野和國際理解能力。了解專業(yè)領(lǐng)域的國際動態(tài)，關(guān)注全球重大問題，理解和尊重世界不同文化的差異性和多樣性，積極參與國際交流與合作；（9）具有終身學(xué)習(xí)意識和自我管理、自主學(xué)習(xí)能力，能夠通過不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會和個人可持續(xù)發(fā)展。四、核心課程設(shè)置公共行政學(xué)、公共事業(yè)管理、政治學(xué)原理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共部門人力資源管理、公共政策、非營利組織管理、社會政策、城市政治學(xué)、市政學(xué)、社區(qū)管理、社會法、社會工作與管理、社會調(diào)查原理與方法、社會統(tǒng)計等。五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)（含主要專業(yè)實驗）教學(xué)實習(xí)分課程實驗和課外實習(xí)兩部分進(jìn)行，具體包括：每學(xué)期結(jié)合課程進(jìn)行總共5周的實際訓(xùn)練；第三～七學(xué)期安排為期12周的分散實習(xí)；第八學(xué)期安排為期4周的有組織實習(xí)；四年中安排64學(xué)時的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐；64學(xué)時的科技學(xué)術(shù)活動，包括講座、論壇、沙龍等；假期和課余時間參加不少于4周的分散社會調(diào)查和社會實踐；每次實習(xí)和實踐均要求學(xué)生寫出報告，成績合格者獲相應(yīng)學(xué)分。第八學(xué)期主要安排學(xué)生寫作畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)不低于6000字，成績及格以上者獲8學(xué)分。六、畢業(yè)學(xué)分147學(xué)分。七、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年。八、授予學(xué)位管理學(xué)學(xué)士。九、各類課程學(xué)時學(xué)分比例課程性質(zhì)課程類別學(xué)分學(xué)時占總學(xué)分百分比必修課通識教育必修課程10430166451277.61%23.88%學(xué)科平臺基礎(chǔ)課程3048022.39%專業(yè)必修課程3451223.88%實踐環(huán)節(jié)畢業(yè)論文（論文設(shè)計）6964.48%教學(xué)實習(xí)（社會實踐）4642.99%選修課通識教育核心課程4010（4）48016022.39%7.46%通識教育選修課程2321.49%專業(yè)選修課程2848022.39%畢業(yè)要求總合計1442144100.00%注：通識教育核心課程14學(xué)分包含4學(xué)分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育榮譽(yù)學(xué)分，為必選學(xué)分，不含在總學(xué)分之內(nèi)。十、公共事業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時分配表課程類別課程號/課程組課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)時總學(xué)時分配考核方式開設(shè)學(xué)期備注課內(nèi)教學(xué)實驗教學(xué)通識教育必修課程sd02810240毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論59664322sd02810050思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348481sd02810150馬克思主義基本原理概論348481sd00330980世界近現(xiàn)代史34848100070大學(xué)英語課程組82401281-2課外112學(xué)時sd02910630體育（1）132321sd02910640體育（2）132322sd02910650體育（3）132323sd02910660體育（4）132324sd01310010計算思維232321-2sd06910010軍事理論232321-2sd09010010形勢與政策（1）016161sd09010020形勢與政策（2）0.516162sd09010030形勢與政策（3）016163sd09010040形勢與政策（4）0.516164sd09010050形勢與政策（5）016165sd09010060形勢與政策（6）0.516166sd09010070形勢與政策（7）016167sd09010080形勢與政策（8）0.516168小計3083268832課外112學(xué)時通識教育核心課程00051國學(xué)修養(yǎng)課程模塊232321-6任選2學(xué)分00052創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊232321-6任選2學(xué)分00053藝術(shù)審美課程模塊232321-6任選2學(xué)分00054(00056)人文學(xué)科（或自然科學(xué)）課程模塊232321-6任選2學(xué)分00055(00057)社會科學(xué)（或工程技術(shù)）課程模塊232321-6任選2學(xué)分00058稷下創(chuàng)新講堂232321-6榮譽(yù)學(xué)分00059齊魯創(chuàng)業(yè)講堂232321-6榮譽(yù)學(xué)分小計14224224通識教育選修課程00090通識教育選修課程組232321-8任選2學(xué)分小計23232學(xué)科平臺基礎(chǔ)課程sd00330690普通邏輯348482sd00331580公文寫作348482sd00331510社會調(diào)查方法3484083sd00920090高等數(shù)學(xué)348481sd00330850社會統(tǒng)計學(xué)232324sd00330460管理學(xué)概論348481sd00331590公共管理思想史348483sd00310870社會學(xué)概論348481sd00311300政治學(xué)概論348482sd00331080經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)348483sd00332280研究設(shè)計與論文寫作116165小計304644568專業(yè)教育課程專業(yè)必修課程sd00332120新生研討課232321sd00331600公共行政學(xué)348482sd00310290公共經(jīng)濟(jì)學(xué)348484sd00330380公共政策348485sd00310260公共部門人力資源管理348485sd00330330公共事業(yè)管理概論332324sd00331040文化事業(yè)管理概論232325sd00332260城市政治學(xué)（雙語）232326sd00330230非營利組織管理232325sd00330950社區(qū)管理232325sd00330790社會保障概論232326sd00331500組織行為學(xué)348484sd00332020社會工作與管理（雙語）232326sd00332030公共管理名著選讀（雙語）232326小計34512512sd00332150量化研究方法232326sd00332230STATA實用教程232324sd00332250質(zhì)性研究方法232325專業(yè)選修課程sd00330640教育科技事業(yè)管理232324從中任選30學(xué)分sd00330440公用事業(yè)管理116167sd00330370公共衛(wèi)生管理232326sd00331690社會治理理論與實踐116164sd00332270公共服務(wù)改革專題116167sd00331990政府規(guī)制116166sd00332090社會法232327sd00331890中國慈善事業(yè)116167社會保障國際比較116166sd00330880社會政策232326sd00331620社會政策國際比較116167sd00330040城市發(fā)展與公共政策116166sd00331000市政學(xué)232325sd00332040公共部門人力資源測評232326sd00330550國家公務(wù)員制度232323sd00330250公共部門公共關(guān)系232327sd00331970溝通管理116166sd00330270公共財政與稅收232325sd00330110當(dāng)代中國政府與行政232324sd00331960行政法學(xué)與行政訴訟法232325sd00310300公共倫理學(xué)232326sd00330340公共危機(jī)管理232326sd00330200電子政務(wù)116886sd00331450中國政治制度史232323sd00331980農(nóng)村問題研究專題116167sd00330030博弈論232325大數(shù)據(jù)與公共管理專題1164126領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)2326小計4968866820綜合性實踐教學(xué)軍訓(xùn)03周課程設(shè)計25周畢業(yè)實習(xí)（實訓(xùn)）4周創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐2周社會調(diào)查與社會實踐3周大學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動2周sd00330020畢業(yè)論文(設(shè)計)86周小計21合計176十一、主要課程與培養(yǎng)能力、素質(zhì)要求對應(yīng)關(guān)系表課程名稱能力素質(zhì)思維、創(chuàng)新、解決實際問題能力技術(shù)、表達(dá)能力協(xié)作、溝通能力尊法、守德、了解社會科學(xué)、人文素養(yǎng)專業(yè)知識和方法毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論√√√思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)√√馬克思主義基本原理概論√√√中國近現(xiàn)代史綱要√當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治√大學(xué)英語課程組√√√國學(xué)修養(yǎng)課程模塊√創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊√√√藝術(shù)審美課程模塊√人文學(xué)科（或自然科學(xué)）課程模塊√√社會科學(xué)（或工程技術(shù)）課程模塊√√√稷下創(chuàng)新講堂√齊魯創(chuàng)業(yè)講堂√普通邏輯√√√√公文寫作√√社會調(diào)查理論與方法√√√√高等數(shù)學(xué)√√√社會統(tǒng)計學(xué)√√√√管理學(xué)概論√√√公共管理思想史√√社會學(xué)概論√√√√政治學(xué)概論√√√新生研討課√√√√公共行政學(xué)√√√公共經(jīng)濟(jì)學(xué)√√√公共政策√√√√公共部門人力資源管理√√√公共事業(yè)管理概論√√√√文化事業(yè)管理概論√√√√城市政治學(xué)（雙語）√√√√非營利組織管理√√√√社區(qū)管理√√√社會保障概論√√√√組織行為學(xué)√√√√社會工作與管理（雙語）√√√√√公共管理名著選讀（雙語）√√十二、大學(xué)英語課程設(shè)置及學(xué)時分配表類別課組號課程號課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)時總學(xué)時分配開設(shè)學(xué)期備注課內(nèi)教學(xué)實驗教學(xué)大學(xué)英語課組00070Sd03110010大學(xué)基礎(chǔ)英語(1)4120641新生根據(jù)入學(xué)英語分級考試結(jié)果，分別選修相應(yīng)課程Sd03110020大學(xué)基礎(chǔ)