保護環(huán)境倡議書

Word-3-保護環(huán)境倡議書友愛的學(xué)生們：

我們的經(jīng)濟社會高歌猛進飛時候，是否有人注重到了環(huán)境越來越惡劣，全球變暖、霧霾，嚴峻污染的現(xiàn)象越來越嚴峻。

XX年世界環(huán)境日的主題為"冰川消融，后果堪憂'，與之相對應(yīng)的中國主題為"污染減排與環(huán)境友好型社會'。隨著我國經(jīng)濟的迅速進展，資源和環(huán)境沖突日益突出，已經(jīng)對社會進展構(gòu)成嚴峻制約。

作為高校生，我們深知我國進展中的突出沖突之一是經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染大事頻發(fā)，由環(huán)境惡化啟發(fā)的種種問題，成為制約經(jīng)濟社會持續(xù)進展、影響社會和睦安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要緣由，是一些地方單一追求gdp的畸形進展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證實，以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，強化生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)人與自然和睦相處的可持續(xù)進展，是經(jīng)濟社會進展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動，我們責(zé)無旁貸。由此，我們向全校同學(xué)發(fā)出"節(jié)能減排，從我做起'的行動倡議：

一、不斷增加憂患意識，充分熟悉和廣泛宣揚"節(jié)能減排'的重要意義。走進社會、步入社區(qū)、宣揚科學(xué)思想、科技學(xué)問、實踐閱歷和節(jié)省型的消費模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進有用技術(shù)、科技成績和節(jié)省小竅門，增進資源節(jié)省新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶出發(fā)邊的每一個人樂觀參加節(jié)省型社會的建設(shè)，共同制造人人關(guān)懷資源節(jié)省、人人身體力行節(jié)省資源的良好氛圍。

二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費，培養(yǎng)節(jié)省型消費觀，養(yǎng)成節(jié)省資源、愛惜環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。

三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)覺龍頭有滴水現(xiàn)象，順手關(guān)閉閥門，發(fā)覺損壞準(zhǔn)時報修，堅定避開冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注重控制用水量，提升平時生活用水的循環(huán)通過率，倡導(dǎo)一水多用，不斷挖掘節(jié)省潛力。

四、努力避開"長明燈'現(xiàn)象。節(jié)省用電，在自然光照較好時，要盡量少用照明燈具，充分通過自然光照。推廣宣揚使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)省每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時準(zhǔn)時關(guān)閉全部電源開關(guān)。

五、強化自我管理，堅定不在試驗室、教室和同學(xué)公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

六、節(jié)省每一張紙，倡導(dǎo)雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分通過校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)無紙化辦公，削減紙張消耗;節(jié)省使用辦公用品，不惡意損壞、任意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)通過。

七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校內(nèi)。

八、不亂丟廢棄物，順手撿拾白色垃圾。

九、垃圾分類回收，削減一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避開資源鋪張和環(huán)境污染。

十、庇護生態(tài)環(huán)境，愛惜環(huán)保設(shè)施。勇于訂正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當(dāng)環(huán)守衛(wèi)士。

十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，簡單做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業(yè)行動起來，讓政府機構(gòu)行動起來，讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!

搞好"節(jié)能減排小學(xué)行動'，不但直接的節(jié)省環(huán)保效益巨大，而且協(xié)助青少年同學(xué)樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛惜環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠。各地教導(dǎo)行政部門和各級各類小學(xué)要充分熟悉"節(jié)能減排小學(xué)行動'的重要意義，樂觀行動起來，從小學(xué)的實際動身，制造性地做好節(jié)能減排各項工作，為同學(xué)的全面進展和社會的全面長進做出較大的貢獻。

一個倡議，一種允諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引領(lǐng)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們樂觀行動起來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以高昂向上、奮勉有為的精