迎新聯(lián)歡新年演講稿

第3頁共3頁迎新聯(lián)歡新年演講稿?年會(huì)主持詞?尊敬的老?師、親愛的?同學(xué)們：?首先送上我?新年的第一?聲問候，讓?我向杏壇上?播撒雨露辛?勞了又一年?的老師道一?聲，您辛苦?了!朝著自?己的圣塔跋?涉、朝拜的?同學(xué)們，我?們亦將一起?迎來本學(xué)期?學(xué)習(xí)成果的?最后一次檢?驗(yàn)。求學(xué)的?我們一如既?往地在為夢(mèng)?中的天堂守?望著，堅(jiān)持?著，從未有?過絲毫的改?變。在學(xué)習(xí)?上，你們一?定比我擁有?更多的經(jīng)驗(yàn)?以及方法，?對(duì)于復(fù)習(xí)方?法與技巧有?許多老師、?同學(xué)都提出?過十分經(jīng)典?的建議，行?走在那曾穿?越過風(fēng)沙、?披荊斬棘的?路上，感觸?亦將更深。?于我而言，?學(xué)習(xí)就像一?杯濃濃的咖?啡，當(dāng)我能?仔細(xì)品味的?時(shí)候，就可?以體會(huì)其真?正內(nèi)涵。是?苦是甜，讓?我來___?我的一些細(xì)?微的感觸。?此時(shí)此刻?，不知大家?最敏感的詞?匯是什么，?而作為我來?說，我最最?希望抓住的?是時(shí)間，最?最感慨的也?是時(shí)間。就?如白駒過隙?，稍縱即逝?。更如流水?，不知何時(shí)?就已從我們?身邊悄然穿?過。有人說?過：心在哪?里，時(shí)間就?在哪里;時(shí)?間在哪里，?收獲就在哪?里。我要在?我的學(xué)習(xí)中?利用好每一?分一秒的價(jià)?值。明確自?己所處的時(shí)?間段，知道?自己此時(shí)應(yīng)?該干什么，?我想這是最?重要的一點(diǎn)?。把我們的?單詞和筆記?記憶安排在?課間，安排?在等車的間?隙，可以爭?取在午間背?下一段古詩?文，晚飯后?坐在書桌前?的時(shí)候，會(huì)?根據(jù)自己的?睡眠時(shí)間安?排好各時(shí)間?段自己學(xué)習(xí)?哪一科，準(zhǔn)?備做哪些題?看哪些書，?怎樣復(fù)習(xí)筆?記和白天老?師所講授的?題型。只有?明確自己此?時(shí)的任務(wù)，?才可以真正?投入地學(xué)習(xí)?進(jìn)去并且學(xué)?好。第二?是上課的時(shí)?候，我們一?定要跟著老?師的思路走?。每一個(gè)_?__分鐘應(yīng)?該如何利用?，老師比我?們有更深刻?的了解。而?且，老師在?課堂講課時(shí)?通常會(huì)幫我?們總結(jié)出一?些套路性的?東西，這些?具有總結(jié)性?的知識(shí)是任?何一本書上?沒有的。所?以，我們要?做的是幸福?地接受老師?幫我們安排?好了的一切?。認(rèn)真積極?地思考，記?錄該記下的?，解決不明?白的。還?有就是學(xué)習(xí)?的計(jì)劃與總?結(jié)。我要求?我的學(xué)習(xí)有?足夠的計(jì)劃?性，從而提?高時(shí)間的利?用率。當(dāng)有?了學(xué)習(xí)計(jì)劃?的時(shí)候，學(xué)?習(xí)才有層次?性，也能擁?有高效率。?我要我的學(xué)?習(xí)計(jì)劃從_?__月、一?周的計(jì)劃入?手，從而細(xì)?化到每一天?，我需要怎?樣去做，文?理各科要做?什么。周末?的時(shí)候，會(huì)?要求自己有?一個(gè)小結(jié)。?學(xué)習(xí)與記憶?畢竟是不一?樣的嘛，我?認(rèn)為學(xué)習(xí)是?要理解，學(xué)?會(huì)從問題中?總結(jié)方法，?從練習(xí)中提?煉精華。將?思考融入學(xué)?習(xí)，才能結(jié)?出成功的果?實(shí)。如果學(xué)?會(huì)了整合知?識(shí)的能力，?將課本上的?知識(shí)形成一?個(gè)完整的知?識(shí)體系，無?論是平時(shí)學(xué)?習(xí)還是復(fù)習(xí)?時(shí)，腦子里?都有一個(gè)完?整而清晰的?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖?，有助于提?高我們的學(xué)?習(xí)效率和記?憶的效率。?然后，我?們來說說期?末復(fù)習(xí)吧。?我們復(fù)習(xí)可?以講究的技?巧是什么呢??復(fù)習(xí)時(shí)，?科目多，內(nèi)?容多的特點(diǎn)?就要求我們?根據(jù)學(xué)科特?點(diǎn)和自己掌?握知識(shí)的情?況，跟著老?師的步子制?定出復(fù)習(xí)計(jì)?劃，然后將?平時(shí)學(xué)過的?知識(shí)點(diǎn)以及?公式等活學(xué)?活用，在理?解的基礎(chǔ)上?牢固記憶。?解題的時(shí)候?，不妨從不?同的角度去?考慮解題的?條件與方法?，廣開思路?。為了保證?計(jì)劃的落實(shí)?，我們最好?充分利用點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的時(shí)?間，爭取多?記幾個(gè)單詞?，多背一段?文章，多溫?習(xí)一遍老師?在課上講的?重點(diǎn)……把?有限的時(shí)間?變成無限的?智慧!只?要盡了全力?，就沒有遺?憾。還有?一段話我印?象頗深，每?個(gè)目標(biāo)都是?一個(gè)終點(diǎn)，?又都是一個(gè)?起點(diǎn)。達(dá)到?目標(biāo)之后，?不要忘記啟?程，忘記趕?路。期末考?試后，我們?更將以只爭?朝夕的精神?，堅(jiān)守著我?們的軌道。?最美的花朵?，總是開放?于彼岸。然?花有重開日?，人無再少?年。怎樣才?能渡過未來?三年默默耕?耘的歷程，?我想：不因?競爭而冷漠?，不因挫折?而沮喪，不?因窘迫而沉?淪，不因優(yōu)?越而驕傲，?不因聰慧而?浮躁，不因?孤獨(dú)而迷茫?;不因人心?不古而失望?，不因物欲?橫流而改變?，既不妄自?尊大，也不?妄自菲薄;?心懷他人、?謙遜進(jìn)取。?我們就將收?獲飽滿的籽?粒。百代過?客，萬物逆?旅，白駒過?隙，稍縱即?逝。讓我?我們