高考一輪 復習古代中國的經濟政策

第4課古代中國的經濟政策高考歷史第一輪復習康熙勸耕圖（2010·四川文綜16）“重農抑商”的觀念與政策對中國傳統(tǒng)社會產生了重要影響。下列理解錯誤的是（）A．重農抑商政策并不禁止商人追求利潤B．重農抑商觀念是中國農耕社會的產物C．重農抑商政策提升了戰(zhàn)國時秦國國力D．重農抑商觀念在明清時期已基本瓦解解析：本題考察重農抑商政策的知識。所謂“重農抑商”，就是通過采取貶低、壓制商人政治地位和社會地位的政策及措施，限制從商人數。其目的是防止農民大量棄農從商，保護農業(yè)優(yōu)先發(fā)展地位。D項錯在“基本瓦解”，應為“受到一定沖擊”（資本主義萌芽）。答案選D。高考考點一：重農抑商政策(2012·北京高考歷史)

秦漢至明代，商人長期處于社會底層。一個重要原因是統(tǒng)治階層認為商人()A.不事生產B.不尊儒術C.不敬宗族 D.不納租稅選項對應度理由A正確商人不直接從事生產的活動特點與重農抑商政策發(fā)生根本性沖突，符合題意B錯誤儒家思想是中國古代的統(tǒng)治思想，商人誠信為本等經營理念深受其影響C錯誤古代中國宗法觀念影響深遠，商人也不例外，如興建宗族祠堂等D錯誤由于實行重農抑商政策，因而政府往往對商人征收重稅高考考點一：重農抑商政策古先圣王之所以導其民者，先務于農。民農非徒為地利也，貴其志也。民農則樸，樸則易用，易用則邊境安，主位尊。民農則重，重則少私義，少私義則公法立，力專一。民農則其產復，其產復則重徙，重徙則死其處而無二慮。民舍本而事末則不令，不令則不可以守，不可以戰(zhàn)。民舍本而事末則其產約，其產約則輕遷徙，輕遷徙則國家有患，皆有遠志，無有居心。民舍本而事末則好智，好智則多詐，多詐則巧法令，以是為非以非為是?！Y料卡片《呂氏春秋》結合上述材料，分析實施重農抑商政策的原因。高考考點一：重農抑商政策1、原因：直接目的：維護封建統(tǒng)治的經濟基礎（小農經濟)。根本目的：維護政治穩(wěn)定，鞏固封建君主專制統(tǒng)治。高考考點一：重農抑商政策(2012·新課標全國高考歷史)唐太宗說：“工商雜色之流……止可厚給財物，必不可超授官秩，與朝賢君子比肩而立，同坐而食?！痹诖颂铺趶娬{的是()A．防止官商勾結 B．維持社會等級C．重義輕利 D．重農抑商解析：題干并未涉及官、商之間的勾結，排除A；唐太宗強調的是如何處理官與商之間的關系，不涉及“義”和“利”的關系，排除C；“重農抑商”是我國古代的一項基本經濟政策，但題干中并未涉及“農業(yè)”問題，排除D；材料體現了維持“士農工商”的社會等級秩序，商可富但不可貴，故答案為B。1、原因：直接目的：維護封建統(tǒng)治的經濟基礎（小農經濟)。根本目的：維護政治穩(wěn)定，鞏固封建君主專制統(tǒng)治。高考考點一：重農抑商政策2、作用△封建社會前期起積極作用為主：（1）經濟：保護小農經濟，促進農業(yè)經濟的發(fā)展；（2）政治：安定民心，維護了封建社會的穩(wěn)定?！鞣饨ㄉ鐣暮笃谄鹣麡O作用為主：（1）阻礙工商業(yè)的發(fā)展，使社會經濟活力受到壓抑，抑制了資本主義萌芽發(fā)展；（2）強化了自然經濟，使之遲遲難以瓦解。（2011年高考福建文綜，15）《漢書?食貨志》記載：“今法律賤商人，商人已富貴矣；尊農夫，農夫已貧賤矣；故俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也?！边@表明（）A．朝廷重農，百姓抑商B．上至朝廷下至百姓皆重農抑商C．百姓皆重商輕農D．重農抑商政策出現上下相背離傾向【解析】此題考查對重農抑商政策的理解。材料意思是當今雖然法律輕視商人，而商人實際上已經富貴；法律尊重農民，而農民事實上卻已貧賤。所以一般俗人所看重的，正是君主所輕賤的；一般官吏所鄙視的，正是法律所尊重的。A所說的朝廷重農對應的是材料中的“尊農夫”，但百姓并不抑商，從材料“俗之所貴”得之；B說法與材料意思不符。C說法太絕對，材料只是反映比較普遍的現象。答案選D。據上述材料，結合所學知識分析明清時期推行“海禁”政策的原因？材料一：以倭寇仍不稍斂足跡，又下令禁瀕海民私通海外諸國。——《明太祖實錄》卷139材料二：順治年間發(fā)布申嚴海禁敕諭，有與鄭氏等反清勢力貿易者，“不論官民，俱奏聞處斬……不許片帆入江,一賊登岸?！焙笥謴娦袑⒔?、浙、閩粵、魯等省沿海居民分別內遷三十至五十里,設界防守,嚴禁逾越。材料三：乾隆皇帝在給英王喬治二世的信中說：“天朝物產豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無,特因天朝所產茶葉、絲帛為西洋各國及爾國必需之物,是以加恩體恤。”高考考點二：海禁政策鞏固封建統(tǒng)治的需要：明朝—防倭抗倭；清朝—對付東南沿?？骨宥窢幒头婪段鞣街趁駝萘θ肭帧７饨▊鹘y(tǒng)觀念的影響：受“天朝上國”觀念支配，盲目排外。封建自然經濟的產物：自然經濟封閉性決定?！爸剞r抑商”政策的延續(xù)和在對外關系上的反映。

高考考點二：海禁政策1、原因：（2010·浙江文綜18）明代沉船“南澳一號”發(fā)掘引起社會關注，學生以此為題進行研究性學習，搜集的一條史料是：“（明中后期，有大臣）請開市舶，易私販而為公販……不得往日本……亦禁不得以硝黃、銅、鐵違禁之物夾帶出海。奉旨允行，幾三十載”。對該史料理解最恰當的是（）A．明代沒有民間的海外貿易 B．明政府曾奉行重商主義政策C．明政府曾有條件地允許海外貿易 D．明政府從此廢除“海禁”政策解析：題干中“（明中后期，有大臣）請開市舶，易私販而為公販……不得往日本”，說明明朝前期有私販到日本從事貿易，A錯。中國古代長期實行重農抑商政策，B錯?！昂＝闭邚拿鞒_始一直到清朝，D錯。中國“開市舶……不得……亦禁不得……。奉旨允行，幾三十載”說明明政府曾有條件地允許海外貿易，答案為C項。①防礙海外市場的開拓，抑制資本原始積累，阻礙商品經濟和資本主義萌芽的發(fā)展；②阻礙中西科技和經濟文化交流，與世隔絕，逐漸落后于西方。高考考點二：海禁政策2、影響：（2010年江蘇歷史）

清黃遵憲有詩曰：“國初海禁嚴，立意比驅鱷。借端累無辜，此事實大錯。”你認為詩中“海禁”的“大錯”應表現在()①妨礙了海外市場的開拓②阻礙了資本主義萌芽產生③抑制了資本原始積累④導致了中國國勢日衰A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④項目重農抑商政策閉關鎖國政策實施時期實施于戰(zhàn)國時期，貫穿于整個封建社會封建社會衰落時期（明清）目的維護封建統(tǒng)治壓制商人勢力，促進農業(yè)發(fā)展，維護封建經濟基礎。防御外來殖民勢力，維護封建政治統(tǒng)治。內容壓制商品經濟發(fā)展

嚴格控制手工業(yè)和商業(yè)活動禁止國人出海貿易，限制外商來華貿易“重農抑商”政策與“閉關鎖國”政策的異同

①材料分別揭示什么歷史現象？產生這些歷史現象的原因是什么？高考考點三：資本主義萌芽的緩慢發(fā)展材料一(乾隆時人說)近日富商巨賈，挾其重資，多買田地，或數十頃，或數百頃。——李文治《中國近代農業(yè)史資料》

材料二（2010年廣東歷史）下圖中的山西王家大院被梁思成稱為“全國建筑寶庫”，被專家學者譽為“中國民間故宮”、“華夏民居第一宅”等。賣豆腐起家的太原王氏是明清時著名的晉商，“以商賈興，以官宦顯”，繼而大興土木。②這些歷史現象對社會經濟發(fā)展有什么影響？這一現象所產生的最大消極影響是（）

A．使傳統(tǒng)建筑技術受阻

B．使手工業(yè)品缺乏市場

C．影響工商業(yè)擴大再生產

D．影響農業(yè)經濟的商品化

根本原因：高考考點三：資本主義萌芽的緩慢發(fā)展封建土地買賣制度和高額地租收入吸引商業(yè)資本買房置地，影響手工業(yè)擴大再生產；封建自然經濟占主導和農民貧困，市場狹小；海禁壓制海外市場；

封建經濟政策下（重農抑商）農民被束縛在土地上。封建小農經濟和封建文化專制影響下技術落后，革新慢。封建經濟政策（重農抑商和海禁）的壓制。1、緩慢原因：①資本因素：②市場因素：③自由勞動力因素：④技術因素：⑤政策因素：

具體原因：腐朽落后的封建制度束縛。(1)進步性：在封建社會內部產生新的生產關系，代表社會進步的趨勢（近代工業(yè)的前夜）。(2)革命性：沖擊傳統(tǒng)的自然經濟形態(tài)，是中國封建社會衰落的重要表現，有利于反封建專制思想形成。(3)弱小性：地區(qū)性和行業(yè)不平衡性突出，往往夭折、中斷。(4)緩慢性：未能動搖封建自然經濟的根基，直到鴉片戰(zhàn)爭前夕，自然經濟仍占主導。高考考點三：資本主義萌芽的緩慢發(fā)展2．對明清資本主義萌芽的認識(2011年四川文綜)史學家麥迪森《世界經濟千年史》統(tǒng)計，1830年中國國內生產總值(GDP)占世界經濟總量的32.9%，西歐各國的總和占23.6%，美國和日本分別占1.8%和3%。上述統(tǒng)