【課件】 做出判斷的分支（第一課時(shí)） 課件-技術(shù)教科版（2019）必修1

做出判斷的分支第一課時(shí)第2單元2.2學(xué)習(xí)目標(biāo)★掌握順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)?！飳W(xué)會(huì)賦值語(yǔ)句、if語(yǔ)句的使用方法。★運(yùn)用順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)的語(yǔ)句編寫(xiě)簡(jiǎn)單的程序解決問(wèn)題。某同學(xué)參加了學(xué)校的體檢，體檢醫(yī)生告訴他體重超重，需要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。他了解到，運(yùn)動(dòng)時(shí)心率如能控制在一定范圍內(nèi)，對(duì)增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能都有很好的效果；超出范圍，對(duì)身體反而會(huì)有損傷。他想知道自己最適宜的運(yùn)動(dòng)心率。我們自己最適宜的運(yùn)動(dòng)心率怎么計(jì)算呢？活動(dòng)1

計(jì)算最適宜運(yùn)動(dòng)心率計(jì)算公式：最適宜運(yùn)動(dòng)心率＝（220—年齡—安靜心率）X(60%~80%)＋安靜心率最低最適宜運(yùn)動(dòng)心率＝（220—年齡—安靜心率）X60%＋安靜心率最高最適宜運(yùn)動(dòng)心率＝（220—年齡—安靜心率）X80%＋安靜心率想一想，能否用上一節(jié)課學(xué)過(guò)的流程圖表示這一問(wèn)題的算法呢？活動(dòng)1

計(jì)算最適宜運(yùn)動(dòng)心率該同學(xué)今年16歲，安靜心率為71。第一步：分析問(wèn)題。第二步：設(shè)計(jì)算法（流程圖）。第三步：編寫(xiě)程序。第四部：調(diào)試運(yùn)行。（220-16-71)x60%+71（220-16-71)x80%+71Low,high變量和常量常量：在程序運(yùn)行過(guò)程中值始終保持不變的量稱為常量。所有的常數(shù)都是常量。例如π，活動(dòng)1中出現(xiàn)的220、0.6等。變量：在程序運(yùn)行過(guò)程中值允許改變的最稱為變量。例如，活動(dòng)1中的low、high就是變量。變量是創(chuàng)建時(shí)在內(nèi)存中開(kāi)辟的一個(gè)存儲(chǔ)空間，變扯名是內(nèi)存中存放數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)單元的標(biāo)簽，存放的數(shù)據(jù)叫變量的值。變量名=值如：age

=

16變量的命名規(guī)則在Python中，變量的命名需遵循以下兒條規(guī)則。?必須以字母或下劃線開(kāi)頭，后面可以是字母、數(shù)字或下劃線。例如：name1是合法的，而1name就不合法?區(qū)分大小寫(xiě)。例如：B和b是不同的兩個(gè)變量名?不能使用保留字。例如：if,else,print等程序中的變量與數(shù)學(xué)中的變量含義略有不同。數(shù)學(xué)中的變量隱含著“未知”；在程序中，程序執(zhí)行的每個(gè)瞬間，變最的值是確定的，但在程序執(zhí)行的整個(gè)過(guò)程中，它的值是可以改變的。想一想，程序中的變量和數(shù)學(xué)中變量的含義是否相同？運(yùn)算符與表達(dá)式運(yùn)算符：運(yùn)算符是進(jìn)行某種運(yùn)算的標(biāo)識(shí)符號(hào)，它標(biāo)明對(duì)操作數(shù)所進(jìn)行的運(yùn)算。常見(jiàn)的運(yùn)算符有：表達(dá)式：表達(dá)式由一個(gè)或多個(gè)操作數(shù)通過(guò)運(yùn)算符組合而成。例如“2+3",它由運(yùn)算符”+”和操作數(shù)”2""3"兩部分構(gòu)成。想一想，除、整除、取模（取余）的運(yùn)算有何不同？

除、整除、取模有何不同？例如：

7÷2

=

3.5

=

3

…

1商商余數(shù)除：/7/2=3.5整除：//7//2=3取模：%7%2=1

除：結(jié)果均為浮點(diǎn)型；整除：取商的整數(shù)部分；取模：保留余數(shù)；賦值語(yǔ)句賦值語(yǔ)旬的基本格式如下：

變最＝表達(dá)式賦值語(yǔ)句的功能：

計(jì)算表達(dá)式的值，將表達(dá)式的值賦給變量。想一想，賦值語(yǔ)句中的“等號(hào)”是等號(hào)？不是等號(hào)是賦值號(hào)（即右邊的值賦給左邊的變量）賦值語(yǔ)句賦值語(yǔ)句“n=n+l”表達(dá)的含義是：先計(jì)算賦值號(hào)右邊的表達(dá)式，也就是計(jì)算“n+1”的值，然后將這個(gè)值“賦”給左邊的變量“n”

。Python中的賦值語(yǔ)旬較為靈活，例如：a=b=c=la,b,c=l,2,3a,b=b,ac+=a＃數(shù)值1賦值給變量a,b,c＃數(shù)值1,2,3分別賦值給變量a,b,c＃交換a,b兩個(gè)變量的值＃等效千c=c+a請(qǐng)將下列程序代碼補(bǔ)充完整，并調(diào)試運(yùn)行。注意避免常見(jiàn)錯(cuò)誤，如變量名拼寫(xiě)錯(cuò)誤、輸入了中文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。 low

=

(220-

___

-___)*0.6+___ high

=

(220-___-___)*0.8+___ print(low,high)#計(jì)算最適宜運(yùn)動(dòng)心率低值#計(jì)算最適宜運(yùn)動(dòng)心率高值＃顯示最適宜運(yùn)動(dòng)心率的范圍該同學(xué)把計(jì)算器展示給其他同學(xué)，其他同學(xué)也想計(jì)算自己的最適宜心率，可是每次都要修改程序代碼中的年齡和安靜心率會(huì)很麻煩。那么可以怎么做呢？輸入輸出語(yǔ)句輸入語(yǔ)句：input()語(yǔ)句例如：name=input(“請(qǐng)輸入姓名”)輸出語(yǔ)句：print()語(yǔ)句例如：print(“hello，歡迎來(lái)到溫宿縣第一中學(xué)”)輸出多個(gè)，可以使用“，”分開(kāi)活動(dòng)2

計(jì)算任意年齡與安靜心率的最適宜運(yùn)動(dòng)心率輸入：age=int(input(“請(qǐng)輸入年齡”))輸入：heart=int(input(“請(qǐng)輸入安靜心率”))Low

=

(220-age-Hrest)*0.6

+

Hrest輸出：print(low,high)high

=

(220-age-Hrest)*0.8

+

Hrest數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)類型Float()Int()Str()中文名浮點(diǎn)型（單精度）整形字符串型例子根據(jù)一個(gè)字符串或整數(shù)創(chuàng)建一個(gè)新的浮點(diǎn)數(shù)（小數(shù)）。如：2.5、105.3根據(jù)一個(gè)字符串或浮點(diǎn)數(shù)創(chuàng)建一個(gè)新的整數(shù)。如：23、108根據(jù)一個(gè)數(shù)（也可以是任何其他類型）創(chuàng)建一個(gè)新的字符串。如：張三、Bob鞏固提升1．整型變量x中存放了一個(gè)兩位數(shù)，要將這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字交換位置，例如，13變成31，正確的Python表達(dá)式是（）

A.(x%10)*10+x//10 B.(x%10)//10+x//IOC.(x//10)%10+x//10 D.(x%10)*1