學(xué)生受傷片培訓(xùn)

學(xué)生受傷片培訓(xùn)導(dǎo)言各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我所有幸能夠與教育局建立合作關(guān)系，2021年、2021年我們的合作是成功的，關(guān)系是融洽的，為了在新的一年中，能夠給貴局提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的效勞，也為了加強(qiáng)校園平安事故的處理，教育局特意安排了這次與大家溝通的時機(jī)。一、限制民事行為能力人和無民事行為能力人民事行為能力是指民事主體能以自己的行為取得民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。?中華人民共和國民法通那么?規(guī)定：第十一條十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)展民事活動，是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。第十二條十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)展與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。

限制民事行為能力人和無民事行為能力人第十三條不能識別自己行為的精神病人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。不能完全識別自己行為的精神病人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)展與他的精神安康狀況相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。第十四條無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人是他的法定代理人。二、侵權(quán)責(zé)任法第三十八條無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。第三十九條限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。第四十條無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。案例一根本案情：張某，男，漢族，2001年6月13日出生，2007年9月1日入學(xué)，事發(fā)時為濟(jì)南某小學(xué)部2007級6年級學(xué)生。上體育課時，沒有按照教師的要求在指定的區(qū)域活動，擅自到學(xué)校正門南側(cè)的室外健身器材攀爬，不慎摔傷。事故發(fā)生后，體育教師帶張某到校醫(yī)務(wù)室救治并通知張某的家長和班主任，隨后班主任陪同張某家長帶張某到醫(yī)院救治。班主任陪同張某入院后回到學(xué)校第一時間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并在律師的指導(dǎo)下搜集了事故發(fā)生的相關(guān)材料---調(diào)取學(xué)校操場的錄像、查閱體育教師的備課、上課記錄并讓體育教師和全班同學(xué)書寫了上體育課及張某受傷的經(jīng)過，通知了保險(xiǎn)公司。張某出院后，家長認(rèn)為孩子在學(xué)校受傷，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任，為此訴至法院，要求學(xué)校賠償其醫(yī)療費(fèi)30000元，住院伙食補(bǔ)助費(fèi)360元，交通費(fèi)500元，護(hù)理費(fèi)10000元，后續(xù)治療費(fèi)20000元〔含后期護(hù)理費(fèi)〕，鑒定費(fèi)2000元，營養(yǎng)費(fèi)2000元，精神損害撫慰金10000元，補(bǔ)課費(fèi)20000元，共計(jì)94860元。律師點(diǎn)評：〔1〕本次事故中的舉證責(zé)任舉證責(zé)任是指當(dāng)事人對自己提出的主張有收集或提供證據(jù)的義務(wù)，并有運(yùn)用該證據(jù)證明主張的案件事實(shí)成立或有利于自己的主張的責(zé)任，否那么將承擔(dān)其主張不能成立的危險(xiǎn)。根據(jù)?中華人民共和國民法通那么?第十二條的規(guī)定，本案的張某是限制民事行為能力人；結(jié)合?侵權(quán)責(zé)任法?第39條的規(guī)定本案應(yīng)由原告方來證明學(xué)校存在過錯。在實(shí)踐中，學(xué)生及學(xué)生的家長搜集證據(jù)的能力可能有限，畢竟有些證據(jù)是學(xué)校方保存，學(xué)生不可能有。法院為查明案件事實(shí)，有時會要求學(xué)校方也提供些與案件事實(shí)相關(guān)的證據(jù)，這也是?證據(jù)規(guī)那么?和最高人民法院關(guān)于適用?民事訴訟法?的解釋第一百一十二條

書證在對方當(dāng)事人控制之下的，承擔(dān)舉證證明責(zé)任的當(dāng)事人可以在舉證期限屆滿前書面申請人民法院責(zé)令對方當(dāng)事人提交。有時法官也會到事故現(xiàn)場查看核實(shí)?！?〕原告主張的各項(xiàng)費(fèi)用。醫(yī)療費(fèi)在保險(xiǎn)公司已經(jīng)理賠的局部，因醫(yī)療費(fèi)是財(cái)產(chǎn)損失法院一般不會再次判決被告承擔(dān)；住院伙食補(bǔ)助費(fèi)這在訴訟中相對固定的計(jì)算方式，一般是住院期間每天30元；交通費(fèi)一般指受害人本人因治療包括住院、出院、復(fù)查等產(chǎn)生的費(fèi)用，法院一般酌情處理；護(hù)理費(fèi)指護(hù)理人員的誤工費(fèi)，法院一般要求護(hù)理人員的勞動合同、單位營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、扣發(fā)工資的證明結(jié)合醫(yī)院或鑒定報(bào)告表達(dá)的護(hù)理期限；后期治療費(fèi)指本次治療終結(jié)后，一段時間后還需為本次事故造成的傷支持一定的費(fèi)用，實(shí)踐中相比照較固定的費(fèi)用比方取鋼板的費(fèi)用法院根據(jù)鑒定結(jié)論能判決；不是很固定的后期治療費(fèi)比方美容、種植牙齒，法院一般會要求待實(shí)際發(fā)生后再主張。營養(yǎng)費(fèi)法院一般根據(jù)主治醫(yī)生的建議，結(jié)合實(shí)際支出費(fèi)用單據(jù)來判決；精神損失費(fèi)一般只有上評殘的情況下判決；補(bǔ)課時法院認(rèn)為不是必須產(chǎn)生的費(fèi)用，一般不會要求被告承擔(dān)?！?〕本次事故中學(xué)校有無責(zé)任，事故發(fā)生后校方班主任做的工作:陪同學(xué)生到醫(yī)院治療、調(diào)取學(xué)校操場的錄像、查閱體育教師的備課、上課記錄并讓體育教師和全班同學(xué)書寫了上體育課及張某受傷的經(jīng)過、調(diào)取器材的采購發(fā)票和合格證、體育教師的資格證書、學(xué)校的規(guī)章制度等。法院到現(xiàn)場時還是發(fā)現(xiàn)器材現(xiàn)場沒有警示標(biāo)牌〔4〕訴訟時效2021年4月17日下午三時，張某在體育課期間摔傷后，于同日來到濟(jì)南市兒童醫(yī)院就診，經(jīng)診斷為骨折，根據(jù)?民法通那么?第一百三十六條規(guī)定，身體收到傷害要求賠償?shù)模V訟時效為一年，根據(jù)最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行?中華人民共和國民法通那么?假設(shè)干問題的意見第168條規(guī)定傷害明顯的，以受傷之日作為訴訟時效的起算點(diǎn)，張某起訴日期為2021年6月16日，已經(jīng)超過訴訟時效。但法院在實(shí)踐中，往往以治療終結(jié)作為訴訟時效的起算點(diǎn)。處理結(jié)果：法院除依據(jù)原被告雙方提供的證據(jù)認(rèn)定事實(shí)外，還會考慮法院調(diào)查的情況以及法官根據(jù)民訴法的解釋：“第一百零五條

人民法院應(yīng)當(dāng)按照法定程序，全面、客觀地審核證據(jù)，依照法律規(guī)定，運(yùn)用邏輯推理和日常生活經(jīng)歷法那么，對證據(jù)有無證明力和證明力大小進(jìn)展判斷，并公開判斷的理由和結(jié)果。〞之規(guī)定，最終判決學(xué)校在保險(xiǎn)公司賠償以外的局部承擔(dān)20%責(zé)任。案例二根本案情：梁某和陳某均是濟(jì)南某中學(xué)學(xué)生，2021年2月26日下課后，梁某所提暖瓶破裂將陳某的左腳燙傷，在學(xué)校醫(yī)務(wù)室和泉城醫(yī)院診療無效的情況下，陳某在濟(jì)南中心醫(yī)院住院治療15天，費(fèi)用合計(jì)4963.62元，在這期間都是梁某的父母支付的醫(yī)療費(fèi)，雇傭的護(hù)工對陳某進(jìn)展的護(hù)理，陳某出院后要求梁某、梁某的父母和學(xué)校賠付醫(yī)療費(fèi)1723.1元、護(hù)理費(fèi)3000元、交通費(fèi)500元、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)1500元、營養(yǎng)費(fèi)1500元、后續(xù)治療費(fèi)10000元、精神損害撫慰金3000元、律師代理費(fèi)3000元。為此形成糾紛，陳某訴至法院。律師點(diǎn)評：1、事故發(fā)生后學(xué)校消極的對待此事〔1〕事故發(fā)生后，學(xué)校相關(guān)人員沒有在第一時間調(diào)查相關(guān)事實(shí)—沒有調(diào)取樓梯的錄像、沒有讓事故雙方及現(xiàn)場的同學(xué)的陳述，沒有查清暖瓶的來源、梁某提暖瓶時的狀態(tài)，學(xué)校方對此事故沒有做任何工作，對以后的調(diào)解、訴訟都造成了很大的影響，法官無法查明事實(shí)?！?〕案件進(jìn)入訴訟程序，前3次開庭，學(xué)校都沒有安排人參加庭審，只是在最后一次庭審時讓梁某的班主任到庭，然而梁某的班主任對庭審程序和案件事實(shí)都不清楚，就暖瓶是否是學(xué)校提供的問題也沒有明確的答復(fù)。被告陳某向法院提供了學(xué)校2021年軍訓(xùn)時間及安排通知中記載了學(xué)校為學(xué)生提供暖瓶的事實(shí)。2、被告梁某的父母積極對待此事被告梁某的父母非常重視此事，事故發(fā)生后梁某的父母帶陳某到多家醫(yī)院治療，最后在安排在濟(jì)南市中心醫(yī)院住院，住院期間梁某的為陳某聘請了護(hù)工，另外每天護(hù)工40元為陳某購置食物，梁某的父母屢次到醫(yī)院看望陳某并帶去水果，帶陳某到附近酒店吃飯。訴訟后，梁某的父母為維護(hù)自己的權(quán)利專門聘請了律師，積極應(yīng)訴，就此事而言梁某父母的態(tài)度與學(xué)校形成鮮明比照。處理結(jié)果：根據(jù)庭審查明的事實(shí)，被告律師對各項(xiàng)費(fèi)用提出的抗辯，法院最終認(rèn)定原告主張的醫(yī)療費(fèi)是出院后在其他醫(yī)院門診就醫(yī)費(fèi)用，但門診病例上記載著因感冒發(fā)燒而產(chǎn)生的費(fèi)用，法院不予支持；原告住院期間被告已為其雇傭了護(hù)工，原告主張的護(hù)理費(fèi)不予支持；住院伙食補(bǔ)助費(fèi)被告也已支付，不再支持原告的該項(xiàng)請求；營養(yǎng)費(fèi)病例中未記載需加強(qiáng)營養(yǎng)，不予支持；后期治療費(fèi)，根據(jù)鑒定結(jié)論待實(shí)際發(fā)生再主張；原告為此支出的律師代理費(fèi)不是必須發(fā)生的費(fèi)用，不予支持。精神損害撫慰金，不予支持。最后只有醫(yī)療費(fèi)1500元，法院綜合考慮后認(rèn)為暖瓶學(xué)校提供，最終判決梁某、學(xué)校共同承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)1500元。三原因1、中小學(xué)生自身缺乏平安防衛(wèi)知識、平安意識和平安習(xí)慣，自我保護(hù)能力差。2、平安責(zé)任制未得到深入落實(shí)，管理上還有明顯漏洞。3．平安防范上還存在漏洞。4．對間接的、隱性的平安隱患未能引起足夠的重視。5．中小學(xué)的平安狀況與其所處的社會環(huán)境有很大的關(guān)聯(lián)，整個社會的道德倫理狀況、學(xué)校所在區(qū)域的經(jīng)濟(jì)和文化開展?fàn)顩r，尤其是社會風(fēng)氣、校園周邊地區(qū)社會治安的質(zhì)量等，都直接影響著中小學(xué)的平安保障水平。四學(xué)生受傷的種類1．

擁堵擠壓

2．運(yùn)動傷害

3．學(xué)生之間互相嬉戲、玩耍造成的打斗傷害

4．食物中毒

5．學(xué)校的教學(xué)、生活設(shè)施質(zhì)量不合格，存在平安隱患的

6．校園交通事故

11．校園性侵害

10．因教師體罰或變相體罰學(xué)生造成的人身傷害

9．學(xué)生自殺、自殘

8．地震、雷擊、洪水、泥石流、山體塌方、臺風(fēng)、海嘯、冰雹等不可抗的自然因素造成的意外傷害

7．社會滋擾產(chǎn)生的事故

1．

擁堵擠壓

2．運(yùn)動傷害

五學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的情形1、學(xué)校未建立健全平安管理制度2、學(xué)校使用的教育教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備不符合平安、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的。3、學(xué)校對教育教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備等管理、使用不當(dāng)?shù)摹?、學(xué)校向?qū)W生提供的食品、藥品、飲用水、教學(xué)用具5、學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或者社會實(shí)踐等校外活動

6、學(xué)校組織學(xué)生從事有危險(xiǎn)性的活動或者在有危險(xiǎn)性的活動場所活動的。7、學(xué)校知道學(xué)生有不適應(yīng)某種場合

8、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生突發(fā)疾病或者受傷害

9、教師及其他職工侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生的。10、教師及其他職工擅離工作崗位

11、教師及其他職工在負(fù)有組織、管理學(xué)生職責(zé)期間

12、教師及其他職工患有可能對學(xué)生人身平安造成危害的身心疾病13、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生應(yīng)到校而未到校、擅自離?；蛘攉@知學(xué)生身心異常

六學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任的情形1、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、離校、返校途中發(fā)生的。

2、學(xué)生不服從管理擅自外出或者自行組織活動期間發(fā)生的。3、在放學(xué)或放假期間,學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定自行滯留學(xué)校。4、學(xué)生違反法律、法規(guī)、規(guī)章和社會公共行為準(zhǔn)那么5、學(xué)生有特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)、特殊疾病,學(xué)校不知道

6、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有行為、身體、情緒上的異常情況

7、教師及其他職工實(shí)施與其職務(wù)無關(guān)的個人行為造成的。8、學(xué)生之間的意外行為造成的。9、學(xué)校和學(xué)生自身原因以外的突發(fā)性、偶發(fā)性因素造成的。10、學(xué)生自殺、自傷、突發(fā)疾病或者其他自身原因造成的。11、在對抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的。12、不可抗力造成的七、事故發(fā)生后的處理1、及時救治無論什么原因，事故發(fā)生后第一時間救治學(xué)生是最重要的。當(dāng)然救治一定要注意結(jié)合現(xiàn)場的情況，假設(shè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可能傷到頭部或有骨折的情況，最好還是等120的急救人員處理。

2、保全證據(jù)事故發(fā)生后，為方便后期處理事故，要盡快搜集與事故發(fā)生相關(guān)的證據(jù)—特別是容易變化、容易喪失的證據(jù)比方：當(dāng)事人的陳述、證人證言、錄音錄像等3、及時報(bào)告

無論誰的責(zé)任，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生受到傷害，學(xué)校都有義務(wù)救治受傷學(xué)生，并及時告知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和向?qū)W校、學(xué)校的主管部門報(bào)告。4、注意與家長的溝通溝通時要講究方法，不能盲來，無論學(xué)校是否有責(zé)任，首先應(yīng)表現(xiàn)出對受害人〔及其家屬〕的同情，絕不能有理不饒人。由于我國公民文化素質(zhì)不一樣，法律觀念淡薄，處理事故時往往比較沖動，提出的要求往往是不現(xiàn)實(shí)的。此時我們更要有耐心，講話更要小心，要將事實(shí)和法律的規(guī)定給受害人及其監(jiān)護(hù)人人講清、講透。如果受害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬和其他有關(guān)人員，在事故處理過程中，如出現(xiàn)無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，可依法要求賠償。5、組織調(diào)解事故發(fā)生后，無論是學(xué)生與學(xué)生之間還是學(xué)生與學(xué)校之間都應(yīng)盡量防止矛盾的激化，都本著互諒互讓、大事化小的原那么，以調(diào)解的方式處理完。如果受害人的監(jiān)護(hù)人不肯承受調(diào)解，或者調(diào)解不成，要盡可能引導(dǎo)受害人及其監(jiān)護(hù)人向法院起訴。6、事后總結(jié)