輕叩詩歌大門

輕叩詩歌的大門

之時代

詩意盎然（組）一、古代《靜夜思》

［唐］李白床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。賞析：這是一首寫思鄉(xiāng)的詩，前一句詩人以簡單明了的語言寫出了幽靜醉人的秋夜。皎潔的月光灑到床前，迷離中疑是秋霜一片。后一句作者將自己的情感寄托于此。仰頭看見明月，低下頭鄉(xiāng)思之情連翩而現。這首詩以清新樸素的筆調，寫了自己的濃濃思鄉(xiāng)情。寫得那么逼真，那么生動，難怪有人稱贊它是“妙絕古今”。二、近代我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥,

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地,

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,

這無止息地吹刮著的激怒的風,

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了,

連羽毛也腐爛在土地里面.

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

賞析：

這首詩寫于抗戰(zhàn)初期,它集中展現了艾青對土地的一片赤誠之愛.在個體生命的渺小、短暫與大地生命的博大、永恒之間,詩人為了表達自己對土地最真摯深沉的愛,把自己想像成是“一只鳥”,永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠不停歇地為祖國大地而歌唱,既唱出大地的苦難與悲憤,也唱出大地的歡樂與希望；即使死了,也要將整個身軀融進祖國的土地中,以表示自己對土地的深沉之愛.全詩的感情是強烈而內在的,基調是深沉而憂郁的.可以說,時代的投影與真實的感受相結合,使得這首詩的感情顯得極為真誠,更有感染力,更能撥動讀者的心弦.

三、現代

斷章

卞之琳

你站在橋上看風景

看風景的人在樓上看你

明月裝飾了你的窗子

你裝飾了別人的夢

我卻用它來尋找光明！

賞析：《斷章》原是作者一首長詩中的一個段落。它表現了詩人從剎那的感覺中提升起的哲理與智慧。

詩的上節(jié)擷取的是一幅白日游人觀景的畫面。它雖然寫的是“看風景”，但筆墨并沒有揮灑在對風景的描繪上，只是不經意地露出那橋、那樓、那觀景人，以及由此可以推想得出的那流水、那游船、那岸柳……是落在了這兩個看風景人在觀景時相互之間所發(fā)生的那種極有情趣的戲劇性關系上。詩的上節(jié)以寫實的筆法曲折傳出了那隱抑未露的橋上人對風景的一片深情，以及樓上人對橋上人的無限厚意，構成了一幕“落花有意，流水無情”的戲劇性場景。四、當代《夜》

李小雨鳥在棕櫚葉下閉著眼睛,

夢中,不安地抖動肩膀

于是,一個青椰子掉進海里,

靜悄悄地,濺起

一片綠色的月光

十片綠色的月光,

一百片綠色的月光,

在這樣的夜晚,

使所有的心蕩漾,蕩漾.

隱隱地,輕雷在天邊滾過,

講述著熱帶的地方

綠的故鄉(xiāng).

賞析：這是一首優(yōu)美的小詩,它的鏡頭對準了南國海邊的景物,捕捉夜的聲響和色彩,創(chuàng)造出悠長、恬靜、富于空間感的夜色意境.

首先,作者寫出了夜的靜謐的氛圍,詩人的巧妙之處,不在于單純地、直接地寫靜、而在于以動寫靜,以偶爾發(fā)出的輕微的聲響烘托出夜的寧靜.

其次,作品描繪出夜的青綠色彩基調.夜是黑的歸宿,但詩人卻以綠寫夜,不僅椰子,濺起的海水是綠的,而且連月光也染上了綠色,甚至雷聲也告示著“綠的家鄉(xiāng).

作者運用了鋪張、反復以及擬人手法.鳥的夢和雷的講述,都是將夜的景物生命化和人格化,由此表現出夜的靜止的外在形態(tài)中充滿著內部的生命存在和運動.

研究的問題格式體裁的異同（古人喜歡寫什么，近代的人喜歡寫什么.......）造成體裁不同的原因問題的解決1、格式：古代詩人講究詩句的末尾要押韻，古詩都是五言、七言的，稱為格律詩；而近代、現代、當代詩都是自由詩，不講究字數。2、體裁的異同：古代詩主要以山水詩、邊塞詩、送別詩、思鄉(xiāng)詩、田園詩為主；近代、現代、當代詩中邊塞詩、送別詩幾乎就沒有了。3、造成體裁不同的原因：造成體裁不同的原因：

1.生活方式不同。

古代人要因打仗、當官而離開家鄉(xiāng)，所以古代人寫詩主要以送別、邊塞、思鄉(xiāng)類為主，且他們住的也更接近大自然，所以也有很多寫山水、田園的。而現在的人不用打仗等，住的也是高樓大廈，所以現在的人寫詩以想象的為主

2.精神、物質需求不同。

古人的需求簡單，而當代人該有的、想有的基本都有了，便會往更高層次的去追求，所以當代人的詩有些會令人覺得異想天開。（經討論后得出）學習后的感受孔詩語：

通過這次綜合性語文學習活動，我廣泛地閱讀了詩歌，了解了詩歌，擴展了知識。體會到了詩中所蘊含的美麗與感情，知道了詩歌的內涵，令我受益匪淺。我也學會了如何閱讀詩歌，體會詩歌的技巧。還有古代詩與當代詩的不同之處，更讓我深深地感受到了祖國詩歌文化的博大精神。汪涵之：

這次的綜合性學習讓我學到了：做事情要團結，這樣才能把事做好。還知道了，古代的詩是講究韻律，言簡意賅，而近代詩，現代詩以及當代詩是語言通俗易懂的，語言直白。更體會到了詩的博大精深。方詩涵：通過這次的學習，我深刻的感受到了詩所蘊含的奧秘，就這短短幾句話讓我們體會到了作者的內心。不止這些，通過這次學習，我還感受到了小組的團隊精神也很重要。鄭瀟瀟：古代詩詞嚴格但不失趣，句句押韻，朗朗上口。正是詩人的大起大落，寄情于詩，充滿情