廣東省惠州市2023屆高三生物第一次調(diào)研考試試題新人教版

2023屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合試題生物部分一、單選題下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)肯定不含核糖的是A.葉綠體B.核糖體C.蛋白質(zhì)D.酶以下生物學(xué)史與研究方法匹配不正確的是選項(xiàng)生物學(xué)史研究方法A摩爾根確定基因在染色體上假說(shuō)——演繹法B光合作用產(chǎn)物氧氣中的氧來(lái)自水同位素標(biāo)記法C細(xì)胞核的功能去除、移植實(shí)驗(yàn)法DDNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立顯微鏡觀察法右圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列與此相關(guān)的表述中正確的是a點(diǎn)興奮時(shí)，Na+內(nèi)流①②③是神經(jīng)元樹(shù)突的末端神經(jīng)遞質(zhì)能通過(guò)⑥進(jìn)入神經(jīng)元N中神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮右圖所示為某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，下列相關(guān)判讀中，錯(cuò)誤的是此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體此細(xì)胞中基因a一定是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的說(shuō)法，不正確的是：可用蒸餾法提取橘皮精油用選擇培養(yǎng)基篩選土壤中某種特定的細(xì)菌利用細(xì)胞全能性來(lái)快速繁殖某種二倍體植物利用凝膠色譜技術(shù)分離某種蛋白下列各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)待鑒定物質(zhì)，鑒定試劑及顏色反應(yīng)均相符的一項(xiàng)是選項(xiàng)待鑒定物質(zhì)鑒定試劑顏色反應(yīng)A蔗糖斐林試劑磚紅色B蛋白質(zhì)雙縮脲試劑藍(lán)色反應(yīng)C脂肪蘇丹Ⅳ染液紅色D二氧化碳溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變黃再變綠二、雙選題24.圖甲所示為某種生物的基因表達(dá)過(guò)程，圖乙為中法法則。①→⑤表示生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是A.正常人體神經(jīng)細(xì)胞中，①→⑤過(guò)程都存在B.圖甲可以看出該類(lèi)生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過(guò)程D.圖乙中只有過(guò)程②③④涉及堿基配雙25.下列實(shí)例屬于細(xì)胞工程的是A．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的生產(chǎn)B.單克隆抗體的生產(chǎn)C.利用酵母菌生產(chǎn)人胰島素D.香蕉脫毒苗的生產(chǎn)三、非選擇題26.（16分）下圖是對(duì)某植物進(jìn)行光合作用研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖中a、b、c代表溫度，且a>b>c；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度，且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。請(qǐng)回答：（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________等因素對(duì)光合作用速率的影響。（2）a、b、c中，一定超過(guò)了最適溫度的是_________；Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ中，最接近最適CO2濃度的是_________。（3）上圖中，曲線反映了該植物的____________________________（填真光合作用或凈光合作用）強(qiáng)度。判斷的理由的_________________________________。如果要判斷在CO2濃度為Ⅱ、光照強(qiáng)度為P。溫度為a的條件下，該植物白天是否能夠生長(zhǎng)，還需要獲得怎樣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？_________________________________________________。（4）如果要探究在溫度為b時(shí)，該植物光合作用所需的適宜CO2濃度，還需要保持_______相同且適宜，并在適當(dāng)范圍內(nèi)設(shè)置_________________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。27．（16分）為追求更大的經(jīng)濟(jì)效益，紅樹(shù)林周邊的咸水鴨（以人工飼料和天然蟹、小魚(yú)、小蝦為食）養(yǎng)殖戶劇增，團(tuán)水虱爆發(fā)，導(dǎo)致紅樹(shù)林生態(tài)趨于崩饋。團(tuán)水虱的重要天敵——螃蟹和魚(yú)蝦，以浮游植物、浮游動(dòng)物等為食，能在紅樹(shù)上鉆孔鑿穴而居，使紅樹(shù)容易倒下死亡。（1）紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的基石是：____________________________________________-。（2）據(jù)以上信息說(shuō)明團(tuán)水虱爆發(fā)的原因有：____________________________________。（3）紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)被破壞是因?yàn)檫`背了生態(tài)工程建設(shè)中的__________和_________原理。（4）寫(xiě)出含有團(tuán)水虱的一條食物鏈。（5）該生態(tài)系統(tǒng)能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖如下①每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向大體分為四個(gè)途徑：a用于自身呼吸消耗分解；b_______________；c_________________________；d未被該生態(tài)系統(tǒng)自身利用②上圖中，從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率為：__________。③提高人工生態(tài)系統(tǒng)能量利用率的措施是：________________________。（寫(xiě)出一條即可）28.（16）下左圖是人體內(nèi)苯丙氨酸代謝途徑示意圖。（1）其中各種酶都是由相應(yīng)的基因通過(guò)__________合成的，這說(shuō)明基因?qū)π誀畹目刂品绞綖椋篲_____________________。若決定酶①的基因發(fā)生突變，對(duì)上述其他性狀都有不同程度的影響，這說(shuō)明：_____________________________（2）上右圖是一個(gè)尿黑酸癥家族系譜圖，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：①該缺陷基因是_________性基因，在___________染色體上。②如果Ⅲ8同時(shí)還患有白化?。▋刹—?dú)立遺傳），那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子的幾率是____________。③尿黑酸癥在人群中的發(fā)病率為1/10000，則Ⅲ9（為外家族成員）是雜合子的概率為_(kāi)___。Ⅲ8與Ⅲ9再生一患該病的小孩的概率是（僅考慮尿黑酸癥）__________。29.（16分）有甲、乙兩個(gè)各項(xiàng)指標(biāo)都相似的、穩(wěn)定的淡水湖泊。若千年后乙湖泊水體富營(yíng)養(yǎng)化，“水華”頻現(xiàn)，甲湖泊仍正常。管理部門(mén)對(duì)乙湖使用廣譜性殺滅劑撲草凈（能抑制光合作用）來(lái)消滅水華，結(jié)果導(dǎo)致該湖泊的沉水植物大量死亡。為研究沉水植物死亡的原因，某同學(xué)用金魚(yú)藻（一種沉水植物）做了如下兩組模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1編號(hào)實(shí)驗(yàn)條件成活率（%）生長(zhǎng)狀況1甲湖水樣+甲湖底泥100健康良好2甲湖水樣+乙湖底泥100健康良好3乙湖水樣+乙湖底泥100健康良好4乙湖水樣+甲湖底泥100健康良好實(shí)驗(yàn)2編號(hào)撲草凈濃度g/m3成活率（%）生長(zhǎng)狀況10.00100健康良好20.1090輕微死亡30.2075輕微死亡40.3045中度死亡50.4015絕大部分死亡60.500完全死亡（1）實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果說(shuō)明：乙現(xiàn)有環(huán)境條件（水樣和底泥的農(nóng)藥殘留）不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)植物的生長(zhǎng)構(gòu)成顯著的不利影響，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的_______________。原因可能是_________________。（2）實(shí)驗(yàn)2的目的是：___________。自變量是__________，無(wú)關(guān)變量是________。（3）乙湖水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要原因是含_________兩種無(wú)機(jī)鹽超標(biāo)，“水華”生物主要是藍(lán)藻，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_________（用有、無(wú)作答）葉綠體，與沉水植物的種間關(guān)系為_(kāi)_______________。（4）請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，用坐標(biāo)曲線表示成活率與撲草凈濃度的關(guān)系。惠州市2023屆第一次調(diào)研考試生物答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1234562425CDABACADBD26．（無(wú)特殊說(shuō)明的每空2分，共16分）（1）光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度（三項(xiàng)全答對(duì)得2分，只答對(duì)二項(xiàng)得1分，只答對(duì)一項(xiàng)或有錯(cuò)誤項(xiàng)的均得0分）（2）aⅠ (3)真光合作用光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物的光合作用強(qiáng)度也為0（如果是凈光合作用，則當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，光合作用強(qiáng)度應(yīng)為負(fù)值；其它合理表述也可）溫度為a時(shí)該植物的呼吸作用強(qiáng)度（漏答“溫度為a時(shí)”給1分）（4）（光照強(qiáng)度等）無(wú)關(guān)變量CO2濃度梯度27．（無(wú)特殊說(shuō)明的每空2分，共16分）（1）浮游植物、紅樹(shù)（共2分，只答其中一個(gè)得1分）（2）團(tuán)水虱的天敵減少（1分）及水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致團(tuán)水虱的食物資源充足（1分）（3）協(xié)調(diào)與平衡（1分）整體性（1分）（4）浮游植物→（浮游動(dòng)物→）團(tuán)水虱→蝦→鴨（合理就給分，有光照、寫(xiě)成能量流動(dòng)均不給分，據(jù)題中的信息如果捕食關(guān)系錯(cuò)誤也不給分）（5）①b被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝食（或流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)）（2分）c遺體、殘骸等被分解者分解（或流向分解者）（2分）②D1/W1(或D1/(A1+B1+C1+D1)或（A2+B2+C2+D2）/(A1+B1+C1+D1))（2分）③盡量縮短食物鏈；使廢物資源化；充分利用生產(chǎn)者和分解者（共2分，只要答其中一個(gè)觀點(diǎn)則滿分，其它答案科學(xué)合理也得滿分）28．（無(wú)特殊說(shuō)明的每空2分，共16分）（1）轉(zhuǎn)錄和翻譯（或表達(dá)）（共2分，只答轉(zhuǎn)錄和翻譯其中一個(gè)得1分）基因通過(guò)控制酶的合成，控制代謝，間接控制性狀（答基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成，控制代謝，控制性狀給1分；答基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，控制性狀給0分）一個(gè)基因可以影響一個(gè)或多個(gè)性狀（2）①隱常②1/16

③2/101

1/10129（無(wú)特殊說(shuō)明的每空2分，共16分）（1）自動(dòng)調(diào)節(jié)能力（抵抗力穩(wěn)定性或自凈能力（2分）乙湖所使用的農(nóng)藥撲草凈經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的降解和生物的吸收（答對(duì)一點(diǎn)即給2分）（2）研究撲草凈對(duì)沉水植物生長(zhǎng)（成活率）的影響（2分）撲草凈的濃度