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文檔簡介
讓世界充滿愛綜合性學習愛的原因回憶一下,我們在第二單元學過了哪些課文?在第二單元的學習中,我們看到了魯迅對兒時保姆阿長的懷念,看到了朱自清對父親并不高大的背影的歌頌,看到了《臺階》中勤勞要強的農(nóng)民父親,也看到了《老王》中老實厚道的三輪車夫老王,更看到了《信客》中任勞任怨、誠信無私、寬厚待人的信客。所有這些文章都在闡述著一個偉大的字眼—愛。在這些人身上,我們可以看到最原始最淳樸的善良、無私、堅韌、勤勞、寬厚,這些都是由愛演繹出來的人類最美好的品質(zhì)。下面,就讓我們走進一個更加博大的愛的世界里吧。請說說“人”字的結(jié)構(gòu),給你什么啟示?“人”字的結(jié)構(gòu):“撇”代表我們自身,“捺”代表他人,那么,沒有他人的支持,我們自己也無法自立于社會?!叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)就是相互支撐。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。-孟子故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長。-禮記古人說:這都是愛的名言關(guān)于愛的名言,你還知道多少?(1)愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。(2)愛不貴濃而貴長。(3)愛民而安,好士而榮,兩者無焉而亡。(4)愛人不以理,這是害人;惡人不以理,這是害己。(5)愛人者不阿,憎人者不害,愛惡各以其正,治之至也。(6)心心相印的人,在悲哀之中必然會發(fā)出同情的共鳴?!勘葋啠?)應當善于同情,而不是善于嚴懲?!_佐夫(8)真正的同情,在憂愁的時候,不在快樂的期間?!模?)應該尊重彼此間的相互幫助,這在社會生活中是必不可少的?!郀柣?0)真誠的關(guān)心,讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣?!郀柣?1)無論是朋友或是生人遭到了危險,我們都要大膽地承擔下來,盡力幫助人家,根本不考慮自己要付出多大的代價?!R克·吐溫(12)聰明人都明白這樣一個道理,幫助自己的唯一方法就是幫助別人。——?!す拢?3)只有當你給你的朋友以某種幫助時,你的精神才能變得豐富起來?!K霍姆林斯基(14)那種只愿聽順耳之言的人,對他人又有什么幫助?——伊麗莎白·比貝斯科(15)一個人要幫助弱者,應當自己成為強者,而不是和他們一起變成弱者?!_曼·羅蘭(16)只要還有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀?!_曼·羅蘭(18)一個人的力量是很難應付生活中無邊的苦難的。所以,自己需要別人幫助,自己也要幫助別人?!耐駩鄣淖龇ㄒ唬僭O在你的伙伴中,有人或者因?qū)W習方法不當而考試分數(shù)偏低,或者因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦,或者因外形不佳而自慚形穢。請你說說,我們作為同學,分別應該怎么去做?二,當你看到街頭墻角,那些擺小攤的,掃大街的,撿破爛的,耍把戲的,看到他們的穿著,聽到他們的語言,你的心頭會有什么感受?三,當你知道某地有個孩子因天災人禍而失學,某人因意外事故而落下終身殘疾,某人突然患上重病卻缺少醫(yī)療費用時。想一想:我們應該采取哪些行動?愛的作文自擬題目,以“讓世界充滿愛”為主題,寫一篇記敘文,不少于500字。要求中心明確,條理清楚,詳略得當。盡量寫出自己獨特的體察和感悟。一,審題。①這是一篇記敘文,是要寫事的,不能寫成議論文。
②這是一篇寫愛的記敘文,事例材料應該都是奉獻愛心。
③還要寫出自己獨特的體察和感悟,也就是要有筆者對愛的獨特的認知。教師指導解析結(jié)構(gòu)一讓世界充滿愛“這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單,我們共風雨,我們共追求,我們有這同樣的期待……”每當聽完這首歌曲,我們?nèi)嗤瑢W都會露出會心的微笑。班級同學中互相幫助事例一班級同學中互相幫助事例二班級同學中互相幫助事例三班級同學中互相幫助事例四甘愿付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸??偸瞧珢勰切釔凵畈⑶覙酚诜瞰I的人。愛,使我們的集體心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。圍繞主題選材,有詳有略,條理清楚。解析結(jié)構(gòu)二
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我是女孩子,我有一個哥哥。據(jù)說,從我生下來開始,爺爺奶奶,爸爸媽媽其實并不喜歡我。他們喜歡的,是我的哥哥,因為哥哥是男孩子,這也許是我們哪兒的鄉(xiāng)俗吧。但我的每一位親人,我都愛他們。事例一:媽媽生病時,我把藥片放在枕邊;事例二:爸爸下班回家,我?guī)退靡幌鹿陌皇吕籂敔斖獬龌貋頃r,我?guī)退反繁常皇吕模耗棠谈苫顣r,我給她做幫手;我現(xiàn)在是家人口中最可愛的寶貝。我覺得,只要付出自己的愛心,就一定能贏得別人的愛,不僅僅是親人,社會上人與人之間,不都是一樣嗎?我相信,只要人人獻出自己的愛,我們的社會一定能成為美好的人間。圍繞中心選材,有詳有略,條理清楚。愛的奉獻你周圍有些什么人需
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