讀書與成長高中5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書與成長高中5篇讀書與成長高中作文5篇

書是人類的精神糧食，而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。你是怎么對付讀書與成長之間的關(guān)系的呢？下面是我給大家整理的讀書與成長高中作文，夢想大家熱愛！

讀書與成長高中作文（篇1）

書是人生的指南針，是我們的精神食糧，也是人類進步的階梯。我在讀書中成長。在我5歲時，媽媽經(jīng)常讓我讀一些有拼音的書，媽媽說沒有拼音的書就不讀了，等到上了小學(xué)再讀。那時我很不容許讀書，總覺得媽媽讓我讀的那些書很無聊。我很想看《黑貓警長》，而媽媽說，小孩子嘛，干嘛看那些沒用的書，看唐詩宋詞論語這些書，雖然你現(xiàn)在不懂，但是上學(xué)時是有用的。

我只好按照媽媽的“命令”。很快我就上學(xué)了，二年級時媽媽給我買了一套《百科全書》。當(dāng)我在書上看到大熊貓那白白的身體時，就像看到了馬戲團表演的栩栩如生的小丑，看它那滑稽的樣子，我就會被逗得哈哈大笑，我也就熱愛讀書了。再看那古時候的戰(zhàn)役，我真是為中華民民族的宏偉將士而惦記。再在書中賞識外國的宏偉瑰麗的教堂，我心中又彌漫了神秘感。還有，在讀奧林匹克運動會的書籍時，我情不自禁地在心里為那些給中華民族增光的運鼓動喊加油，“加油，加油，告成就在前方!”誰知道，我在開心、不解、神秘、沖動之中增加了多少學(xué)識呀。

一每日地，我長大了。那還是四年級的時候，我讀書的領(lǐng)域更廣泛了，有《城南舊事》、《童年》、《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教導(dǎo)》等等，讀了這些書我我真是感動萬分，那是多么精彩的人生啊!《城南舊事》陳述了北京一角的人們的欣喜和凄愴，《童年》報告了我們高爾基童年生活的苦難，《母親》中，高爾基塑造了母親的宏偉形象，寫了母親的繁重生活和堅強的信仰。讀著這些，你能不感動嗎?我覺得，讀書就是積累學(xué)識和情感，積累了這些就是人生的成就。我熱愛讀書，讀書讓我知道了世界的博大和奇異。

我在讀書中感悟，在讀書中積累，在讀書中長大。

讀書與成長高中作文（篇2）

讀書是件喜悅的事，每當(dāng)做完作業(yè)后，我都會躲進我的小屋，走進書籍的海洋，暢游在童話的天空。

我最熱愛讀書了，在我很小的時候，媽媽就為我訂了《嘟嘟熊》和《幼兒畫報》。每天我都急忙的等待著媽媽下班回來，為我講紅袋鼠、跳跳蛙和火帽子的故事。從他們的故事中我知道：吃魚的時候要細嚼慢咽，專心摘刺;便當(dāng)面中的白色小袋裝的是枯燥劑，不能吃;包有糖衣的吃多了是要犯困的……在睡覺前，爸爸也會來給我講《丑小鴨》，《皇帝的新裝》，《三只小豬》的故事，從中我知道了固執(zhí)、勤勞、忠誠是人類高尚的美德。

逐漸的我長大了，可以開頭自己讀書了!此后，書架上一層層的圖書成為了我的好摯友，《WHY?》我百看不厭，從中我知道：恐龍是如何滅盡的;糞便是怎么產(chǎn)生的;宇宙是怎么進展變化的;人體器官是如何工作的……;在《楊紅櫻童話》中我結(jié)識了精靈頑皮的馬小跳，會魔法的蜜兒，命運坎坷的狼狐……;在《三十六計》中我知道了聲東擊西，圍魏救趙等戰(zhàn)術(shù)思想;在《喜洋洋與灰太狼》中我感受到了喜洋洋的機敏大膽和灰太狼的“堅忍不拔”……

最近，我很熱愛看《迪斯尼漫畫》、《優(yōu)趣動漫》和《鎧甲勇士》，良善的米老鼠、自以為是的唐老鴨，搞笑的桂寶，愛搞怪的老夫子和為正義而戰(zhàn)的邢天，經(jīng)常展現(xiàn)在夢里，上演著一出出精彩的劇目。

從三樓小哥哥那里拿了幾本《故事作文》，我深深的被其中的小所折服，他們和我一般大小，卻寫出那么多生動、感人的故事，我也要向他們學(xué)習(xí)多讀書，讀好書，讓自己的思想豐富起來。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。

書籍是良師、是益友，她教會我做人的道理，表達的技能，培養(yǎng)我戰(zhàn)勝困難的士氣，激勵我固執(zhí)、大膽。學(xué)習(xí)累的時候，她是我休息的港灣;不欣喜的時候，她是我喜悅的源泉。一幅幅精致的圖畫，一段段彌漫聰慧的話語，編制著美觀的理想，構(gòu)建著通往喜悅對岸的橋梁。

讀書與成長高中作文（篇3）

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。

書總是從我們年幼時，便開頭使我們小小的世界，變得豐富多彩，小學(xué)時，我閱讀了各色的名著，譬如是《三國演義》、《水滸傳》《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通宏大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃重了。我的書有好多好多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上，床上，沙發(fā)上，四處都放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書，買書，有時在書店里一待就是幾個小時。

以前，我讀書總是一掃而過。整個吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀完以后，還會留神故事中的人物都有什么特點，什么性格?我還會在心里悄悄的評價他們的好與壞等等。

我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一片面，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快喜悅樂的。做一只喜悅的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只大膽的千里馬。

我每天都去找書看，讓書開啟它那美觀的世界，帶我去暢游世界的每一個角落，書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的劃向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

我剛開頭寫作文時，寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的畏縮?？删驮诓恢涝趺崔k的時候，是你，書，展現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有細心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，此后以后我再也不怕寫作文了。

讀書是積累，學(xué)識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流瀉呢?靠的只是自己抓，抓住了學(xué)識，抓住了今天，你就抓獲了未來。

書，是學(xué)識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代進展的步伐，就務(wù)必不斷讀書，不斷充實自己。

書，是我的良師益友。讀書是我喜悅，讀書讓我進步，讀書伴我成長!

讀書與成長高中作文（篇4）

古人曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對于這句話，我深有體會。

上一年級的時候，我熟悉的字還不多，但已經(jīng)開頭了閱讀。那時讀的都是一些簡短的注音童話故事，故事雖然很短，卻讓我很著迷，提防眼里裝的都是那些童話小人物，像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、殘酷的大灰狼等等。到了二年級我就開頭讀整本的童話故事了，《安徒生童話》《格林童話》是我最熱愛的童話書，書里那一個個彌漫想象力的動人故事深深地吸引著我，使我浮想聯(lián)翩，書中一個個人物的喜怒哀樂往往使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜。書中一個個故事也教會了我做人的道理?！痘实鄣男卵b》讓我明白了愛聽好話是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己，《白雪公主》使我懂得良善才是最重要的……

看完了短篇看長篇，經(jīng)過爸爸地推舉，我開頭看長篇童話?！毒G野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個個仆人公帶著我上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，往往是爸爸媽媽催了好多遍吃飯了，我還是鉆在書里出不來，被爸媽一頓臭罵!當(dāng)然最讓我熱愛的人物還是鄭淵潔筆下的皮皮魯，他良善、聰明、仗義，什么好玩的事都被他碰見了。

逐漸的，隨著年齡的增長，學(xué)識的積累，我看的書也越來越雜，什么方面的都看，有介紹百科學(xué)識圖文并茂的《少兒百科全書》，有介紹歷史的《上下五千年》，有我國出名的四大名著，有世界上對比出名的兒童小說，像《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《愛德華島的安妮》《假使給我三天光明》等。這些書籍開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)識，同時也培養(yǎng)了我的愛心。

大量的閱讀對我的寫作起到了很大的扶助作用。那些優(yōu)秀的童話作品豐富了我的想象力，我的大腦里往往也會迸出靈感的火花，編織出屬于自己的童話，爸爸就激勵我把它們寫下來，于是我有了自己的童話作品，雖然它們還很稚嫩，但它們記錄著我思想遨游的痕跡。那些科普類歷史類的書籍增長了我的學(xué)識，讓我在寫作時少犯常識性的錯誤。閱讀讓我接觸并且積累到了大量課本上還沒展現(xiàn)的詞語，這些詞語讓我在表達上更加得心應(yīng)手，下筆如有神。

寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間書籍陪伴我已經(jīng)四個年頭了，閱讀讓我受益匪淺。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯!在以后的成長歲月里，書籍照舊是我最親近的摯友和老師，她將始終伴隨著我的人生!

讀書與成長高中作文（篇5）

人的成長離不開書，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支亮堂的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，鞏固我的士氣和自信仰;當(dāng)我凄愴痛楚時，書報告我說，凄愴只是暫時的，只要勇于去開拓，便會察覺喜悅就在眼前;當(dāng)我被別人曲解時，書報告我說，大膽地去走你的路，他們會看到真實的你。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。英國作家尤艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“假設(shè)你坐船周游世界，一趟下來，你可以將它讀上百遍，最終你能背誦下來”一個人的一生離不開好多好多，離不開空氣，離不開休息，離不開健康，同時也離不開書籍。

記得小時候，一個人在家時，就熱愛讀書，沉浸在書的世界，仿佛整個世界上只有呼吸聲。忘卻了世界，也忘卻了自己。

“讀好書，讀書好，好讀書?！焙玫臅畬σ粋€人的一生影響很大，而書籍的海洋又是那么那么的開闊，無邊無際，我便從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，俗稱“三百千”，是三部影響大而流行廣的啟蒙讀物。明代理學(xué)家呂坤曾說過：“初入社學(xué)八歲以下者，先讀《三字經(jīng)》以習(xí)見聞，讀《百家姓》以便日用，讀《千字文》以明義理。

讀完《三字經(jīng)》后，我覺得它真是中國古代歷史文化的名貴遺產(chǎn)，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不成多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內(nèi)容包含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳聞，使我受益匪淺，所以說熟讀《三字經(jīng)》可知天下事。

讀完《百家姓》后，我了解到它是一篇關(guān)于中文姓氏的文章?！栋偌倚铡凡捎盟难泽w例，對姓氏舉行了排列，而且句句押韻，雖然它的內(nèi)容沒有文理，但對于中國姓氏文化的傳承、中國文字的熟悉等方面都起了巨大作用，這也是它能夠流傳千百年的一個重要因素。

讀了《千字文》之后，我知道了它是以儒學(xué)理論為綱，讓我懂得了諸多常識，并用四字韻語寫出，后來就成了中國古代教導(dǎo)史上最早、最告成的啟蒙教材?！肚ё治摹吩谥袊幕飞弦灿歇毺氐匚?，是歷代各流派書法家舉行書法創(chuàng)作的重要載體。隋唐以后，凡出名書法家均有不同書體的《千字文》作品傳世。它那美好的文筆，綺麗的辭藻，是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項背的。

書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和得志，讓我迷醉其中。在閱讀中，我收獲了喜悅，也積累了語言，提高了閱讀才能。

俗話說