小學期中考試總結發(fā)言稿

Word-7-小學期中考試總結發(fā)言稿緊急的期中考試已落下了帷幕，一份耕耘，一分心得。下面是收拾的期中考試總結發(fā)言稿，希翼對大家有所協(xié)助。

篇一：期中考試總結發(fā)言稿

恭敬的李校長、各位教師，各位學生：

大家好!緊急的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成果見證了學生們的不懈努力，也見證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簮芤獾某晒械介_心，也為自己付出的勞動有所心得而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分心得。當早晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了學生們瑯瑯的讀書聲;課堂上，學生們總是瞪著一雙雙奇怪???的眼睛，精心傾聽教師的講解;課后，無數學生更是放棄了看電視、戲耍的時光，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤獨。為了提升你們的學習成果，教師們也經常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有的教師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了年級;有的教師為了備課，批改作業(yè)習題經常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有些教師為了不影響白天正常的教學工作，通過晚上歇息時光來批改試卷、批改作文。學生們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成果，臉上露出高興的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康歡樂成長，我們再多辛勞也無怨無悔!

為了可以取得良好的成果，教師和學生們都情愿付出自己的汗水，可能有的學生要問了：我在復習的時候也很仔細也很努力呀，可是我的成果為什么總上不去，總是忽上忽下呢?

假如你可以有這樣主意，就是很大的長進，說明你已經知道開頭反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，能夠換一個角度思量，我們能夠看看那些優(yōu)秀的學生，他們又為什么可以向來保持這樣良好的成果呢?利用觀看，教師發(fā)覺：這些學生的學習習慣十分的好!

你看，每次上課，他們不管是教師還是學生的發(fā)言，都認仔細真地聆聽。利用聆聽，他們不僅能得到學問還能熟悉到自己的不足。其實這一次次的聆聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

你聽，他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的用心致志，甚至教師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)現(xiàn)。碰到不會的題目，他們緊鎖眉頭自立思量，決不輕易去咨詢周圍的學生、查看書本。

每到教師講評學生們的家庭作業(yè)時，被表揚到的學生經常又是他們。翻開這些學生的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是謄寫詞語還是作文練習，無論是日常的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的仔細，那樣的專心!

認真觀看他們，仔細回想自己。本來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優(yōu)異成果的法寶!學生們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成果。以后該怎么做，我想每一位學生的心中已經有了答案。

學生們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的所有。人生道路有陽明亮媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻能夠轉變情緒，你不能轉變容貌，卻能夠呈現(xiàn)笑容，你不能轉變世界，卻能夠轉變自已。一句話：態(tài)度打算一切!我們要從臨時的喜悅中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，準時調節(jié)自己，為下一次考試早作預備。

期中總結之后又是一個新的起點，學生們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

篇二：期中考試總結發(fā)言稿

各位教師、學生們：

大家下午好!

在全校師生的共同努力下，轉瞬間半個學期已過去，期中考試也于上周順當結束。今日，小學打算召開期中考試表彰大會，為的是總結閱歷，分析形勢，興奮精神，齊頭并進，增進學生們趕緊學習，更快地提升成果，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多學生取得了可喜的成果。其實，期中測試是對每位學生半學期學習狀況檢查和總結。也是對各位學生學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習辦法和學習閱歷的檢查和總結。這些成果的取得，與全體老師辛勤教學是分不開的，也與大部分學生勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份心得。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，專心答卷，全面檢查了往常所學，較好地反應出了真切成果。經過教師們的仔細評閱，考試成果已揭曉，小學評比出了一大批成果優(yōu)異的同學，一會兒逐個頒獎。(附名單)咱們小學有幾個學科也在全鄉(xiāng)取得了較好的名次：二班級的數學全鄉(xiāng)其次，三班級的數學全鄉(xiāng)第三，四班級的語文和數學全鄉(xiāng)排名都第一。固然四班級也取得了全校第一的優(yōu)秀成果。請允許我向這些學生和年級表示熱情地慶賀!

學生們，緊急的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成果見證了學生們的不懈努力，也見證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簮芤獾某晒械介_心，也為自己付出的勞動有所心得而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分心得。面向考試成果，總是有人歡喜有人憂。然而勝負乃兵家常事，對于一次考試的勝利，我們不能盲目積極。無論是誰，都不行能完善無缺，大概你還有許多弱點和缺點沒有裸露，每份試卷都會有不同的結果。應當說，良好的開端是勝利的一半，那另一半就是你要擅長總結，不停地拼搏。對于考試失利的學生，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支蘇醒劑，是不斷勝利的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永久不要放棄自己，永久不要懊悔自己曾經的努力。

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的所有。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻能夠轉變情緒，你不能轉變容貌，卻能夠呈現(xiàn)笑容，你不能轉變世界，卻能夠轉變自己。一句話：態(tài)度打算一切!我們要從臨時的喜悅中走出來，從臨時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，準時調節(jié)自己，為下一次考試早作預備。我們后一階段的任務是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我信任，只要我們師生共同努力，我們的任務一定可以達到。

學生們，你給生活多少懶散，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分心得。我們希翼利用本次期中考試總結表彰大會，激活學生們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高峰。希翼全體受表彰的學生再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希翼其他學生，以受表彰的學生為榜樣，堅韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希翼有更多學生，以自己的汗水贏得熱情的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

篇三：期中考試總結發(fā)言稿

恭敬的小學領導、各位教師、友愛的學生們：

大家好!

十分謝謝小學給我這次成長和熬煉的機會，我很榮幸可以站在這里和大家溝通。

緊急的期中考試已落下帷幕，優(yōu)異的成果見證了學生們的不懈努力，也見證了教師們的辛勤工作。我為大家取得優(yōu)異的成果而感到開心，也為自己付出的勞動有所心得而感到欣慰。經過半個學期的學習，學生們在不同程度上都有所長進，作為教師，看到大家的長進，我感到非常自豪，我情愿向來站在大家身后，和每一個學生一起努力、共同長進。

正所謂，一份耕耘一份心得，在這次考試中，無數學生都取得了優(yōu)異的成果，這是值得慶賀的。但是我們要正確面向考試的成果，不以物喜，不以己悲，對于一次考試的勝利，我們不能盲目積極，應當說，良好的開端是勝利的一半，而剩下另一半，就是要你擅長總結，不停的拼搏。

固然，面向考試成果，有人歡喜有人憂，還記得那句話嗎?勝負乃兵家常事，對于考試失利的學生，未必是一件壞事。俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗，是一支蘇醒劑，是走向勝利的動力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要你付出辛勤和汗水，就能心得勝利的喜悅。

那么對于學習成果不抱負的學生，怎樣才干提升呢?我是這樣認為的：

首先，態(tài)度打算一切。有句詩這樣寫道：當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱烈相擁時，生命是一只金色的蝶。學習也是這樣，當你把學習當成是成長的需要時，才干體悟到學習的歡樂，好之者不如樂之者，假如你把學習當成一種負擔，那學習就是一種疼痛，誰情愿在一片煩悶和疼痛中學習呢?所以說，我們首先要調節(jié)心態(tài)，以舒暢的情緒投入到緊急的學習中去，并擅長在學習的過程中，體悟獵取學問的歡樂、體悟克服困難的歡樂，體悟取得勝利的歡樂!

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，生活就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走。要學習真本領，沒有勤奮的耕耘是行不通的。有這樣一句話：夢里走了許多路，醒來卻還在床上。不勤奮，抱負永久是夢想。我們不能做語言上的巨人、行動上的矮子。

第三，學習還要刻苦。我們能夠回顧古往今來的勝利人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經受過刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成果好的學生沒有刻苦學習?討論資料表明，人的先天智力沒有多大區(qū)分，若想取得勝利，要靠后天的努力。假如你的成果不抱負，不是你的智力不如人，而是你在習慣養(yǎng)成上還有待長進。

最后，還要有恒心和耐心，一步一個腳印，持之以恒。不能三天打魚兩天曬網，由于冰凍三尺非一日之寒。當你在長久堅持學習，而成果依舊提不上去的迷茫中徘徊時，大概下一站就會浮現(xiàn)柳暗花明又一村的驚喜。

期中考試已經結束，無論成敗，都已成為過去。我還想說，一次考試并不是句號，更不是人生的所有。人生道路上有風和日麗的日子，也有陰