工程測量的個人實習報告4篇

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實習報告是描述記錄實習過程和結(jié)果的文體，主要談自己對特意學識和根本技能的掌管處境。測量實習著重培養(yǎng)了我們的獨立工作才能,培養(yǎng)了我們解決問題的才能。工程測量的實習報告可以寫什么呢？你是否在找正打定撰寫“工程測量的個人實習報告”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

工程測量的個人實習報告篇1

一、前言

在20__年學期末，自20__年_月_日起，我們舉行了為期_天的工程測量實習。

這次實習的資料是對工程測量學識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達根本掌管的程度。由于本次實習安置在了假期，實習時間較為緊迫，老師對實習資料舉行了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班__名同學分組合作。

在實習的第一天，由__老師給我們做了實習的鼓動。在鼓動會上，_老師強調(diào)了本次實習的重要性，并分析了由于__地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并激勵同學們努力抑制天氣以及實習條件等困難，努力完本金次實習。同時，_老師還講解了儀器操作、搬遷中的留神事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開頭，我們就正式開頭了室外的測量工作。

二、實習資料

本次實習資料包括四等水準測量.縱斷面水準測量以及場地抄平測量。

1.四等水準測量

首先舉行的是業(yè)外測量，在實習場地的周邊選取大于1000米，小于1300米的五邊形閉合導線，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的依次，讀出黑面尺的上.中.下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作終止后，我們又舉行業(yè)內(nèi)計算工作，業(yè)內(nèi)計算的工作量是特別大。規(guī)定起始點的高程為30米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準測量的模范。

H視線高程=H已知高程+H視尺讀數(shù)

2.縱斷面水準測量

首先擬定施測路線。在指導教師的指導下，選一已知水準點作為高程起始點，記為BM1，選取有200米長度、務(wù)必高差的路線作為施測路線，每隔10米處標記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測1~2站后應(yīng)輪換工種。施測第一站，以已知高程點BM1作后視，在其上立尺，在施測路線的前進方向上選取第一個莊點0+000立尺點，作為前視點，將水準儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置，將高程引至0+000點。儀器遷至其次站，第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)槠浯握镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點0+030上，變?yōu)槠浯握镜那耙暢?，觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點并記錄讀數(shù)。5、按以上程序依選定4個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量全體莊點的黑尺讀數(shù)。并計算每點的高程。

業(yè)外測量終止后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為1：1000?？v向比例尺為1：100畫在坐標標準紙上，計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明全體數(shù)據(jù)。

坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離

設(shè)計高程=起點高程±坡度×起點到某點距離

埋至深度=地面高程-管底高程

3.場地抄平測量

在實習基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點之間連線是否被分成5份(每10米為一份)，若是那么為直角。把每邊的橫縱點連接，構(gòu)成36個點，其中4個角點，16個邊點，16個中間點。將水準高程BM1點的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計算每點的高程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。

H設(shè)=(∑H角+2∑H邊+4∑H中)/4N(N為方格總數(shù))

H填挖高度=H頂點高程-H設(shè)計高程

V角=1/4hi×s(hi――方格角點填挖高度)

V邊=2/4hj×s(hj――方格邊點填挖高度)

V中=4/4hl×s(hl――方格中間點填挖高度)

S=方格的面積

三、體會與總結(jié)

在實習過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習給了一次我將所學學識舉行運用來解決實際問題的機遇，在實習過程中，大量原先并不純熟的學識逐步被明顯的理解，大量原先沒有重視的方面也得到了穩(wěn)定，更在察覺及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了對比深的體會：

1由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂切實的籌劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要斟酌同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響測驗的進度。

2在實習前務(wù)必要實時預習測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習過程中要聽指導教師的安置，制止由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟諳了儀器的使用和明白了誤差的來源和裁減措施，還應(yīng)掌管一套科學的測量方法，在測量中要遵循務(wù)必的測量原那么，如：“從整體到局部”、“先操縱后碎部“、”由高級到低級“的工作原那么，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累，實時察覺錯誤，更能夠提高測量的效率

3業(yè)內(nèi)計算務(wù)必要特別留心，由于沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必操縱在可允許的范圍內(nèi)。

四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限務(wù)必要重新測量。

由于天氣不好，起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到同組同學都在專心的測量，專心的實習的時候，我就被感染了，跟隨他們一齊參與到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機遇。盡管天氣特別不好，但是透過大家的團結(jié)努力，我們還是特別順遂地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了大量。當全體工作做完的時候，大家一齊回想最初的苦，才察覺其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜，

透過實際的測量實習，讓我學到了好多實實在在的東西，譬如對實習儀器的操作更加純熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的潛力，同時也拓展了與同學的交際、合作的潛力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的氣力和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

實踐是大學生活的其次課堂，是學識常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生磨練成長的有效途徑。一個人的學識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中持續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學識、潛力、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的告成打下良好的根基。

工程測量的個人實習報告篇2

慌張而有難忘的一周測量實習生活在一片告成的歡呼聲中終止了。通過本次實習，穩(wěn)定、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論學識，掌管了DJ-6經(jīng)緯儀的根本操作，并達成了確定的純熟程度，而且還有機遇學會了地形圖的繪制方法。在磨練大家畫草圖、運用CAD繪圖的才能同時也積累自己的繪圖閱歷和提高自己的繪圖速度。不僅此后次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步閱歷和根本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作才能，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場察覺問題、解決問題的才能，而且進一步純熟了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算才能和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的熟悉，這些學識往往是我在學校很少接觸、留神的，但又是特別重要、特別根基的學識，有了確定雄厚的根基才可以抉擇上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了大量閱歷，也讓我學到了好多實踐學識，由于我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的優(yōu)點是不一樣的，我們合作起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的才能。由于以前人家說測繪專業(yè)更加需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。確實，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的氣力和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不成能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進了同學之間的感情，深化了情誼。在實習過程中難免會碰見一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不高興，但是我們能夠?qū)崟r地舉行交流和溝通，忘卻昨天的不高興，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學到學識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達成相應(yīng)的磨練效果后舉行輪換，以達成共同舉行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既濫用時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。由于測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都務(wù)必遵守的。

另外，假設(shè)我們在平日就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你磨練的機遇是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機遇給濫用了，丟掉了切實很悵然!所以，我們這個組的每個組員都分別舉行獨立的查看，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場舉行計算，察覺問題實時解決，沒有對上一步的檢核，絕不舉行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)舉行切實計算，由于這樣做不但可以防止誤差的積累，實時察覺錯誤，更可以提高測量的效率，制止測量的不切實還要舉行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、細心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。

例如：舉行測圖時就要留神以下幾點：

(1)標尺要立直，盡量制止晃動，有晃動時，理應(yīng)選擇數(shù)據(jù)最小的時候舉行讀取。在讀數(shù)前確定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否那么造成的誤差會很大。

(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時，假設(shè)目標較小，最好使單線與目標重合，假設(shè)目標有確定寬度，可以用雙絲夾住目標。

(3)在測量時候確定要提防，由于稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否那么就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要決斷，不能躊躇不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

(5)選點分外重要，點確定要選在有代表性的地方，同時要留神并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理領(lǐng)會，有利于作圖的切實和隨時舉行實物和圖形的比較從而檢驗測量數(shù)據(jù)的切實與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，制止漏測、重測。

(7)團結(jié)就是氣力，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。

在我們組的同學交流測量中的閱歷時，大家感覺收獲都好多，有的說儀器的展點很重要，由于這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量裁減誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護儀器的心，對所用的儀器要用心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以制止一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起議論和修改，有必要的就不厭其煩的舉行重新測量，有了團結(jié)的氣力我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太領(lǐng)會的東西，譬如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

工程測量的個人實習報告篇3

1.1通過實習，加深理解并穩(wěn)定掌管測量學根本理論和根本方法;經(jīng)一部培養(yǎng)學生的動手實踐才能和提高學生使用測量儀器及工具的才能;掌管導線測量內(nèi)外業(yè)工作和碎步測量內(nèi)外業(yè)工作;掌管縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法;掌管施工放樣的根本方法。

1.2培養(yǎng)獨立工作才能和組織協(xié)調(diào)才能。

1.3培養(yǎng)遵守紀律、保護公物、團結(jié)協(xié)作;喜歡自然、喜歡人民的優(yōu)良作風。

二、實習任務(wù)在中國礦業(yè)大學銀川學院校園內(nèi)施測工程Ⅲ級平面操縱網(wǎng)，高程操縱為五等水準測量;舉行線路斷面測量及縱斷面圖繪制;舉行土石方計算、舉行施工放樣練習。

三、實習要求與紀律3.1肅穆作風，吃苦耐勞。、保護測區(qū)自然環(huán)境，表達大學生應(yīng)有的精神風范。

3.2工作慌張，有條不紊。實習小組內(nèi)外團結(jié)協(xié)作，嚴格遵照技術(shù)要求作業(yè)，展現(xiàn)問題實時與指導教師聯(lián)系解決。

3.3十足保證人身、儀器、工具的安好，以使實習順遂舉行，外出務(wù)必請假。

3.4指導教師適時指導實習小組的工作，實時處理實習中展現(xiàn)的技術(shù)問題和其他突發(fā)事情，促使學生遵守紀律，保證進度和質(zhì)量，按時完成實習任務(wù)。

3.5測量學是實習期間學習的中心內(nèi)容。專心輪換工種，按照要求作業(yè)，獨立計算，不轉(zhuǎn)抄成果。

四、實習內(nèi)容4.1儀器檢校全站儀的演示。經(jīng)緯儀五項檢校，水準儀三項檢校。學生只要求做檢驗工作4.2距離測量導線邊長利用鋼尺丈量，目估定線，普遍方法量距，結(jié)果可參與尺長改正和溫度改正。

4.3縱斷面測量及縱斷面圖繪制參閱課本舉行縱斷面測量及縱斷面圖繪制4.4土方石計算使用方格網(wǎng)法來舉行土方石計算4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會土木工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。實習是大學生活的其次課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的表達說明往往使我們一下難以很好掌管，但當我們面對著實物實際的操作后，我們將能分外急速、堅韌的掌管相關(guān)的學識點。更重要的，實習能使我們在能更加純熟、精準的操作根基上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學生磨練成長的有效途徑。所以，深知實習重要性的我務(wù)必專心的把握好這難得的學習機遇。

現(xiàn)在回頭看來,十多天的實習酸、甜、苦、辣俱全。在實習的第一天，由于對計算方法的不熟諳，我們的計算結(jié)果一向誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，逐漸更正。由于計算公式對比繁雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。直到其次天，當我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終究與放樣后的實際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。每天的每天，我們都務(wù)必在酷暑下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品，在學校里慌張的繁忙。

通過本項實習可以使我們掌管水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，熟諳土木工程施工操縱網(wǎng)的布網(wǎng)原那么，掌管高程操縱測量及平差方法，掌管導線網(wǎng)的測量程序和坐標推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題供給根本訓練。從這十多天實習的日子中，我從中得到好多更名貴的東西：首先，通過實習，讓我察覺我在平日學習中存在的好多學識漏洞。課本上介紹儀器使用的學識都對比抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學識應(yīng)用到實踐中。在近距離的接觸這些實物，能我更堅韌的掌管相關(guān)的學識點;也能令我提高對儀器的操作的純熟、精準程度。其次，通過這次實習，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、專心、不畏艱苦困苦的作風。不管是對中整平日的重復精確瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)，以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，實時察覺錯誤實時檢查;不管外界的環(huán)境的惡劣，抑制一下就算不了什么;正確面對困難，學會靜下來細心的斟酌分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若由于自己而造成了錯誤要主動承受并積極補救。結(jié)果，通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結(jié)，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。

每天早晨我們都扛著測量儀器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時間進度，我們每個人都頂著太陽帶上“家伙”去測量場開工，我們并不能很閑靜，一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎?、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷，然后再打起精神持續(xù)奮斗。第一天的測量就是我有點小小的受挫，誤差超出范圍，沒有手段，開頭重新測量，結(jié)果直到誤差在允許值內(nèi)。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他同學下午下課，打定享受豐厚晚餐之時，我們再次扛著儀器，在太陽下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一全日的工作舉行一番總結(jié)，并制定好其次天的工作籌劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。

這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、操縱測量發(fā)放奠定了堅實的根基。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)學識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習在大學生活中是分外重要的。一個人的學識和才能只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中持續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學識、才能、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和才能。以后我會珍惜每次的實習機遇，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的告成打下良好的根基。

同時在這場實習中讓我再次熟悉到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個莽撞，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的氣力和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能,增進了同學之間的感情。

我很珍惜學校給我的這次機遇，在大學的幾年中這樣的機遇不多，假設(shè)不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會懊喪。平日看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習發(fā)下就你們簡樸，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡樸，更上手了?？傊?，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的體驗，它永遠是我這輩子最大的資產(chǎn)之一。

通過本次實習，穩(wěn)定了以前所學學識，掌管了水準儀、經(jīng)緯儀的根本操作，從而積累了大量閱歷。但這十幾天的實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要專心。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進度。從前我們組由于合作不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這報告我們團結(jié)就是氣力，我們以后工作的時候也是一樣啊，只有團結(jié)才能把事辦好。

工程測量的個人實習報告篇4

學期末，我們開頭了工程測量實習，一向在想，平日測驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分貌似更大些，只有些模糊的熟悉和理解?，F(xiàn)在的實習又是一個學習的好機遇，確定認專心真的完成，好將平日遺漏下的學識補齊，努力鞏固自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好打定。以下是我的實習報告

一、實習要求

工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過確定的數(shù)值。在測量開頭的時候，我們認為工作簡樸，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準，導致在測量的