留守兒童之家建設(shè)實(shí)施辦法

留兒家設(shè)辦留守兒童長（監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)與管理制建立家長或臨監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)機(jī)，加大對外務(wù)工家長或臨時(shí)護(hù)人的教育導(dǎo)，提高家長或臨監(jiān)護(hù)人管理教育留守童的能力。充分利用寒暑、春節(jié)等留守童家長回家機(jī)，通過舉辦培班、召開家會(huì)等，傳播科文明的家教識，加強(qiáng)對留兒童家長和護(hù)人的法制宣。以家長學(xué)校為臺，以分類教的形式，抓臨時(shí)監(jiān)護(hù)人專項(xiàng)訓(xùn)，每學(xué)期少于兩次。對歲大、離校的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人學(xué)校以辦村(家長分校家訪形式送上門。要求家長與學(xué)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人一份托管協(xié)、留一個(gè)外出電、學(xué)一點(diǎn)家知識。留守兒童全生活公約聽從學(xué)校老教導(dǎo)，不攜易燃、易爆，傷害等易造成事故器械玩具到學(xué)校防止和杜絕不全事故發(fā)生。按時(shí)上學(xué)，遲到、不早、不逃學(xué)。上期間，不隨意出校，有病有事覺履行請假手。勤奮簡樸，立自強(qiáng)。積參加力所能及勞動(dòng)，自己能做的自己做。生節(jié)儉，不亂花，不購買和用不合格的小品。不挑食食，體諒父母艱辛。聽從長、老師和監(jiān)人的正確教，不自行其事自尊自愛，打架罵人說話，不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳，不做有損集體和他人益的事情。遵守交通法，注意交通全，不做危險(xiǎn)游戲。積極參加體鍛煉，不斷強(qiáng)體質(zhì)。主動(dòng)與老師通，定期與母書信、電話系，保持積極、樂、向上的精狀態(tài)。留守兒童案管理制度留守兒童之檔案資料實(shí)專人管理。建立健全留兒童工作紙檔案、圖片檔、光碟音響及電子案。每一項(xiàng)全校的工作（活）結(jié)束后要求案管理員及時(shí)收集始資料整理檔，學(xué)期結(jié)束前及集中各幫扶愿者和各級（班主任的關(guān)愛留守兒工作原始資整理歸檔。離前所有入檔料按要求分類理裝訂，完建檔任務(wù)，并時(shí)上交學(xué)校責(zé)人審核后由校統(tǒng)一保管查。案卷要求整、清晰，不丟失。5.守兒童家志愿者要及做好平時(shí)的扶關(guān)愛記錄和學(xué)期束的“留守童成長評價(jià)記，學(xué)期結(jié)束前及時(shí)將《幫留守兒童活記錄表“留守兒童”成記錄表》等資上交留守兒之家檔案管理歸檔。班主任要定和不定期檢“學(xué)生結(jié)對幫活動(dòng)”的開展記載況，并進(jìn)行效指導(dǎo)；根據(jù)校計(jì)劃組織展專題關(guān)愛活，學(xué)期結(jié)束及時(shí)將有關(guān)記表、活動(dòng)資上交留守兒童家檔案管理歸檔?！傲羰貎骸睅头鲋贫葹榇龠M(jìn)留兒童快樂、康成長，經(jīng)研，我校決定展“大手小手”和“手拉小手”愛結(jié)緣活動(dòng)，一名教職工結(jié)幫扶一兩名守兒童，各班優(yōu)秀的非留守兒童幫扶一名留兒童為切實(shí)提高幫扶成效特制定此幫扶度，希遵照執(zhí)。每名教職要詳細(xì)了解扶對象的家庭學(xué)習(xí)、生活情況深入家庭了家庭經(jīng)濟(jì)、人、留守兒童母和第二監(jiān)護(hù)的詳細(xì)資料每周至少和留守兒童心一次，了解守兒童在學(xué)習(xí)、活上是否有難，并要積極決他們所面的各種困難和題。幫扶人員熟記自己幫的留守兒童家、現(xiàn)監(jiān)護(hù)人的聯(lián)電話，保證時(shí)能聯(lián)系幫扶象的家人，量每周要為留兒童提供條，和其父母通一次。每月扶人員至少要幫扶對象的母通話一次，向其通報(bào)其子女在校學(xué)習(xí)、生情況。談心、通情況要有記，上交教導(dǎo)處查。幫扶人員切實(shí)負(fù)起責(zé)，要從學(xué)習(xí)、活、情感上幫扶，保自己所幫的留守學(xué)生生上有人照料行為上有人管學(xué)習(xí)上有人導(dǎo)心靈上有人慰學(xué)習(xí)安心，生活舒心情感溫馨?！傲羰貎骸鄙钪贫茸宰鹱詯圩⒅貎x表。到坐立、行走讀書、寫字姿勢正，穿著整齊觀、樸素大方不打架罵人不說臟話粗話不隨地吐痰不亂扔垃圾，進(jìn)網(wǎng)吧和游廳，不做有損集體和他人益的事情。真誠友愛禮貌待人。到關(guān)心國家，心學(xué)校，尊敬師長關(guān)愛同學(xué)，人接物使用禮用語，虛心取別人的批評見，不欺侮（女）同學(xué)和疾人。遵規(guī)守紀(jì)熱愛集體。護(hù)校舍和公共施，愛護(hù)莊稼、花和樹木，節(jié)水電，講究衛(wèi)，做好值日。勤奮簡樸自立自強(qiáng)。極參加力所能的勞動(dòng)，自己能做事情自己做，生活節(jié)儉，不亂花錢不挑食厭食，聽從家長老師和監(jiān)護(hù)的正確教導(dǎo)，自行其事。注重安全身心健康。守交通法規(guī)，意交通安全不做危性游戲，不買和食用不合的小食品。極參加體育鍛，不斷增強(qiáng)質(zhì)，經(jīng)常保持極、樂觀、上的精神狀態(tài)留守兒童習(xí)制度一、按時(shí)學(xué)，不遲到不早退，不逃，有病有事請假。二、課前備好學(xué)習(xí)用，上課專心聽，積極思考大膽發(fā)言，不懂就問回答問題聲音響課間做正當(dāng)戲。三、課后真復(fù)習(xí)，按完成作業(yè)，書工整，卷面凈，獨(dú)立成。四積極參加各類課外興趣活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐綜合動(dòng)，課余時(shí)間讀健康有益書刊。五、努力好各門功課不厭學(xué)，不偏，爭當(dāng)學(xué)習(xí)績優(yōu)秀學(xué)。六、考試查要誠實(shí)守，不違紀(jì)，不弊。考試成要如實(shí)報(bào)家長和監(jiān)護(hù)。七、積極加留守兒童家舉辦的專題育活動(dòng)和文娛樂活動(dòng)保證身心全健康發(fā)展。XX小學(xué)留守學(xué)生教育理工作領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)及職責(zé)一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx副組長：xxx組

員：xxxxxxxxxxxx二、職責(zé)：校長：負(fù)留守學(xué)生教管理全面工作副校長：具體負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，負(fù)責(zé)四——六年級留守學(xué)生工作；教導(dǎo)這人負(fù)責(zé)一、二三年級留守學(xué)工作；少先隊(duì)輔員：具體負(fù)學(xué)校留守學(xué)生理健康教育作。各班班主：具體負(fù)責(zé)班留守學(xué)生的育管理工作留守兒童動(dòng)室安全管制度1

對留守兒要加強(qiáng)安全育，安全工作齊抓共管，天講經(jīng)常查，防止和杜絕不安全事故的