寶寶的開發(fā)與培養(yǎng)

寶寶的開發(fā)與培養(yǎng)第一頁，共三十九頁，2022年，8月28日生命的奇跡第二頁，共三十九頁，2022年，8月28日生命是值得慶祝的！第三頁，共三十九頁，2022年，8月28日你是被愛著的！第四頁，共三十九頁，2022年，8月28日你是如何長大的？你能回憶起童年最開心的那一刻嗎？對長大成人的你滿意嗎？你希望孩子長大成人后是怎樣的？你可以給到孩子什么？你的孩子是誰的？是屬于你的嗎？第五頁，共三十九頁，2022年，8月28日第六頁，共三十九頁，2022年，8月28日第七頁，共三十九頁，2022年，8月28日第八頁，共三十九頁，2022年，8月28日第九頁，共三十九頁，2022年，8月28日尼克.胡哲第十頁，共三十九頁，2022年，8月28日你的孩子是上天賜給你保管的禮物孩子來世間的任務(wù)是讓你再經(jīng)歷一次成長你的任務(wù)是——給孩子愛和自由的空間互相陪伴著長大在那么一天你要交還了你成為最好的你他（她）成為最好的自己第十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日

施肥澆水愛和自由第十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日人的生命發(fā)展的奇妙規(guī)律

第十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日新生兒的9大驚人本領(lǐng)先天性非條件反射握持反射爬行反射踏步反射擁抱反射第十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日覓食反射吸吮反射握持反射擁抱反射第十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日圍產(chǎn)期：胎兒28周--新生兒1周胎兒后期胎兒中期胚胎期40周28周12周0幼兒期（1-2歲組）嬰兒期（0歲組）

學(xué)前期（3-5歲組）6歲

學(xué)齡期（6-11歲組）12歲青春后期（3-4年）青春期（2-4年）青春前期（2-3年）18歲13歲體格生長停止性發(fā)育成熟第二性征出現(xiàn)

女9-11歲,男11-13歲

嬰兒1-12m新生兒3歲

發(fā)育黃金期第十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日一、嬰兒體格發(fā)育規(guī)律1、體重第3個月，達(dá)出生時2倍，1歲達(dá)或超過出生時3倍。1-6個月體重=出生體重+（月齡×600克）7-12月體重=出生體重+（月齡×500克）2-14歲體重=（年齡×2）+8（公斤）2、身長足月新生兒平均身長50cm，1歲增長達(dá)75cm，約50%。身高的推算：1周歲后身高=（年齡×5）+80（厘米）3、頭圍出生時平均34cm，嬰兒期平均長1cm/月。指自眉弓上方最突出處，經(jīng)枕后結(jié)節(jié)繞頭的周長。腦及顱骨的發(fā)育。4、胸圍胸廓及胸肌發(fā)育程度的指標(biāo)。5、囟門

前囟門在生后18個月內(nèi)閉合，后囟門在生后3個月內(nèi)閉合6、牙齒牙齒的萌出個數(shù)=月齒-6第十七頁，共三十九頁，2022年，8月28日18二、腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育規(guī)律

第十八頁，共三十九頁，2022年，8月28日19生命的最初3年是大腦發(fā)育和變化

最迅速的一段時間第十九頁，共三十九頁，2022年，8月28日嬰兒大腦重量的發(fā)育速度腦重占成人腦重%占成人體重%出生390g25%10%~12%6月700~800g50%2~3歲

1000g75%7歲1400g成人1700g90%以上2%~3%第二十頁，共三十九頁，2022年，8月28日21腦體積的變化出生6個月相當(dāng)于成人腦體積的50%3歲時相當(dāng)于成人腦體積的80%第二十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日22神奇的大腦神經(jīng)元細(xì)胞第二十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日大腦的工作原理23第二十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日發(fā)送和接受信息24第二十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日在嬰兒頭兩年中的樹突生長251個月2個月3個月6個月15個月24個月第二十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日26新生兒2歲4歲6歲5寶寶前6年中樹突的生長第二十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日學(xué)習(xí)能力27第二十七頁，共三十九頁，2022年，8月28日腦細(xì)胞的快速生長期胚胎的25周—出生3個月：腦細(xì)胞數(shù)量基本完成腦細(xì)胞的快速完善期

3歲：腦細(xì)胞完成連接、聯(lián)絡(luò)、定位的60%；

8歲：腦細(xì)胞完成連接、聯(lián)絡(luò)、定位的80%；

17歲：腦細(xì)胞完成連接、聯(lián)絡(luò)、定位優(yōu)化的100%。最佳培育期第二十八頁，共三十九頁，2022年，8月28日

秘魯、加納等國家把0－6歲教育已列入了國家行動計劃。他們認(rèn)為：0－3歲是早期教育的黃金期，0－3歲也是大腦發(fā)育的黃金期。3歲以前大腦發(fā)展最快，也是情商智商發(fā)展最迅速的時期。年齡越小發(fā)展越快，是口語、數(shù)字邏輯概念掌握的關(guān)鍵期，是行為、性格、人格發(fā)展的奠定期。大腦功能3歲時接近成人，8歲時達(dá)成人水平第二十九頁，共三十九頁，2022年，8月28日早期教育從嬰兒降生的第三天開始教育,就遲了兩天。

------著名教育專家巴甫洛夫

0-3歲是嬰兒大腦發(fā)展、言語發(fā)展、感覺發(fā)展、自我意識形成（人格培養(yǎng)）的關(guān)鍵期。在大腦敏感期接受外界的刺激狀況，直接決定嬰兒智力的發(fā)展水平。第三十頁，共三十九頁，2022年，8月28日開發(fā)孩子什么智能開發(fā)性格塑造人格完善人際交往（團(tuán)隊精神）情商培養(yǎng)第三十一頁，共三十九頁，2022年，8月28日智商(IQ)就是智力商數(shù)。智力通常叫智慧，也叫智能。是人們認(rèn)識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示，是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。第三十二頁，共三十九頁，2022年，8月28日情商（EQ）情商（EQ）又稱情緒智力，是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)?？偟膩碇v，人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)。第三十三頁，共三十九頁，2022年，8月28日

說明：早期教育具有關(guān)鍵期，但并不是說過了關(guān)鍵期就不行，只是花費的時間、精力要多，而且不利于發(fā)揮孩子最大的潛能。0～3歲的早教有別于兒童教育，應(yīng)以游戲為主，讓寶寶在游戲中獲得知識、積累經(jīng)驗、養(yǎng)成習(xí)慣。第三十四頁，共三十九頁，2022年，8月28日

但我們要注意，兒童的早期教育的理念，并不是單純知識的灌輸，而是提供給孩子豐富適宜的環(huán)境，促進(jìn)兒童整個腦功能全面成熟起來，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。但并不是說兒童的早期教育越早越好，兒童的發(fā)展必須在身體發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行合適的訓(xùn)練，不同的年齡有不同的引導(dǎo)，例如3個月的孩子訓(xùn)練站和走，可能導(dǎo)致孩子以后成為“O”形腿、”X”形腿。第三十五頁，共三十九頁，2022年，8月28日關(guān)鍵期

例1有一位醫(yī)生做了這樣一個試驗，讓一個3個月的小兒學(xué)爬樓梯，一直訓(xùn)練到9個月大時才學(xué)會，但同時讓一個9個月大的小兒學(xué)爬樓梯，結(jié)果只用了一個月的時間，到10個月大時就學(xué)會了。第三十六頁，共三十九頁，2022年，8月28日美國哈佛大學(xué)“迦納教授”多元智能訓(xùn)練語言邏輯數(shù)學(xué)身體運動視覺空間音樂前五種在0-3歲喚醒后三種在3歲后教優(yōu)人際交往內(nèi)省自然觀察內(nèi)省自然觀察人際關(guān)系音樂旋律語言文字視覺空間數(shù)學(xué)邏輯語言文字八大智能第三十七頁，共三十九頁，2022年，8月28日80%以家庭活動為主20%在小區(qū)活動0-3歲早期教育現(xiàn)狀現(xiàn)狀教育現(xiàn)狀帶養(yǎng)狀況活動范圍誰來承擔(dān)5%民辦