消防講座心得體會(huì)5篇

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消防講座心得體會(huì)篇1

學(xué)好消防學(xué)識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為裁減火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然。

俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在全體的自然苦難中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的名貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神資產(chǎn)化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最名貴的生命。

為了讓全校師生更深入地了解消防逃命常識(shí)，使每一位師生都樹立起消防意識(shí)，真正掌管好消防安好學(xué)識(shí)，并具備自救互救的才能。我們學(xué)校打定在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。

下午其次節(jié)課一上課，我們先聽了消防學(xué)識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平日火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃命演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們加緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。慌張的逃命剛終止，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪量地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開頭!”話音剛落，操場(chǎng)上響起了強(qiáng)烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來(lái)不及看領(lǐng)會(huì)火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中終止了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安好逃命，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要恐慌，真是受益匪淺。

學(xué)好消防學(xué)識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為裁減火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和平靜!

消防講座心得體會(huì)篇2

_月__日下午，我校有興請(qǐng)到山西省消防科教官王志剛為全體教職工和片面學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的消防安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)課。我聽后受益匪淺。

我家汽車上的滅火器時(shí)常在后備箱放著，我回去得把它拿到車箱里，放置在車座下或者車座旁，防患于未然。

公交汽車門上有兩按鈕，我經(jīng)常坐汽車從來(lái)沒(méi)有留神過(guò)，更不知道其用途何在，聽了王教官的講座，我真的再坐汽車時(shí)，留神一下門上的機(jī)關(guān)，好好看看，掌管一些日常小學(xué)識(shí)，對(duì)遇到危害時(shí)還是分外有用，甚至是保命的。

遇到火災(zāi)、震災(zāi)，跳樓時(shí)最高極限在7米以內(nèi)，否那么超過(guò)7米會(huì)有生命危害。

無(wú)論到什么公共場(chǎng)所，確定要留神查看場(chǎng)所內(nèi)的安好通道，一旦發(fā)生危害處境，好盡快逃命自救。

自我告誡：遇到危害不要慌，鎮(zhèn)靜自若想手段，逃命保命是首選，人在還能創(chuàng)資產(chǎn)。

消防講座心得體會(huì)篇3

為合作學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣教活動(dòng)，普及消防安好學(xué)識(shí)，5月12日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院邀請(qǐng)重慶市“五進(jìn)”消防安好學(xué)識(shí)宣傳中心的李磊警官到我院舉行消防安好學(xué)識(shí)講解，我有機(jī)遇去聽了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會(huì)：

火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的理由好多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安好用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何處境都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，留神不讓火向外曼延。用完火后要把火熄滅，假設(shè)用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。

遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要平靜用正確的方法自救。我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝?處在煙火中的，假設(shè)煙火不大，可以俯身行走，假設(shè)煙火太濃，務(wù)必臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中流失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)假設(shè)衣服著火，要立刻在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人察覺你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追趕.假設(shè)樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃命,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.假設(shè)樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺(tái)逃命,用繩子或把撕開的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃命,假設(shè)不能逃離樓房,應(yīng)想手段進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。由于衛(wèi)生間和廚房面積小，輕易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，假設(shè)火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能容身，切實(shí)需要跳樓逃命，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身關(guān)懷著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

察覺火情，要急速報(bào)告大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周邊的道路處境。扶助消防隊(duì)更多地掌管火場(chǎng)處境，盡快到達(dá)火場(chǎng)。

只要我們了解消防安好學(xué)識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不恐慌，我們便能在火災(zāi)中安好撤離，保住生命。

消防講座心得體會(huì)篇4

_月_日，鄰近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安置我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽一次關(guān)于消防學(xué)識(shí)的講座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視，覺得這種講座以前聽過(guò)好多次沒(méi)什么在聽的必要。但在我靜下心聽完此次講座的時(shí)候，我感受頗深!

“大火無(wú)情，人有情?！薄痪湔鸷承撵`的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……到底是為什么呢?作為務(wù)必生活在世間的人類——我們理應(yīng)好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，細(xì)致概括，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安好管理、逃命技巧等方面給我們講解安好自救學(xué)識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用PPT，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：1993年11月，廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);2000年12月25日，河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安好防火教導(dǎo)，科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛強(qiáng)烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最貴重的是生命、是幸福、是安好。

從安好教導(dǎo)演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安好的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)難得，安好價(jià)更高。

人的生命至高無(wú)上，然而安好是幸福生活的重要保障。因此在快樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安好警鐘，多一份安好思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有大量意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安好第一的思想，同時(shí)安好責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安好職責(zé)，保障安好。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要鞏固安好防范意識(shí)，消釋安好隱患，同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防學(xué)識(shí)，鞏固消防安好意識(shí)，提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃命自救才能，提高防范才能，要掌管安好學(xué)識(shí)提高防范技能。生命宛如鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美觀的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安好為首，敲響安好的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開得更加絢麗。

消防講座心得體會(huì)篇5

秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時(shí)期，為加強(qiáng)消防宣傳、普及消防學(xué)識(shí)，歷城雙語(yǔ)測(cè)驗(yàn)學(xué)校以安好第一、強(qiáng)化管理、責(zé)任落實(shí)為宗旨，邀請(qǐng)了濟(jì)南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來(lái)我校舉行了消防安好學(xué)識(shí)講座。

消防人員用猛烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片、生動(dòng)的案例、條理明顯的從四個(gè)方面舉行了細(xì)致講解：1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安好防范意識(shí)的重要性;2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防學(xué)識(shí)的必要性;3、掌管使用滅火器材的方法及其性能;4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃命的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。

消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命、自救逃命的方法。如在日常生活中要留神了解逃命通道和消防器材的位置，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜，急速判明