這兒真美500字三年級(jí)(10篇)_第1頁(yè)
這兒真美500字三年級(jí)(10篇)_第2頁(yè)
這兒真美500字三年級(jí)(10篇)_第3頁(yè)
這兒真美500字三年級(jí)(10篇)_第4頁(yè)
這兒真美500字三年級(jí)(10篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——這兒真美500字三年級(jí)(10篇)這兒真美作文500字三年級(jí)(10篇)

作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。下面是我共享的這兒真美作文500字三年級(jí),接待大家閱讀。

這兒真美作文500字三年級(jí)1

我家住在錢塘江邊,休息天在家做作業(yè)累了,我經(jīng)常會(huì)去江邊走走。每次一到江邊,我都會(huì)被眼前的風(fēng)景深深地吸引。

早晨的錢塘江很美。清風(fēng)吹過(guò),江邊柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),宛如一襲長(zhǎng)發(fā)的少女在江邊梳妝,好看極了。幾艘漁船收起漁網(wǎng),徐徐的向岸邊駛來(lái),船艙里滿是活蹦亂跳的魚(yú)蝦和橫行霸道的江蟹,真是不負(fù)“三江活碼頭”的盛名!遠(yuǎn)處,一只水鳥(niǎo)像一個(gè)靈巧的捕獵手一樣,一頭扎進(jìn)水里,又一下子從水里一躍而出,又長(zhǎng)又尖的嘴上早已銜著一條小魚(yú),它飛到安好地帶,津津有味的品嘗起了戰(zhàn)利品,一邊吃還一邊向漁民不停地張望,猶如在對(duì)他們說(shuō):我抓的都是小魚(yú)小蝦,只是撿個(gè)漏哦。

中午的錢塘江也美。太陽(yáng)當(dāng)空照著,江面中央展現(xiàn)了一道道金燦燦的光彩,那光彩隨著波浪不斷起伏著,波光粼粼的江水下貌似暗藏著數(shù)不盡的金銀珠寶,閃的人睜不開(kāi)眼睛。運(yùn)輸沙石的船只在江面上繁忙的來(lái)來(lái)往往著,無(wú)意,我會(huì)呆呆的用手指著數(shù)數(shù):一艘、兩艘、三艘……我想,我們城市的各種創(chuàng)辦理應(yīng)都離不開(kāi)它們的功勛吧!

入夜的錢塘江更美。晚潮來(lái)前,江水是淡藍(lán)色的,江面寧?kù)o如畫(huà),像一個(gè)恬淡嫻靜的女孩;晚潮來(lái)后,江水便成黃色了,江面也變的湍急奔騰,又像是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。江對(duì)面的西山上,結(jié)著一個(gè)紅彤彤的大橘子,更加迷人,被晚風(fēng)輕輕一吹,它便骨碌碌的滾下山去,天,就黑了……

錢塘江的一天都彌漫了魔力,令我著迷,我愛(ài)錢塘江,更愛(ài)我日新月異的家鄉(xiāng)!

這兒真美作文500字三年級(jí)2

秋天到了,金黃的梧桐葉,火紅的楓樹(shù)葉,青翠的雪松,給這個(gè)季節(jié)添加了無(wú)限的魅力。但是,在我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)更美的地方——“黃金大道”。

“黃金大道”位于江都水利樞紐處,每年秋季銀杏葉變黃時(shí),吸引著周圍八方的游客前來(lái)參觀。上個(gè)周末正好是最正確參觀期,媽媽帶著我前去參觀。

站在“黃金大道”門口踮著腳往里看,一條筆直的水泥路伸向遠(yuǎn)方。路的兩旁是一排排高大繁茂的銀杏樹(shù),像一把把金色的大傘,很是宏偉。樹(shù)上的葉子有的金黃金黃的,有的一半黃一半青,還有的黃中帶著點(diǎn)點(diǎn)綠,大自然真是位神秘的魔術(shù)師。

我們順著人流往里面走,地上已經(jīng)鋪了厚厚的一層銀杏葉,像一條金色的地毯。我提防翼翼地踩在上面,軟綿綿的,就像踩在云朵上。猛然一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,金色的葉子也伴隨著秋風(fēng)紛紛飄落下來(lái),像下了一場(chǎng)金色的樹(shù)葉雨。你瞧,這片葉子真淘氣,在空中翻了幾個(gè)跟頭才飄落下來(lái)。那片葉子也很臭美,在空中跳完了舞才肯慢悠悠地落在大地媽媽的懷抱里。

持續(xù)往里走,游客們有的三五成群坐在樹(shù)下談笑風(fēng)生,有的舉著相機(jī)抓獲著美景,小摯友們最快樂(lè)了,在銀杏樹(shù)下追趕打鬧。我迅速拉著媽媽,找了一棵最繁茂的銀杏樹(shù)靠著,擺好模樣,拍了一張美美的照片。

江都的“黃金大道”真是風(fēng)景如畫(huà),令我流連忘返。

這兒真美作文500字三年級(jí)3

在星期天的清早,烏云密布。我和媽媽要一起去深圳灣公園玩。剛來(lái)到這兒,我的眼球就被這里的美景吸引住了。

在海平線上,太陽(yáng)公公探頭出來(lái),露出了紅紅的笑臉,他正在對(duì)著海面上的鏡子梳妝打扮呢!他身上散發(fā)出的光彩像千萬(wàn)道利劍一樣把周邊周圍八方的烏云劈開(kāi),天上展現(xiàn)了一道彩霞。這時(shí),有一群大雁急急切忙地飛往南方過(guò)冬了。它們時(shí)不時(shí)排成“一”字形,又時(shí)不時(shí)排成“人”字形,真整齊!

當(dāng)天上的烏云散開(kāi)時(shí),有幾朵頑皮的白云跑過(guò)來(lái),玩起了嬉戲。它們有時(shí)變成在草原上奔跑的小馬;有時(shí)變成暢游在汪洋大海里的小魚(yú);又有時(shí)變成遨游的小鳥(niǎo)……真是千姿百態(tài)。

岸上草地上的草像一位位穿著綠色舞蹈裙的小小舞蹈家,隨著風(fēng)翩翩起舞。道路上開(kāi)滿了五顏六色的菊花,有粉紅的、淡紫的、金黃的、乳白的……美觀的菊花正在比誰(shuí)更美麗、誰(shuí)更秀美呢!

那里的樹(shù)也好多。有梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、榕樹(shù),還有許大量多我不知道的樹(shù)木。春天的時(shí)候,柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了碧玉似的葉子,不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!贝箝艠?shù)像一頂綠色太陽(yáng)傘,為人們遮風(fēng)擋雨。梧桐樹(shù)下擺著石凳,每次我累得滿頭大汗的時(shí)候,我都會(huì)坐在上面喝水休息。

啊!深圳灣公園真美呀!

這兒真美作文500字三年級(jí)4

今天,我和我的好摯友來(lái)到了公園,那里風(fēng)景如畫(huà),可美了!

穿過(guò)小樹(shù)林,眼前豁然開(kāi)朗,只見(jiàn)這里綠樹(shù)成蔭,像一把大綠傘,又像一朵綠色的云朵。樹(shù)上的葉子密密層層的,青翠欲滴。微風(fēng)拂過(guò)葉子相互摩擦,沙沙作響,像一支樂(lè)隊(duì)正在演奏歌曲,順耳入耳。陽(yáng)光映照在葉子上,閃爍的光斑像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,歡快地跳起了舞。還有幾只小黃鸝,飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛上高空,一會(huì)兒飛落枝頭,嘰嘰喳喳地猶如在唱著歡快的歌。

樹(shù)林的下面是一片綠茵茵的草地,像一張巨大的地毯。碧綠碧綠的草葉上還殘留著早上凝聚的露珠,那露珠晶瑩剔透,草葉微微抖動(dòng),只見(jiàn)那露珠隨著草葉一起抖動(dòng),跳上跳下。草地上還有一株株野花,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,將這碧綠的地毯點(diǎn)綴得更加美觀。草地中不時(shí)還有幾只小蟲(chóng)子在來(lái)回穿梭,使這片草地顯得更加活力勃勃。

草地的旁邊是一條彎彎曲曲的小河。微風(fēng)輕輕吹過(guò),河面上微波蕩漾,上面的荷葉隨著它一起,在河面上起伏不定。風(fēng)逐漸停了,小河寧?kù)o了下來(lái),像一面長(zhǎng)達(dá)丈余的明鏡。倒映著景物。藍(lán)藍(lán)的天與白云朵,和草地形成了一幅五彩斑斕的畫(huà)。水中還有一條條小魚(yú)游來(lái)游去時(shí)而沉入水底,時(shí)而浮現(xiàn)水面,時(shí)而鉆進(jìn)石縫中吐泡泡,顯得美輪美奐。

啊!這里可真美,我以后還要來(lái)。

這兒真美作文500字三年級(jí)5

大家都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。有一次,爸爸媽媽帶我去了蘇州,賞識(shí)美觀的江南風(fēng)景。在我記憶中,最美觀、最好玩的是一條古香古色的老街——平江路。

走進(jìn)平江路,首先看到的是一條蜿蜒小河,河的兩岸有楊柳垂堤和白墻黑瓦的古老建筑。河面不算寬,戴著斗笠的船夫撐著小木船慢悠悠地穿梭期間,在水面上留下了一道道波紋。河上架著幾座白色的小石橋,連接著河的兩岸,有不少游人站在小橋上拍照留念。

我們溜達(dá)在青石板鋪成的小路上,耳邊傳來(lái)了入耳的昆曲和蘇州評(píng)彈的樂(lè)聲,很有江南水鄉(xiāng)的氣氛。路兩旁是一家家很有特色的店鋪,有的賣五顏六色的油紙傘,有的賣花花綠綠的小物件,還有的賣當(dāng)?shù)乜煽诘男〕浴Ⅻc(diǎn)心。我看得目不暇接、流連忘返。

后來(lái),天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲,我們走累了,就走進(jìn)一家茶館,一邊聽(tīng)昆曲,一邊品茶。爸爸媽媽報(bào)告我,昆曲是中國(guó)最古老的戲劇之一,還是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!雖然我沒(méi)太聽(tīng)懂,但是看著演員們精致的服裝,聽(tīng)著悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的曲調(diào),還是感覺(jué)賞心悅目。

夜幕惠臨、華燈初上,夜晚的平江路又是另一幅景象了。五彩繽紛的燈光倒映在墨黑的河面上,像一條條美觀的彩帶。我們沉浸在這五光十色的夜景中,久久不愿離去。

“小橋流水人家”,平江路的風(fēng)景就像詩(shī)詞里描寫(xiě)的一樣美,每一處都值得品評(píng)。這兒真美!

這兒真美作文500字三年級(jí)6

清涼的秋風(fēng)拂過(guò)臉頰,真是安逸。在這秋高氣爽的季節(jié)里,我和爸爸出門旅行。

哼著歌兒登上了旅行的車,車輪在風(fēng)中飛馳,心兒隨歌聲遨游!不知不覺(jué),到了目的地。下車后放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)遠(yuǎn)處山巒起伏。一山綠、一山青、一山濃、一山淡??拷稽c(diǎn),是一道波光粼粼的河水。陽(yáng)光下一陣微風(fēng)吹過(guò),水面即刻泛起層層漣漪,點(diǎn)點(diǎn)金光。爸爸在一旁感慨道:“這就是所謂的‘山如眉峰聚,水是眼波橫’了!”

持續(xù)往前走,路的兩旁長(zhǎng)滿了參天的大樹(shù),幾只不知名的鳥(niǎo)兒正歡快地唱著入耳的歌。清亮的歌聲伴隨著輕快的腳步,讓人不由自主的心曠神怡起來(lái)。路的止境是一片青翠的草地,草叢中間或點(diǎn)綴著幾朵五顏六色的野花。草地的邊上有幾株楓樹(shù),紅得似火的楓葉正強(qiáng)烈地燃燒著。無(wú)意一陣風(fēng)拂過(guò),楓葉如蝴蝶起舞,似手掌輕揮。我和爸爸一起躺在這如茵的草地上,望著空中滾動(dòng)的白云,情不自禁地哼起了愉悅的歌,在縈圍著歌聲的金風(fēng)中,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

不知過(guò)了多久,遠(yuǎn)處山頂寺廟傳來(lái)了悠揚(yáng)的鐘聲。我睜開(kāi)眼來(lái),已是入夜時(shí)分。夕陽(yáng)下,遠(yuǎn)處村莊中炊煙縷縷,伴著這薄暮余暉,仿佛人間仙境一般!

“啊!這兒可真美啊!”我情不自禁地稱贊道。于是,我拿起相機(jī),要把這無(wú)邊的美景一一留住,成為一段最動(dòng)人的回憶。

這兒真美作文500字三年級(jí)7

這兒,宛如一幅幅美觀的畫(huà)卷,美不勝收,引人入勝!

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇???,大樹(shù)脫下了白色的棉襖,穿上了綠色的新衣。遍地的油菜花,金黃金黃的,像給大地鋪上了一層層金色的地毯,引來(lái)了一群群小蜜蜂。田野邊長(zhǎng)滿了嫩嫩的、綠油油的小草,株株小草吮吸著春天的甘露拔節(jié)生長(zhǎng)。野花遍地都是,有紅色的、粉色的、黃色的,競(jìng)相開(kāi)放。不遠(yuǎn)處,有幾戶人家,大人們?cè)谔锏亻g辛勤地勞作,小孩子們那么在梯田邊奔跑、嬉戲。玩累了或躺在地上打滾兒,或摘幾朵野花插在頭上,一蹦一跳地跑回家。

夏天,池塘里鋪滿碧綠荷葉,荷葉上有幾顆晶瑩剔透的小水珠,宛如珍寶一般惹人愛(ài)好。瞧那荷花,有的還是花骨朵兒,像小姑娘內(nèi)向的臉龐;有的全部開(kāi)放,像小姑娘開(kāi)心的笑臉。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!青蛙在荷葉下面“呱呱呱”地唱著歌,呼朋引伴兒。幾只蜻蜓立在圓圓的荷葉上,好一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的畫(huà)面!

秋天,山林和小溪也分外美觀。溪水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒在奇形怪狀的石子上面歡快地游著。果園里,紅彤彤的蘋(píng)果,站在高高的枝頭上炫耀自己;梨子,你擠我碰,等著人們?nèi)ゲ烧?。一串串葡萄像珍寶,像瑪瑙,像水晶…?/p>

冬天,漫山遍野,白雪皚皚,銀妝素裹,小孩子在雪地里喜悅地玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,還有的躺在雪地里打滾。

這兒,是我的家鄉(xiāng)!這兒,一年四季風(fēng)景如畫(huà)!

這兒真美作文500字三年級(jí)8

春天到了,春風(fēng)姐姐興奮地跑來(lái)了,她輕輕一吹,吹開(kāi)了花兒,吹綠了樹(shù)木,吹醒了小動(dòng)物……

你看,天空藍(lán)湛湛的,一碧如洗,仿佛一塊藍(lán)寶石。天空中飄著一朵朵白云,有時(shí)像心愛(ài)的綿羊,有時(shí)像勤勞的老牛,有時(shí)又像棉花糖,看上去軟軟的,好想咬上去一口,感覺(jué)又香又甜,美味極了!你瞧,小鳥(niǎo)在空中自由自由地遨游,這邊瞅瞅,那邊看看,宛如在感受這大自然的美觀。不一會(huì)兒,它“嘰嘰喳喳”地唱起了歌,猶如在說(shuō):“這兒真美!這兒真美!”

遠(yuǎn)處,連綿起伏的高山手挽著手,猶如在彼此比美。一棵棵大樹(shù)穿上了蔥綠的新衣,屹立地站在小河邊,就像一個(gè)個(gè)大膽的士兵,守護(hù)著這里。

小河邊,綠油油的草地就像一塊綠色的地毯,上面開(kāi)滿了五顏六色的小花,有紅的、黃的、藍(lán)的……猶如一張張心愛(ài)的笑臉在競(jìng)相開(kāi)放。美觀的花兒招來(lái)了一群群心愛(ài)的“小家伙”。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,猶如在和花兒比美。你聽(tīng),“嗡嗡嗡”的聲音,原來(lái)是小蜜蜂也提著籃子趕集來(lái)了。它們圍著花兒跳起了舞,開(kāi)心極了!

草地旁一條清澈見(jiàn)底的小河緩緩地流淌著,宛如一條通明的藍(lán)綢子。河里一群群魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,一會(huì)兒躲到了水草下,一會(huì)兒藏到石頭旁,一會(huì)兒探出小腦袋,仿佛在玩兒捉迷藏。不時(shí),還有小魚(yú)躍出水面,漾起了一道道波紋,它們猶如也想來(lái)看看這春天的美景……

這兒真美啊!猶如一幅色調(diào)嬌艷的風(fēng)景畫(huà)!

這兒真美作文500字三年級(jí)9

在我愛(ài)戴的家鄉(xiāng),有一個(gè)休閑消遣的好地方——張公湖。那里風(fēng)景美好,風(fēng)景宜人。今天我就帶你去看看吧!

和暖的春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地里冒出尖尖的小腦袋,張公湖兩岸一棵棵柳樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕地拂動(dòng)著。草地上的花朵千姿百態(tài),嬌艷欲滴。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小魚(yú)兒在水中自由自由地有動(dòng)著,小摯友們?cè)诤呑矫圆?、放風(fēng)箏……別提有多開(kāi)心了!

火熱的夏天,驕陽(yáng)似火。張公湖邊的樹(shù)木長(zhǎng)得更繁茂了,為火紅的夏天添加了一抹翠綠。人們?cè)跇?shù)下乘涼,一邊閑聊一邊不停地扇著手中的扇子,孩子們?cè)谝慌猿灾种械难└?,一副心合意足的樣子?/p>

清涼的秋天,公園里有的樹(shù)的葉子開(kāi)頭變成黃色的,有的樹(shù)的葉子變成了紅色的,還有的樹(shù)的葉子變成了橙色的,只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子照舊翠綠。小徑上鋪滿了一個(gè)個(gè)金黃色的小巴掌——那正是梧桐樹(shù)的落葉,它們把秋天打扮得五顏六色,色調(diào)斑斕,成為四季中一道亮麗的風(fēng)景線。

寒冷的冬天來(lái)了,寒風(fēng)吹過(guò)光禿禿的樹(shù)梢,松柏顯得更加蒼勁了。一場(chǎng)大雪過(guò)后,張公湖更有韻味了,孩子們穿著厚厚的棉襖在湖岸邊玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪,為這寒冷的冬天帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。

你看,張公湖美不美?假設(shè)你有空,你確定要親自來(lái)看一看喔!

這兒真美作文500字三年級(jí)10

深圳南山蛇口的四海公園,四季都分外美。

由于四海公園美景引人入勝,所以每日都有游客在公園來(lái)來(lái)往往的游覽美景。

春天,樹(shù)木都開(kāi)頭復(fù)蘇,春雨把天空洗的一塵不染,像一面亮閃閃的銅鏡?;▋憾紡牡叵绿匠隽诵∧X袋,然后吸取春雨的滋潤(rùn)和太陽(yáng)的照射,逐漸長(zhǎng)大。鳥(niǎo)媽媽也生下了心愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶,寶寶們一出世就嘰嘰喳喳地喊要吃蟲(chóng)子,即刻一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

夏天,公園里綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木枝繁葉茂,人們都去大樹(shù)下乘涼,休息。荔枝樹(shù)也開(kāi)頭結(jié)出又香又嫩又甜的果實(shí),整個(gè)樹(shù)林都散發(fā)著荔枝的香味。有人摘了荔枝開(kāi)頭做買

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論