古代中國(guó)古代政治制度典型題

[2011·北京卷]

中國(guó)古代常常通過分割和削弱相權(quán)來加強(qiáng)皇權(quán)。下列表述準(zhǔn)確的是(

)A．西漢通過削弱諸侯王勢(shì)力分化相權(quán)

B．北魏實(shí)行三長(zhǎng)制分割丞相的行政權(quán)

C．宋代設(shè)立三司使來分割丞相的財(cái)權(quán)

D．清設(shè)軍機(jī)處消除了皇權(quán)與相權(quán)矛盾

例1

C

【解析】本題考查歷代君主專制加強(qiáng)的措施。A項(xiàng)西漢削弱諸侯王勢(shì)力打擊的是地方勢(shì)力，而非分化相權(quán)；B項(xiàng)北魏實(shí)行的三長(zhǎng)制也是地方管理制度，與相權(quán)無關(guān)；D項(xiàng)消除了皇權(quán)與相權(quán)矛盾的是明太祖廢除丞相，而不是清朝設(shè)軍機(jī)處。

【點(diǎn)評(píng)】君權(quán)與相權(quán)的矛盾是古代政治史的一對(duì)重要矛盾，它們既相互依存，又相互斗爭(zhēng)?？傮w趨勢(shì)是君權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱。宰相既是皇帝重要的政治助手，又是最有可能威脅到皇權(quán)專制的官職。除了直接斗爭(zhēng)之外，封建王朝不斷通過分化相權(quán)的辦法來削弱宰相對(duì)皇權(quán)的威脅。變式題

中國(guó)象棋是一種古老的智力游戲，是中國(guó)人智慧的體現(xiàn)。以下說法符合史實(shí)的是(

)A．“火”旁的“炮”最早可能始于宋代B．“相”退出歷史舞臺(tái)始于朱元璋C．“楚河”“漢界”源于春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史D．“圍魏救趙”的象棋戰(zhàn)術(shù)源于春秋時(shí)

變式題B

【解析】火藥開始用于軍事是在唐朝，“楚河”“漢界”的說法來自秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，“圍魏救趙”來源于戰(zhàn)國(guó)。朱元璋廢除丞相制度，所以B項(xiàng)正確。例2

[2010·安徽卷]

柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國(guó)之亂“有叛國(guó)而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意(

)A．郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)沒有關(guān)系B．七國(guó)之亂因漢初分封而爆發(fā)C．郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治D．郡縣制取代分封制是歷史的必然例2

C

【解析】本題考查郡縣制的意義，旨在考查考生獲取信息的能力?！胺强ひ刂剖б病薄扒刂浦靡嗝饕印?，意在肯定秦朝的郡縣制度，通過閱讀材料可知是在比較郡縣制和分封制的利弊，闡述郡縣制有利于加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治，故C項(xiàng)符合題意。A、B兩項(xiàng)不能反映材料信息，D項(xiàng)也從無法材料中得出。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)古代地方管理制度的理解能力。郡縣制是秦朝開始實(shí)行的地方制度，它大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，防止了地方割據(jù)勢(shì)力的出現(xiàn)。本題以材料形式考查對(duì)知識(shí)的理解，要求考生在識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，理解知識(shí)的內(nèi)涵。變式題

“秦始皇設(shè)職授官，從一面看是官僚政治的開始，從另一面看卻是政治權(quán)力等級(jí)世襲的中止。”中止了“政治權(quán)力等級(jí)世襲”的制度是(

)A．分封制B．皇帝制

C．察舉制D．郡縣制

變式題D

【解析】秦朝以郡縣制代替分封制，郡縣長(zhǎng)官由皇帝任免，不可世襲。所以本題答案應(yīng)為D項(xiàng)?！镜漕}剖析】詩(shī)人左思在其《詠史》中濃郁悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢(shì)使之然，由來非一朝?！痹斐蛇@一社會(huì)狀況的制度原因是(

)A．征辟制B．察舉制C．九品中正制 D．科舉制C唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評(píng)議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評(píng)議宰相是非。這說明(

)A．唐代君主的權(quán)力不受制約B．唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力C.宋代諫官向宰相和皇帝負(fù)責(zé)D．宋代君主專制的程度高于唐代D君主專制在從秦到清不斷強(qiáng)化的過程中偶有特殊情況。能反映這一情況的是(

)A．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)以王為首，統(tǒng)一后秦王稱皇帝B．漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權(quán)，隋代實(shí)行內(nèi)史、門下、尚書三省制C．唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離，宋代中央機(jī)構(gòu)形成全面的權(quán)力牽制體系D．明初廢除宰相，清初“軍國(guó)政事”由議政王大臣會(huì)議決定D(2011·新課標(biāo)全國(guó))董仲舒認(rèn)為孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑諸侯，崇周制而“大一統(tǒng)”，以此為漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)服務(wù)，從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)系起來。西周時(shí)代對(duì)于秦漢統(tǒng)一的重要?dú)v史影響在于(

)A．構(gòu)建了中央有效控制地方的制度B．確立了君主大權(quán)獨(dú)攬的集權(quán)意識(shí)C．形成了天下一家的文化心理認(rèn)同D．實(shí)現(xiàn)了國(guó)家對(duì)土地與人口的控制C(2011·北京文綜)中國(guó)古代常常通過分割和削弱相權(quán)來加強(qiáng)皇權(quán)。下列表述準(zhǔn)確的是(

)A．西漢通過削弱諸侯王勢(shì)力分化相權(quán)B．北魏實(shí)行三長(zhǎng)制分割丞相的行政權(quán)C．宋代設(shè)立三司使來分割丞相的財(cái)權(quán)D．清設(shè)軍機(jī)處消除了皇權(quán)與相權(quán)矛盾C(2011·天津文綜)下列各組古今地名對(duì)應(yīng)正確的是(

)①大都—北京②汴梁—開封③臨安—蘇州④益州—成都A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④B(2011·福建文綜)《唐律疏議》記載：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽(yáng)秋相須而成者也?！边@表明(

)A．德禮是刑罰的本體B．刑罰是德禮的體現(xiàn)C．德禮相較于刑罰無足輕重D．德禮和刑罰對(duì)政教皆不可缺D(2011·山東文綜)錢穆在評(píng)論中國(guó)古代某制度時(shí)說，它“可以培植全國(guó)人民對(duì)政治之興味……可以團(tuán)結(jié)全國(guó)各地域于一個(gè)中央之統(tǒng)治”。這一制度是(

)A．郡縣制 B．察舉制C．科舉制 D．行省制A(2011·廣東文科綜合)隋唐以前，官府設(shè)有譜局，考定父祖官爵、門第。此后該現(xiàn)象逐步消失，主要原因是(

)A．宗法制的終結(jié)B．察舉制的完善C．三省六部制的設(shè)立D．科舉制的推行D(2011·江蘇單科)下圖所示為《唐書》所載830名進(jìn)士的出身分布比例，由此可見，唐代科舉制(

)A．為選拔士族子弟而設(shè)立B．仍然是九品中正制翻版C．縮小了人才選拔的范圍D．兼顧多個(gè)階層但不完善D(2011·江蘇單科)據(jù)《南臺(tái)備要》記載：“江浙省……調(diào)兵剿捕之際，行省官凡有輕重事務(wù)，若是一一咨稟，誠(chéng)恐緩不及事。……(如今)凡有調(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動(dòng)官錢，不須咨稟……交他每(們)從便區(qū)處?！边@段材料可以反映出元代的江浙行省(

)A．與中央權(quán)力之爭(zhēng)難以調(diào)和B．獲得了緊急事務(wù)處置權(quán)C．行政長(zhǎng)官不再由朝廷任命D．權(quán)力不再受到中央節(jié)制B《朱子語(yǔ)類》云：“唐制：每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨，再下中書，中書以付門下。或有未當(dāng)，則門下繳駁，……若可行，門下又下尚書省，尚書但主書撰奉行而已?！睂?duì)此理解有誤的是(

)A．體現(xiàn)三省分權(quán)制B．完善中央監(jiān)察機(jī)制

C．減少行政決策失誤D．分散相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)B

例3

以下歷史圖片反映了中國(guó)古代中央與地方關(guān)系的是(

)

A．“漢委奴國(guó)王”金印B．唐蕃會(huì)盟碑

C．雅克薩之戰(zhàn)D．平定準(zhǔn)噶爾

D變式題

《元史·地理志》中寫到“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元”。因此，元朝(

)A．繼續(xù)完善三省六部制

B．中央設(shè)立中書門下

C．在地方實(shí)行行省制度

D．采取九品中正制C1．古有“天子駕六”的說法。逸禮《王度記》曰：“天子駕六，諸侯駕五，卿駕四，大夫三，士二，庶人一。”從中可獲取的歷史信息有(

)①西周推行的宗法等級(jí)關(guān)系②西周推行嫡長(zhǎng)子繼承制③西周實(shí)行嚴(yán)格的等級(jí)制度④西周有著嚴(yán)格的禮樂定制A．①②③④ B．①③④

C．①②③

D．①②④B新題預(yù)測(cè)2．香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位，諸侯必須服從天子的命令?！边@里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是(

)A．分封制B．封建社會(huì)C．宗法制D．禪讓制A3．齊國(guó)原是姜氏的封國(guó)。公元前481年后，齊國(guó)的大夫田常及其后人逐漸控制國(guó)政，以至于自立為國(guó)君，并由周安王冊(cè)命為齊侯，姜齊遂變?yōu)樘稞R，史稱“田氏代齊”。這一現(xiàn)象反映出(

)A．分封制度被廢除B．新的社會(huì)制度確立C．等級(jí)制度被破壞D．貴族特權(quán)被廢除C4．法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評(píng)價(jià)中國(guó)古代某項(xiàng)制度：“中國(guó)政府只有施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政?！米约旱逆i鏈武裝了自己，而變得更為兇暴?！泵系滤锅F評(píng)價(jià)的是(

)A．分封制B．君主專制制度C．三省六部制D．中央集權(quán)制度B5．中國(guó)為有效應(yīng)付長(zhǎng)期的水患和北方游牧民族的侵?jǐn)_威脅，被迫采取嚴(yán)格的指令性社會(huì)管理方式，并以儒家、法家等學(xué)說作為意識(shí)形態(tài)，來論證這種社會(huì)管理的合理性，以強(qiáng)化指令性管理。這種“指令性管理”指的是(

)A．分封制B．郡縣制C．中央集權(quán)制D．三省六部制C6．隋唐三省六部制度是古代中央官制的合理設(shè)計(jì)。其“合理”性主要是指(

)A．增加宰相來分散相權(quán)B．分工合作來提高決策水平和行政效率C．三省牽制來防止腐敗D．垂直管理來加強(qiáng)中央集權(quán)B7．楊行密(852～905)，廬州(今安徽合肥)人。公元890年被授為“寧國(guó)軍節(jié)度使”。領(lǐng)宣(城)、歙(縣)、池(州)等3州，所轄區(qū)內(nèi)各州刺史均為其下屬。902年楊行密受封吳王，從此轄區(qū)內(nèi)人們愛吃的“蜜糖”也要改稱“蜂糖”。上述材料表明(

)A．漢代以來刺史的地位出現(xiàn)明顯下降B．尊者避諱制度在中國(guó)影響深遠(yuǎn)C．唐末出現(xiàn)州縣制向藩鎮(zhèn)、王國(guó)制的逆轉(zhuǎn)D．分封制根深蒂固削弱了中央集權(quán)C8．以下有關(guān)選拔官員的依據(jù)排列順序正確的是(

)A．軍功——考試成績(jī)——品行——門第聲望B．考試成績(jī)——軍功——品行——門第聲望C．考試成績(jī)——品行——門第聲望——軍功D．軍功——品行——門第聲望——考試成績(jī)D9．《明史》載：“(內(nèi)閣)地居近密，而綸言批答，裁決機(jī)宜，悉由票擬，閣權(quán)之重，偃然漢、唐宰輔，特不居丞相名耳！”這段材料的主要含義是(

)A．明朝的內(nèi)閣大臣就是宰相B．明朝宰相雖無相名卻有相實(shí)C．