高中語(yǔ)文語(yǔ)文版第三單元熟悉的陌生人8山地回憶

語(yǔ)文版高中語(yǔ)文必修三第三單元《山地回憶》同步檢測(cè)一、語(yǔ)言積累1．下列加點(diǎn)字的注音，有誤的一項(xiàng)是()A．土靛(dìnɡ)玉黍(shǔ)搓線(xiàn)(cuō)浸濕(jìn)B．水漚(òu)襖襟(jīn)刨抓(páo)破綻(zhàn)C．賺錢(qián)(zhuàn)磧口(qì)暮靄(ǎi)溫馨(xīn)D．驚訝(yà)干燥(zào)家具(jù)漂淪(lún)答案A解析“靛”讀diàn。2．下列詞語(yǔ)中，字形有誤的一項(xiàng)是()A．半園形藍(lán)色妨礙單薄B．菜籃子燒炕破綻洗澡C．搓線(xiàn)錘浸濕水漚盈余D．一瓢水賺錢(qián)激蕩陪送答案A解析園—圓。3．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．在這次演講比賽中，來(lái)自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。B．陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕，后來(lái)因?yàn)椴粷M(mǎn)當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過(guò)起了瓜田李下的田園生活。C．抗洪救災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位，沒(méi)有擅離職守、久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。D．五四時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛(ài)國(guó)情操和不屈的斗爭(zhēng)精神。答案D解析本題從褒貶誤用、望文生義等角度設(shè)誤考查成語(yǔ)的使用。A項(xiàng)巧舌如簧：形容能說(shuō)會(huì)道，善于狡辯。貶義詞。用于“演講選手”屬貶詞褒用。B項(xiàng)瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方。句中用于修飾“田園生活”屬望文生義。C項(xiàng)久假不歸：長(zhǎng)期借去，不歸還。句中用作“長(zhǎng)期請(qǐng)假，沒(méi)有回來(lái)”屬望文生義。D項(xiàng)奔走呼號(hào)：形容為辦成某事而到處宣傳，以爭(zhēng)取同情和支持。合乎語(yǔ)境，使用正確。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．如今，他已經(jīng)回國(guó)，就職于北大醫(yī)學(xué)部體育教授，繼續(xù)從事他喜愛(ài)的事業(yè)。B．公民美德是社會(huì)公民個(gè)體在參與社會(huì)公共生活實(shí)踐中，應(yīng)具備的社會(huì)公共倫理品質(zhì)或?qū)嶋H顯示出的具有公共示范性意義的社會(huì)美德。C．國(guó)家住建部鼓勵(lì)地方開(kāi)發(fā)限價(jià)房和經(jīng)濟(jì)適用房，改變住房建設(shè)“一條腿走路”，從而緩解中等收入家庭住房問(wèn)題。D．這批進(jìn)口的種子保管沒(méi)問(wèn)題，我們的工作絕對(duì)是一流的。答案B解析A項(xiàng)“就職于”和“教授”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“改變”后缺少賓語(yǔ)的中心詞，“一條腿走路”后應(yīng)加“的現(xiàn)狀”。D項(xiàng)“保管”有歧義。5．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()少年聽(tīng)雨，青年聽(tīng)雨，是在異鄉(xiāng)，那是在祖國(guó)的北方。__________。__________。__________。__________。__________。__________。柔風(fēng)細(xì)雨，不是北方的個(gè)性，只有領(lǐng)略過(guò)北方豪雨的人，才能真正感受北方的魅力。①忽晴忽雨，豪爽淋漓，一如北方漢子草原牧民的脾性，一如在黃土坡上高唱信天游的陜北人②電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，鋪天蓋地而來(lái)，真?zhèn)€是豪氣沖天③騎在自行車(chē)上，大雨淋了個(gè)透，陽(yáng)光很快就曬干了④在風(fēng)沙彌漫的北方，絕沒(méi)有細(xì)雨如絲，要下就是瓢潑大雨⑤那雨從天而下，沖刷一切，蕩滌一切，忽兒又雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灼灼⑥在北方，永遠(yuǎn)不用帶傘A．④②⑤①⑥③ B．④⑤③②⑥①C．⑥⑤③②①④ D．②⑤④③①⑥答案A解析④句緊承上文“北方”，②句具體寫(xiě)“瓢潑大雨”，⑤句寫(xiě)“瓢潑大雨”的作用和北方“雨”“晴”變化的特點(diǎn)，①句用“忽晴忽雨”回應(yīng)上文。⑥③句繼續(xù)寫(xiě)北方“雨”“晴”變化的特點(diǎn)，③句解釋⑥句。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成文后題目。人和車(chē)廠(chǎng)的老板劉四爺快七十歲了；人老，心可不老實(shí)。年輕的時(shí)候他當(dāng)過(guò)庫(kù)兵，設(shè)過(guò)賭場(chǎng)，買(mǎi)賣(mài)過(guò)人口，放過(guò)閻王賬。干這些營(yíng)生所應(yīng)有的資格與本領(lǐng)——力氣，心路，手段，交際，字號(hào)等等——?jiǎng)⑺臓敹加?。在前清的時(shí)候，打過(guò)群架，搶過(guò)良家婦女，跪過(guò)鐵索。跪上鐵索，劉四爺并沒(méi)皺一皺眉，沒(méi)說(shuō)一個(gè)饒命。官司教他硬挺了過(guò)來(lái)，這叫作“字號(hào)”。出了獄，他開(kāi)了個(gè)洋車(chē)廠(chǎng)子。土混混出身，他曉得怎么對(duì)付窮人，什么時(shí)候該緊一把兒，哪里該松一步兒，他有善于調(diào)動(dòng)的天才。車(chē)夫們沒(méi)有敢跟他耍骨頭(注：調(diào)皮搗亂)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一腳登在天堂，一腳登在地獄，只好聽(tīng)他擺弄。到現(xiàn)在，他有六十多輛車(chē)，至壞的也是七八成新的，他不存破車(chē)。車(chē)租，他的比別家的大，可是到“三節(jié)”他比別家多放著兩天的份兒。人和廠(chǎng)有地方住，拉他的車(chē)的光棍兒，都可以白住——可是得交上車(chē)份兒，交不上賬而和他苦膩(注：軟磨硬纏)的，他扣下鋪蓋，把人當(dāng)個(gè)破水壺似的扔出門(mén)外。大家若是有個(gè)急事急病，只須告訴他一聲，他不含糊，水里火里他都熱心地幫忙，這叫作“字號(hào)”。(節(jié)選自老舍《駱駝祥子》第四章，有刪改)6．文中畫(huà)線(xiàn)部分突出的語(yǔ)言特色是什么？請(qǐng)舉例分析。答：________________________________________________________________________答案運(yùn)用了口語(yǔ)方言(或“北京方言”，或“有京味兒”“有濃郁的地方色彩”)，例如“土混混”“緊一把兒”“松一步兒”“耍骨頭”“迷迷糊糊”等；質(zhì)樸(自然、通俗)，形象(活潑、生動(dòng))。解析根據(jù)題干要求，可以明確此題的思路：?jiǎn)柈?huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)言特色，可以根據(jù)“緊一把兒”“松一步兒”“耍骨頭”“迷迷糊糊”等看出畫(huà)線(xiàn)部分運(yùn)用的大部分是口語(yǔ)且善用短句；然后再分析一下語(yǔ)言特色。三、拓展訓(xùn)練閱讀下面的文字，完成7～10題。一把炒米①炊事班老班長(zhǎng)和一個(gè)大個(gè)子戰(zhàn)士，還有一個(gè)小個(gè)子戰(zhàn)士，有一次作戰(zhàn)中沒(méi)有突圍出去，與隊(duì)伍失去了聯(lián)系，被敵人圍困在一個(gè)叫葦子溝的山上。②已經(jīng)第七天了。③這七天，三人是靠吃野菜啃樹(shù)皮活過(guò)來(lái)的。④此時(shí)，三人都無(wú)力地靠在一棵粗壯的老榆樹(shù)上，三人的目光都很貪婪地望著米袋里的那一把炒米。⑤望著那一把炒米，老班長(zhǎng)的喉蠕動(dòng)了幾下，小個(gè)子戰(zhàn)士艱難地咽下唾沫，大個(gè)子戰(zhàn)士的那張嘴很大地張著……⑥誰(shuí)也沒(méi)敢動(dòng)那一把炒米，老班長(zhǎng)有話(huà)：不到關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)也不許動(dòng)。這句話(huà)是昨天夜里老班長(zhǎng)端著槍說(shuō)的。⑦昨夜里，老班長(zhǎng)剛剛瞇瞪，就被一陣撕扯聲驚醒。老班長(zhǎng)睜眼一看，見(jiàn)是大個(gè)子戰(zhàn)士和小個(gè)子戰(zhàn)士爭(zhēng)奪米袋里的那一把炒米。⑧老班長(zhǎng)憤怒地抓過(guò)槍?zhuān)蠘屗R道：“媽個(gè)蛋，都給我住手！這米不到關(guān)鍵時(shí)刻誰(shuí)也不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)我就崩了誰(shuí)！”⑨第八天夜里，夜色漆染一樣的黑，老班長(zhǎng)拿過(guò)那個(gè)米袋，走到大個(gè)子戰(zhàn)士面前說(shuō)：“你趕快把這把米嚼下去，趁今晚上沒(méi)月亮，天黑突出去。我們?cè)诒泵娲驑尠褦橙宋^(guò)來(lái)，你就在南面突圍。突出去找到部隊(duì)來(lái)救我們。”⑩大個(gè)子戰(zhàn)士激動(dòng)地接過(guò)米袋，稍遲疑一下就把米抓到嘴邊。小個(gè)子戰(zhàn)士忽然沖上去，一把搶過(guò)米袋對(duì)老戰(zhàn)士說(shuō)：“還是叫我吃吧！我個(gè)子小，突圍靈?！?老班長(zhǎng)被小個(gè)子戰(zhàn)士的突然舉動(dòng)激怒了。他奪過(guò)米袋，一拳就打在小個(gè)子戰(zhàn)士的鼻子上，罵道：“混賬小子，靈巧個(gè)屁，個(gè)子頂不住槍桿高！”?小個(gè)子戰(zhàn)士就不再言語(yǔ)，流著淚抹著鼻內(nèi)流出的殷紅的血。?大個(gè)子戰(zhàn)士狼吞虎咽地把那把米嚼了進(jìn)去。?突圍開(kāi)始。老班長(zhǎng)和小個(gè)子戰(zhàn)士在北面山坡上的一陣槍聲把敵人吸引了過(guò)來(lái)。?突圍出去的大個(gè)子戰(zhàn)士，回望著葦子溝的北山時(shí)，那里的槍聲正一陣緊似一陣……?幾天以后，大個(gè)子戰(zhàn)士帶著隊(duì)伍來(lái)營(yíng)救老班長(zhǎng)和小個(gè)子戰(zhàn)士時(shí)，卻在葦子溝的北坡上，發(fā)現(xiàn)了老戰(zhàn)士和小個(gè)子戰(zhàn)士布滿(mǎn)了彈孔的尸體。?大個(gè)子戰(zhàn)士痛悔地仰天長(zhǎng)哭之后，和其他戰(zhàn)士一起把二人的尸體掩埋在葦子溝的北山上。?幾十年過(guò)后，一個(gè)大個(gè)子將軍來(lái)到葦子溝，在葦子溝的北山上，立下一塊墓碑，上寫(xiě)：“革命烈士劉冬生父子之墓。”7．小說(shuō)安排了兩個(gè)小戰(zhàn)士?jī)纱巍皳屆住钡募?xì)節(jié)，老班長(zhǎng)的兩次態(tài)度分別是怎樣的？這兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用是什么？答：________________________________________________________________________答案第一次，“誰(shuí)動(dòng)我就崩了誰(shuí)”；第二次，“一拳就打在小個(gè)子戰(zhàn)士的鼻子上”。作用是為了表現(xiàn)老班長(zhǎng)舍生忘死的無(wú)私形象。8．閱讀文段⑨中的畫(huà)線(xiàn)句子，你認(rèn)為老班長(zhǎng)說(shuō)的是真話(huà)嗎？談?wù)勀愕目捶ā４穑篲_______________________________________________________________________答案應(yīng)該不是真話(huà)。老班長(zhǎng)肯定知道自己和孩子等不到營(yíng)救的那一刻。9．文段?中寫(xiě)小戰(zhàn)士“流著淚”，結(jié)合全文思考一下，小戰(zhàn)士為什么流淚？答：________________________________________________________________________答案一是因?yàn)楦赣H打了他，二是對(duì)父親把生的希望讓給別人感到不理解、委屈。10．你認(rèn)為小說(shuō)最為震撼人心的是哪一段？結(jié)合全文，從結(jié)構(gòu)上談?wù)勥@一段的作用。答：________________________________________________________________________答案文章最后一段。這一出乎意料的情節(jié)出現(xiàn)，使上文老班長(zhǎng)的種種行為有了感情基礎(chǔ)，讓人頓感老班長(zhǎng)形象的高大。四、語(yǔ)言運(yùn)用11．閱讀下面的材料，然后用一句話(huà)概括其中心意思。不超過(guò)20字。“當(dāng)你看見(jiàn)電視上那些氣勢(shì)磅礴，但又不知所云的廣告，八九不離十就是香煙廣告?！笨?zé)烴GO新探健康發(fā)展研究中心副主任吳宜群教授說(shuō)。從“利群”的“永遠(yuǎn)利于群眾”“讓心靈去旅行”，“紅塔山”的“山高人為峰”“潮流來(lái)來(lái)往往，唯有經(jīng)典恒久不息”，“芙蓉王”的“傳遞價(jià)值，成就你我”，“白沙”的“鶴舞白沙，我心飛翔”，到“黃山”的“一品黃山，天高云淡”。這些煙草廣告“氣勢(shì)磅礴”，以隱晦的語(yǔ)言鼓勵(lì)人們吸煙，而這些廣告都屬于中國(guó)早已批準(zhǔn)生效4年多的《煙草控制框架公約》中所明確禁止的“直接或間接鼓勵(lì)他人吸煙”的煙草廣告范疇。答：__________________________________