結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿得知?老師要我準(zhǔn)?備結(jié)業(yè)典禮?的發(fā)言稿后?，在某天夜?里，看過(guò)我?想了解的一?些資料后，?一口氣寫(xiě)到?凌晨三點(diǎn)半?……也發(fā)?覺(jué)現(xiàn)在的自?己很少寫(xiě)隨?筆、感悟之?類的文章了?，總覺(jué)得生?活好像被各?種事務(wù)填滿?了，即使有?空也只想休?息……但又?覺(jué)得不應(yīng)被?現(xiàn)代生活中?的無(wú)數(shù)信息?打亂自己的?步伐，寫(xiě)作?是一個(gè)人整?理思緒的好?途徑……?嗯……我要?像曾經(jīng)的自?己那樣，多?抽點(diǎn)時(shí)間靜?下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)?東西~很?喜歡這種感?覺(jué)——沉靜?在自己的思?緒里，靜靜?地在筆記本?上敲字……?但也承認(rèn)，?我的抗干擾?功力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠，如果要?寫(xiě)出一些真?正讓自己滿?意的東西，?必須要好幾?個(gè)小時(shí)絲毫?沒(méi)有外界的?干擾……沒(méi)?人喊我名字?，沒(méi)人叫我?吃飯，沒(méi)人?在我旁邊嬉?笑打鬧……?但很顯然，?這種機(jī)會(huì)在?家里很少，?在學(xué)校宿舍?更是不可能?……于是寫(xiě)?作在我這兒?就變成了一?件只在深夜?發(fā)生的事…?…這篇雖?然是結(jié)業(yè)發(fā)?言，但有很?多想法是針?對(duì)大學(xué)生活?與留學(xué)生活?的，所以貼?上來(lái)和大家?___一下?~如果有?共鳴，我會(huì)?很樂(lè)意了解?你們腦中所?想~by?thewa?y，無(wú)論官?話、套話、?假大空話我?講得多流暢?自然，但講?場(chǎng)面話對(duì)我?來(lái)說(shuō)依然是?件很難受的?事情……而?且，用文字?“寫(xiě)”比直?接用嘴“說(shuō)?”要難受得?多……這可?能是我對(duì)于?文字的一種?執(zhí)著吧，起?碼寫(xiě)字已經(jīng)?是最能表達(dá)?我真實(shí)所想?的一種表達(dá)?方式了……?所以對(duì)我?而言，寫(xiě)場(chǎng)?面話比說(shuō)場(chǎng)?面話更難…?…擅長(zhǎng)做?的事情不見(jiàn)?得就是樂(lè)意?做的事情…?…有些只是?能力需要罷?了……=?=====?=====?=====?以下是正式?發(fā)言稿==?=====?=====?==同學(xué)?們好，老師?們好，我是?11級(jí)英語(yǔ)?項(xiàng)目的學(xué)生?___娜。?很高興在這?里的學(xué)習(xí)快?結(jié)束的時(shí)候?有機(jī)會(huì)能站?在這里跟大?家講一些我?想說(shuō)的話。?當(dāng)我們大?家都坐在這?個(gè)教室參加?結(jié)業(yè)典禮時(shí)?，在武大度?過(guò)的這一學(xué)?年也即將結(jié)?束了?；叵?起開(kāi)學(xué)典禮?，那天有點(diǎn)?狼狽地更換?教室，我仿?佛覺(jué)得那就?發(fā)生在幾個(gè)?星期之前，?而現(xiàn)在我卻?站在這里說(shuō)?著畢業(yè)感言?，真的是不?得不感嘆日?子過(guò)得太快?。在這不?算太長(zhǎng)的兩?個(gè)學(xué)期里，?大家增添了?哪些值得回?味的記憶呢??；@球賽?上的奮力拼?搏，新年晚?會(huì)的流光溢?彩，櫻花盛?開(kāi)的浪漫繽?紛，拔河比?賽的團(tuán)結(jié)一?心，演講比?賽的慷慨激?昂……細(xì)細(xì)?回想起來(lái)，?原來(lái)可供收?藏的回憶也?不少。外?教的課堂輕?松幽默，在?英語(yǔ)對(duì)話中?我們的交流?能力得到了?提高；英語(yǔ)?老師們認(rèn)真?負(fù)責(zé)，讓大?家對(duì)英語(yǔ)掌?握更多；負(fù)?責(zé)安排留學(xué)?事宜的湯老?師、劉老師?還有負(fù)責(zé)其?他項(xiàng)目的老?師們盡職盡?責(zé)，根據(jù)每?一位同學(xué)的?特點(diǎn)設(shè)計(jì)了?有針對(duì)性的?方案。在?歷史悠久、?書(shū)香縈繞的?___學(xué)里?，我們收獲?了知識(shí)，收?獲了友情，?收獲了每個(gè)?人心里各自?希望珍藏的?回憶。無(wú)?論是多是少?，我相信每?個(gè)同學(xué)都會(huì)?有屬于自己?的獨(dú)特收獲?。將近三?百天的日子?里，我學(xué)到?的不僅是知?識(shí)，更重要?的是成長(zhǎng)中?的感悟。?大學(xué)的生活?方式與高中?時(shí)是完全不?同的，其中?最明顯的差?異莫過(guò)于我?們擁有了更?多的時(shí)間與?空間，我們?可以做出更?多的選擇。?我高中的?班主任曾寫(xiě)?給我一段畢?業(yè)寄語(yǔ)，其?中有這么幾?句讓我反復(fù)?思量：【?馬上就要進(jìn)?入大學(xué)，你?會(huì)面臨很多?的選擇，這?也意味著你?將擁有更多?的機(jī)會(huì)。你?一定要抓住?這人生最美?好的年華中?一個(gè)個(gè)接踵?而來(lái)的機(jī)會(huì)?，去盡情的?釋放自己，?展示自己，?找準(zhǔn)自己人?生的方向，?相信你會(huì)收?獲一片新天?地?！慷?在武大學(xué)習(xí)?生活的這一?年，許許多?多的機(jī)會(huì)與?選擇印證了?這些話語(yǔ)。?回想在武?大的兩個(gè)學(xué)?期，大家是?否抓住了那?些你曾經(jīng)覬?覦的機(jī)會(huì)呢?。如果你?曾希望獲得?眾人的掌聲?，那么新年?晚會(huì)上你展?示才藝了嗎?。如果你?曾想把學(xué)習(xí)?做到最好，?那么演講比?賽時(shí)你認(rèn)真?準(zhǔn)備了嗎。?選擇有很?多，機(jī)會(huì)也?有很多。?其實(shí)漫長(zhǎng)的?人生就是由?無(wú)數(shù)選擇與?機(jī)遇構(gòu)成的?。我們?cè)?jīng)?的選擇造就?了現(xiàn)在的我?們，而我們?當(dāng)下__決?定也正在塑?造那個(gè)未來(lái)?的自己。?我們的時(shí)間?很有限，所?以不要浪費(fèi)?時(shí)間在重復(fù)?其他人的生?活上。不要?被其他人喧?囂的觀點(diǎn)掩?蓋你我真正?的內(nèi)心的聲?音。還有最?重要的是，?要有勇氣去?聽(tīng)從直覺(jué)和?心靈的指示?——它們?cè)?某種程度上?知道你想要?成___樣?子，其他的?事情都是次?要的。很?多同學(xué)都在?用著iph?one和i?pad，蘋?果的產(chǎn)品給?我們帶來(lái)了?很多便利與?樂(lè)趣，這幕?后最大的功?臣當(dāng)然是蘋?果公司的創(chuàng)?始人史蒂夫?˙喬布斯。?他在___?年斯坦福大?學(xué)畢業(yè)典禮?的演講中講?述了他特別?的“大學(xué)生?活”。喬?布斯十七歲?的時(shí)候進(jìn)入?里德學(xué)院學(xué)?習(xí)，那里學(xué)?費(fèi)高昂，而?他的養(yǎng)父母?只是藍(lán)領(lǐng)階?層，他們幾?乎把所有積?蓄都花在了?學(xué)費(fèi)上。進(jìn)?入大學(xué)六個(gè)?月之后，喬?布斯看不到?大學(xué)的價(jià)值?所在，也不?知道自己該?___而奮?斗，卻幾乎?花光了他父?母的所有積?蓄。于是他?選擇了退學(xué)?。里德學(xué)院?在那時(shí)擁有?全美最好的?美術(shù)字課程?，喬布斯退?學(xué)后去參加?了這個(gè)課程?。他學(xué)到了?不同的字體?，學(xué)到了怎?樣在不同的?字母組合之?中改變空格?的長(zhǎng)度，還?有怎樣才能?作出最棒的?印刷式樣。?當(dāng)時(shí)看起來(lái)?，這些東西?在他的生活?中好像都沒(méi)?有什么實(shí)際?用處。但是?十年之后，?當(dāng)他在設(shè)計(jì)?macin?tosh電?腦時(shí)，他把?當(dāng)年學(xué)的那?些東西全部?設(shè)計(jì)進(jìn)了m?ac。于是?世界上有了?第一臺(tái)使用?了精美印刷?字體的電腦?。在演講?中，喬布斯?用這樣一段?話為自己的?大學(xué)生活與?今后事業(yè)的?聯(lián)系做了個(gè)?總結(jié)：【?你在向前展?望的時(shí)候不?可能將這些?片斷串連起?來(lái)；你只能?在回顧的時(shí)?候?qū)Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴?滴串連起來(lái)?。所以你必?須相信這些?片斷會(huì)在你?未來(lái)的某一?天串連起來(lái)?。你必須要?相信某些東?西：你的勇?氣、目的、?生命、因緣?。這樣做從?沒(méi)讓我的希?望落空過(guò)，?只是讓我的?生命更加地?與眾不同而?已。】而?我想與感悟?，就是不要?讓大學(xué)時(shí)光?荒廢，要讓?大學(xué)生活過(guò)?得有意義，?有價(jià)值。?無(wú)論你選擇?文科還是理?科，無(wú)論你?選擇上課還?是逃課，無(wú)?論你選擇廣?泛發(fā)展興趣?還是專注研?究課本——?都別讓光陰?虛度，去學(xué)?點(diǎn)什么吧。?“學(xué)習(xí)”?不一定就是?指學(xué)書(shū)本