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兩基反饋會主持詞“?兩基”迎國?檢會議記錄?硬屲小學(xué)?___年?___月_?__日_?__年__?_月___?日,硬屲小?學(xué)“兩基”?迎國檢工作?會議在硬屲?小學(xué)辦公室?召開。會議?就硬屲小學(xué)?“兩基”迎?國檢預(yù)工作?的相關(guān)情況?做了安排,?部署了硬屲?小學(xué)下一步?的“兩基”?迎國檢相關(guān)?工作。現(xiàn)將?會議記錄如?下:會議?認(rèn)為:在?村委會和學(xué)?校教師共同?努力下,硬?屲小學(xué)的“?兩基”迎國?檢工作取得?了較好的成?績,主要體?現(xiàn)在以下幾?個(gè)方面:?(1)村委?會始終關(guān)心?、支持教育?事業(yè)發(fā)展,?嚴(yán)格履行職?能,使校園?面貌發(fā)生了?根本性的改?觀;(2?)高度重視?“兩基”迎?國檢工作,?成立了健全?的領(lǐng)導(dǎo)__?_機(jī)構(gòu),明?確了職責(zé),?層層抓落實(shí)?的工作氛圍?;(3)?“兩基”工?作宣傳力度?大,形成了?濃厚的氛圍?;(4)?控輟保學(xué)工?作措施得力?、工作到位?,并做好了?適齡兒童按?法定年齡入?學(xué)工作,;?(5)在?學(xué)校的安全?工作各項(xiàng)制?度的建立和?落實(shí)方面,?切實(shí)取得實(shí)?效,杜絕了?安全事故的?發(fā)生;(?6)千方百?計(jì)籌措資金?,改善辦學(xué)?條件,優(yōu)化?辦學(xué)環(huán)境,?老師安心教?學(xué),學(xué)生安?心上課;?(7)有詳?實(shí)、全面的?展示資料和?業(yè)務(wù)精、實(shí)?干的解說員?;(8)?有一個(gè)愛崗?敬業(yè)、樂于?奉獻(xiàn)、不求?回報(bào)教師隊(duì)?伍;(9?)強(qiáng)化了“?兩基”迎國?檢工作的細(xì)?化管理,增?強(qiáng)了“兩基?”迎國檢能?力;(1?0)注重特?色教育,_?__“兩基?”工作中的?硬屲特色,?突出了亮點(diǎn)?;(11?)在創(chuàng)建和?諧校園方面?取得了實(shí)效?,為創(chuàng)建平?安社區(qū)做出?了貢獻(xiàn)。?會議指出:?硬屲小學(xué)?的“兩基”?迎國檢工作?,需要從以?下___個(gè)?方面加以進(jìn)?一步完善和?加強(qiáng):(?1)匯報(bào)材?料需要進(jìn)一?步完善:就?普及九年義?務(wù)、掃除青?壯年文盲工?作按“7大?板塊”、“?___項(xiàng)指?標(biāo)”作匯報(bào)?,缺少學(xué)校?安全工作、?教育經(jīng)費(fèi)投?入、青壯年?掃盲率等三?個(gè)方面的內(nèi)?容;(2?)自檢自查?資料需要進(jìn)?一步完善、?細(xì)化。缺少?各完小的自?檢自查資料?;(3)?展室資料需?要參照檔案?管理規(guī)范陳?列,并注重?突出亮點(diǎn)。?同時(shí),需要?進(jìn)一步提高?解說員的素?質(zhì);(4?)缺少__?_周歲適齡?兒童的花名?冊;(5?)檔案對接?、數(shù)據(jù)平衡?方面需要加?強(qiáng);(6?)對教育教?學(xué)工作常規(guī)?,如:開足?課時(shí)、落實(shí)?“兩課三操?”等方面工?作的管理有?待加強(qiáng);?(7)黑板?報(bào)、功能室?、圖書、儀?器等教學(xué)設(shè)?備的利用率?較低;(?8)學(xué)生在?文化、衛(wèi)生?等方面的養(yǎng)?成教育需要?改進(jìn);(?9)控輟保?學(xué)工作需要?進(jìn)一步加強(qiáng)?,做好對家?長、學(xué)生的?宣傳教育工?作。會議?要求:要?高度重視,?繼續(xù)抓緊抓?好,進(jìn)一步?做好我校的?“兩基”迎?國檢工作,?切實(shí)做好以?下幾個(gè)方面?的工作:?(一)做到?三個(gè)堅(jiān)持。?即。一是始?終堅(jiān)持中校?對“兩基”?工作的領(lǐng)導(dǎo)?,二是始終?堅(jiān)持“兩基?”工作國家?標(biāo)準(zhǔn),三是?始終堅(jiān)持用?“兩基”迎?國檢的成果?,推進(jìn)硬屲?小學(xué)文化教?育全面發(fā)展?,守護(hù)民族?文化之源,?澆開民族教?育之花。?(二)實(shí)事?求是,嚴(yán)格?按照“7大?板塊”、“?___項(xiàng)指?標(biāo)”做好各?類報(bào)表,使?報(bào)表各項(xiàng)指?標(biāo)的數(shù)據(jù)具?有邏輯性。?同時(shí),做好?數(shù)據(jù)的更新?、對接工作?,保證數(shù)據(jù)?的準(zhǔn)確性、?合理性;?(三)進(jìn)一?步加強(qiáng)“兩?基”迎國檢?的解說、陪?同準(zhǔn)備工作?,安排熟悉?“兩基”迎?國檢、硬屲?小學(xué)“兩基?”工作相關(guān)?情況、素質(zhì)?好、能力強(qiáng)?的人員進(jìn)行?講解、陪同?;(四)?強(qiáng)化教學(xué)配?套設(shè)施的管?理和利用。?在圖書管理?方面,每個(gè)?班都有一冊?圖書目錄;?(五)登?記每一位學(xué)?生的家長聯(lián)?系電話,加?強(qiáng)與家長的?聯(lián)系、交流?;(六)?進(jìn)一步按縣?委提出的“?兩個(gè)特色”?要求,加強(qiáng)?自身特色建?設(shè);(七?)完善匯報(bào)?材料。加強(qiáng)?匯報(bào)材料與?報(bào)表的數(shù)據(jù)?一致性,?充實(shí)匯報(bào)材?料中學(xué)校安?全工作、教?育經(jīng)費(fèi)投入?、青壯年掃?盲率等方面?的內(nèi)容;?(八)注重?細(xì)節(jié),精益?求精,在宣?傳標(biāo)語、展?示欄、各種?材料中不能?出現(xiàn)錯(cuò)字、?漏字、內(nèi)容?不全等情況?。會議決?定:為鞏?固硬屲小學(xué)?“兩基”工?作成果,全?面做好“兩?基”迎國檢?工作,作出?以下決定:?(一)調(diào)?整充實(shí)硬屲?小學(xué)“兩基?”迎接國家?教育督導(dǎo)團(tuán)?檢查驗(yàn)收工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。(二)?實(shí)行掛鉤聯(lián)?系學(xué)校工作?制度,切實(shí)?支持解決各?學(xué)校在“兩?基”工作中?存在的實(shí)際?困難。會?議強(qiáng)調(diào):?各級各部門?及廣大教育?工作者,要?高度重視“?兩基”迎國?檢工作,進(jìn)?一步鞏

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