大班主題教案《動物是我們的的好朋友》_第1頁
大班主題教案《動物是我們的的好朋友》_第2頁
大班主題教案《動物是我們的的好朋友》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁大班主題教案《動物是我們的的好朋友》大班主題教案《動物是我們的的好摯友》

作為一位杰出的老師，時常會須要打算好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？下面是我收集整理的大班主題教案《動物是我們的的好摯友》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動設(shè)計背景：

先打算關(guān)于故事的掛圖，動物的圖片。老師先介紹要相識的動物然后一個一個的對小摯友們告知它們的漢語名稱。黑板上掛形象故事內(nèi)容的圖片。

活動目標(biāo)：

1、通過看看，講講認(rèn)出《熊貓》《虎子》《猴子》《兔子》《獅子》《小鹿》并認(rèn)出各種動物對動物的感愛好。

2、知道這幾種動物的名稱，了解他們的基本特征。

活動打算：

各種動物的小圖片,故事《咕咚來了》的三張圖片。

教學(xué)難點，重點：

教學(xué)重點就是讓小摯友們理解怎么愛護(hù)動物，應(yīng)當(dāng)怎么愛惜它們。能告知它們的漢語名稱。

教學(xué)難點就是讓小摯友們怎么確定的駕馭它們的漢語名稱，重視留意發(fā)音精確。

活動過程：

導(dǎo)入活動

為引起幼兒的愛好先唱首兒歌《兩只老虎》復(fù)習(xí)學(xué)過動物的名稱。

老師一個一個的出示各種動物的小圖片。

綻開部分

老師：這美麗的`動物是誰?你們相識么?

(幼兒回答)

老師：那我們相識一下它們吧(出示好幾個動物的畫面)

這《熊》是很可愛，又高又胖，它喜愛吃蜜蜂。

《虎子和獅子》它們很英勇，它們在森林里最強(qiáng)的動物。

《猴子》聰慧，淘氣喜愛仿照。

《兔子》很可愛它有長長的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴可是兔子天生膽小。

《小鹿》是森林里最醇厚的動物，它喜愛吃草。

那小摯友們今日老師給你們帶來了禮物你們想知道么?

(幼兒回答)

我給你們帶來了一個好聽的，好玩的故事，你們想聽么?

有一天這些動物在森林里遇到了一件很可笑的事你們想知道么?

(老師出示關(guān)于故事的圖片，情感的講解并描述故事。

活動總結(jié)：

動物們是我們的好摯友，你們喜愛它們么?

所以我們要珍惜它們，愛護(hù)它們。讓他們成為我們恒久的摯友、

活動反思：

下課以后我反思小摯友們今日的課究竟駕馭了百分之多少?小摯友們理解的多少?他們能不能正確的發(fā)音它們的漢語名稱。我應(yīng)

該怎么講小摯友更愛好我講課的內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論