2020年小班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文

2020年小班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文2020年小班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文自己本學(xué)期能嚴(yán)格恪守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，到處以一名教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，踴躍參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真工作，展開好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)本學(xué)期自己擔(dān)當(dāng)小班級(jí)組長(zhǎng)和小一班班主任。擔(dān)當(dāng)小班級(jí)組長(zhǎng)，自己能在工作中到處言傳身教。能團(tuán)結(jié)小班級(jí)全體老師，能虛心聽取別人建議，共同達(dá)成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，如展開小班級(jí)集體備課;商討小班幼兒慣例成立;組織老師設(shè)計(jì)主題活動(dòng);設(shè)計(jì)六一游園活動(dòng)的游戲;擬訂年級(jí)組計(jì)劃等。在工作中，我到處以一名干部的身份嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)懷年級(jí)組的同事，組織各班互幫互幫，一同制作活動(dòng)區(qū)資料，共同設(shè)計(jì)各班主題環(huán)境。擔(dān)當(dāng)小一班班主任，能認(rèn)真組織安排好班級(jí)的各項(xiàng)平常工作。如班級(jí)老師的分工，做好家長(zhǎng)工作和班級(jí)環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。率領(lǐng)班級(jí)教師認(rèn)真達(dá)成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，并組織展開了豐富的、擁有班級(jí)特點(diǎn)的豐富活動(dòng)。如：親子活動(dòng)、主題活動(dòng);家長(zhǎng)開放日活動(dòng);節(jié)日教育活動(dòng);六一游園活動(dòng);開展親子手工制作活動(dòng)等。能依據(jù)孩子的興趣設(shè)計(jì)每一個(gè)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的研究欲念和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、踴躍性。自己在平常工作中能耐心仔細(xì)的照料好孩子的平常生活，并增強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培育，手把手的教幼兒怎樣穿脫衣服、鞋襪，怎樣把衣服疊齊整;幫助幼兒更正不良衛(wèi)生習(xí)慣。踴躍對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。自己平常能踴躍向孩子們宣傳相關(guān)疾病預(yù)防的知識(shí)和方法，認(rèn)真做好幼兒每天的出勤記錄，對(duì)未能實(shí)時(shí)入園的幼兒，經(jīng)過打電話認(rèn)真咨詢幼兒的狀況，并做好記錄。踴躍展開體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中注意培育幼兒的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。在教育教課方面，我能深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教課觀點(diǎn)的不停更新和改革，自己所掌握的知識(shí)知足不了現(xiàn)代教育教課，因此我十分著重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不停充分知識(shí)，提升文化專業(yè)知識(shí)水平。平常利用空余的時(shí)間常常翻閱相關(guān)幼教的雜志、書本，從中認(rèn)識(shí)最新的幼教動(dòng)向，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，認(rèn)識(shí)幼教改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培育幼兒的實(shí)質(zhì)能力。學(xué)習(xí)優(yōu)異教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其余教師一同探請(qǐng)教育中遇到的一些問題，努力借鑒別人的優(yōu)異教課經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，來提升自己的教課水平在家長(zhǎng)工作方面，我能深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)工作的重要性，我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)作是自己的朋友，本著我的原則專心去和他們交流。到處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)長(zhǎng)進(jìn)行思慮，認(rèn)真仔細(xì)的做好家長(zhǎng)工作。堅(jiān)持每周一次給坐校車的小朋友家長(zhǎng)打電話，增強(qiáng)與坐校車幼兒家長(zhǎng)的交流;經(jīng)過發(fā)通知和寫信的形式，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);經(jīng)過家長(zhǎng)會(huì)的形式，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我們的工作，支持我們的工作此后努力的方向我還應(yīng)增強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，提升反省能力，隨時(shí)總結(jié)，不停隨機(jī)教育的能力，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。下學(xué)期，我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)高興的樂園。經(jīng)過本學(xué)