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東柳小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以習(xí)慣培育為切入點(diǎn),指引學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)生活,初步形成正確或簡單的道理價(jià)值觀、社會(huì)議論標(biāo)準(zhǔn),并以這類價(jià)值觀、議論標(biāo)準(zhǔn)為尺度,將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)愛國主義和民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的優(yōu)秀的道德人品二、班級(jí)狀況班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生44人,此中,男生21人,女生23人;借讀生24人,地段生20名。三、工作目標(biāo)(一)從細(xì)微處下手,指引學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。(二)指引學(xué)生建立責(zé)任意識(shí),與社會(huì)及自然和平共處。(三)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,擴(kuò)展學(xué)生視線。(四)關(guān)注身心健康,指引學(xué)生踴躍參加體育鍛煉。(五)增強(qiáng)安全教育,提升學(xué)生安全意識(shí)。(六)傳承民族文化,展開有特點(diǎn)的社區(qū)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生個(gè)性。四、教育措施(一)側(cè)重學(xué)生的實(shí)踐演練。利用班隊(duì)課、晨間活動(dòng)課時(shí)間,規(guī)范學(xué)生行為。(二)側(cè)重學(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時(shí)間,多與學(xué)生交流,認(rèn)識(shí)學(xué)生心里世界,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,走進(jìn)學(xué)生心靈。(三)側(cè)重學(xué)生能力的培育。指引每位學(xué)生在集體中找尋一個(gè)服務(wù)崗位,使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲取為伙伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)遇,充分體驗(yàn)“我是班級(jí)小主人”,并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對(duì)工作負(fù)責(zé)。(四)側(cè)重家校的聯(lián)系。充發(fā)散揮《家校聯(lián)系冊(cè)》的作用,及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)狀況反響給家長,使家校教育保持一致;采納發(fā)短信、打電話、家訪等手段,努力爭取家長的理解、配合,為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。(五)側(cè)重重要節(jié)日對(duì)學(xué)生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,展開各種主題教育活動(dòng),使學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的感情,形成敬愛老師、敬愛尊長、關(guān)懷別人的優(yōu)秀質(zhì)量。五、詳盡工作九月份:、打掃潔凈,部署教室,做好迎接重生準(zhǔn)備工作。、重生報(bào)名注冊(cè),提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成優(yōu)秀行為習(xí)慣。、做好重生學(xué)籍卡登記工作。、獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。、推普周經(jīng)典朗讀活動(dòng)。、刊出“教師節(jié)、推普周”主題黑板報(bào)。、國慶放假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。、召開家長會(huì);家長學(xué)校開班。十月份:、慶“十一”愛國主義教育活動(dòng)、參加??ɡ璒K競賽。、學(xué)習(xí)《小學(xué)平生常行為規(guī)范》,形成優(yōu)秀行為習(xí)慣、美化教室,連續(xù)抓好課堂慣例教育。、參加少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。、迎接拼音過關(guān)檢測(cè)。、班級(jí)口算競賽。、書法作品上交。十一月份:、進(jìn)行節(jié)約節(jié)約教育。、朗讀競賽。、期中復(fù)習(xí)和測(cè)試。、期中優(yōu)秀作業(yè)展覽。十二月份:、班級(jí)書畫竟賽。、班講故事競賽。、班級(jí)迎新年活動(dòng)。一月份:、歡
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