文定《心中有他人》

同學(xué)們好

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可減輕不少負(fù)擔(dān)?！瘪R不高興的回答：“憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！辈痪?，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。自私自利的人最終會禍害自己；若想讓別人出手相助，就必須善待他人第五課為他人開一朵花心中有他人自主學(xué)習(xí)(P48—51)1.心中有他人的有哪些表現(xiàn)？2.心中有他人的人具有什么品質(zhì)？3.為他人著想是妨礙自己，損害自身利益嗎？案例一：鄭華發(fā)現(xiàn)自己的椅子有些松動，就趁做值日時換了同學(xué)的椅子。案例二：小松隨田徑隊參加區(qū)田徑比賽，學(xué)校為參賽的同學(xué)準(zhǔn)備了飲料。小松拿了一瓶還沒喝完，見箱子里的飲料不多了，怕一會渴了沒的喝，又拿了兩瓶放在自己的書包里。如果是你，你會怎樣做？為什么？

活動：

想想自己有哪些為他人著想的行為與方法？姚明哥哥無償獻血傳遞愛心警察叔叔頂著烈日指揮交通。阿姨，您要小心下車!孤兒園的小孩都向警察叔叔投向敬愛的目光。老婆婆，我們來幫你。志愿者活動少先隊員去慰問孤寡老人。這三幅圖片有什么共同特點？心中有他人表現(xiàn)在：1、換位思考、理解他人你去干值日，順便把垃圾倒掉。土死了，成績這么差，分到我們組真倒霉！我會努力的，不會拖大家的后腿！為什么只讓我去,班長你不去嗎？叫你去你就去。你不配當(dāng)班長！心中有他人表現(xiàn)在：觀察上面的圖片討論：你對班長的言行有什么看法？2、平等待人、尊重他人

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生強烈地震。當(dāng)時，譚千秋老師正在教室里上課,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)課桌在搖晃的時候，他大聲的要同學(xué)們趕快跑，可是那致命的幾秒鐘，又怎么可能容的下所有同學(xué)跑出去呢？在教學(xué)樓要倒塌的一瞬間，譚老師完全可以跑出去的,但是他沒有這樣做,他把還沒有逃出去的四個同學(xué),感悟角“放心，我不會丟下你”

：塞在了桌子底下．然后自己俯在桌子上用雙臂將四名學(xué)生緊緊地掩護在身下。5月13日當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開的，趴在講臺上。手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去。而四名學(xué)生在他的保護下成功獲救，而他就這樣獻出了自己51歲的生命。思考：當(dāng)四名同學(xué)的生命遭遇困境時，譚老師是怎么做的？他具有什么樣的精神？心中有他人表現(xiàn)在3.當(dāng)他人遭遇困境時，能伸出援助之手，有奉獻精神心中有他人表現(xiàn)在:/怎樣做到心中有他人？1、換位思考、理解他人2、平等待人、尊重他人3.當(dāng)他人遭遇困境時，能伸出援助之手，有奉獻精神

能為別人開花的心是善良的心，能為別人付出的人是不尋常的人。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。為他人著想的人具有什么品質(zhì)？小測驗：1、你坐公交車時，一般是坐哪個位置？選擇位置的理由？帶來什么意想不到的不便或方便之處？盧老師為什么會敬佩那位同學(xué)？他坐在了中間的位置，把方便留給了其他同學(xué)，做到了心中有他人，進出場都方便快捷了，既方便了他人，也方便了自己。眼里有世界思考：盲人的話告訴我們一個什么道理？

有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠不僅為別人照明了路，同時別人也容易看到我，不會因為黑暗而撞到我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己。”為他人著想會方便自己為什么要做到心中有他人？1.心中有他人是一個人善良的表現(xiàn)2.心中有他人是品德高尚的表現(xiàn)3.為他人開一朵花，就是為自己的生命增加一縷溫馨，就是給自己的人生喝彩。4.為他人著想，利人利己

課堂小結(jié)一.心中有他人的表現(xiàn){1.換位思考，理解他人2.平等待人，尊重他人3.奉獻精神二.心中有他人是一種美德三.心中有他人，利人利己A心中有他人的人必定有高貴的精神，高尚的品格，天使般的心靈。B為他人開一朵花，方便了別人，妨礙了自己。C只有理解他人的感受，我們的心田才能開出吐香的鮮花。D初中生在人際交往中，多想想別人的感受，才能結(jié)交到更多的益友。練習(xí)：1.以下說法錯誤的是:B2、說話說:“愛人者,人也愛之”.只有學(xué)會為他人著想,自己有困難時才能得到別人的幫助.以下屬于為他人著想是：①別人買名牌服裝,我也買②在馬路上不亂丟果皮③放學(xué)后應(yīng)早點回家,免得家人著急④積極參與賑災(zāi)募捐活動A①②④B②④C②③④C

6、要做到理解他人，就要（）

①設(shè)身處地地為他人著