




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《宏觀經(jīng)濟學(xué)》第十五章宏觀經(jīng)濟政策分析第一節(jié)財政政策和貨幣政策的影響政府的兩大法寶——財政和貨幣政策通過移動IS、LM影響Y和r,從而使宏觀經(jīng)濟政策發(fā)揮作用。而IS、LM的斜率會影響Y和r的變動幅度,即影響政策的效果。一、財政政策:稅收、政府支出影響消費與投資,進而影響國民收入1、擴張性政策:T↓→IS右移→Y↑,G↑→IS右移→Y↑2、緊縮性政策:
T↑、G↓,導(dǎo)致IS左移,Y下降二、貨幣政策:
1、擴張性政策:M↑→LM右移→Y↑、r↓2、緊縮性政策:M↓→LM左移→Y↓、r↑財政政策和貨幣政策的影響政策種類rciy財政政策(減所得稅)上升增加減少增加財政政策(增加政府開支)上升增加減少增加財政政策(投資補貼)上升增加增加增加貨幣政策(M增加)下降增加增加增加第二節(jié)財政政策效果LM形狀不變,IS形狀對財政政策效果的影響1、IS陡峭(紅線,d小,β?。?,移動IS曲線,政策效果大(Y0Y2)2、IS平緩(藍線,d大,β大),移動IS曲線,政策效果小(Y0Y1)
r0、Y0相同,右移的距離EE’相同,但效果Y0Y2>Y0Y1OYrLMr0Y0Y2Y1E’EIS形狀不變,LM形狀對財政政策效果的影響1、LM陡峭(k大、h?。?,移動IS曲線,政策效果小(Y3Y4)2、LM平緩(k小、h大),移動IS曲線,政策效果大(Y1Y2)從圖上可以看出,Y1Y2>Y3Y4,而IS移動的距離是相同的。凱恩斯主義極端情況OrYLMIS1IS2IS3IS4Y1Y2Y3Y4擠出效應(yīng)(crowdingout)(一)形成:G↑→Y↑→L1↑→意味著r↑→i↓,即政府支出增加“擠占”了私人投資支出.(二)影響其大小的因素1、KG:乘數(shù)的雙刃劍作用G↑、KG大→Y大幅度上升→利率大幅度提高→i大幅度下降→擠出效應(yīng)大2、k:G↑→Y↑→L1↑、k大→L1大幅度↑→擠出效應(yīng)大3、h:G↑→Y↑→L1↑→L2↓、h小→r必須大幅度上升,才能滿足L2下降的要求→擠出效應(yīng)大4、d:d大、r↑→i大幅度下降→擠出效應(yīng)大5、總結(jié):KG、k、d與擠出效應(yīng)成正向變動;h與擠出效應(yīng)成反向變動。思考題一
政府替私人支出值不值?思考題二稅收越高越好么里根1980年當(dāng)選總統(tǒng)時,減稅就是其政綱的一部分。他總是說:“第二次大戰(zhàn)期間我拍過電影賺過大錢?!痹谀菚r,戰(zhàn)時的附加所得稅達90%?!澳阒荒芘乃牟侩娪熬瓦_到最高稅率那一檔了?!薄耙虼?,我們拍完四部電影就停止工作,并到鄉(xiāng)下度假?!备叨惵室鹕俟ぷ?。低稅率引起多工作。里根認為,稅收如此之高,以至于不鼓勵人們努力工作。他認為,減稅將給人們適當(dāng)?shù)墓ぷ骷睿@種激勵又會提高經(jīng)濟福利,或許甚至可以增加稅收。由于降低稅率是要鼓勵人們增加他們供給的勞動數(shù)量。第三節(jié)貨幣政策效果LM形狀不變,IS形狀對貨幣政策效果的影響1、IS陡峭:d小、β小,移動LM(貨幣政策),政策效果小(Y1Y2)。2、IS平緩:d大、β大,移動LM(貨幣政策),政策效果大(Y1Y3)。如右圖,LM移動同樣的距離,但是Y1Y2<Y1Y3OrYLM0LM1IS0IS1Y1Y2Y3IS形狀不變,LM形狀對貨幣政策效果的影響1、LM陡峭(紅線):k大,h小,移動LM,政策效果大2、LM平緩(蘭線):k小,h大,移動LM,政策效果小初始狀態(tài)相同(r0、Y0),LM右移距離相同(EE’),但Y0Y1<Y0Y2OYrr0Y0Y1Y2EE’IS古典主義極端?貨幣政策的局限性經(jīng)濟衰退時期貨幣政策效果不明顯通過貨幣供給影響利率要以貨幣流通速度不變?yōu)榍疤嶝泿耪叩耐獠繒r滯性影響政策效果開放經(jīng)濟中,還受到外國資金的影響第四節(jié)兩種政策的混合使用一、原理二、說明(以第四種情況為例)實施擴張性財政政策,G↑→IS右移→Y↑、r↑→擠出效應(yīng),使擴張性財政政策的效果大打折扣。這時,輔之以擴張性貨幣政策,M↑→r↓,擠出效應(yīng)被抵消。面臨的狀況政策組合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 81《牛頓第一定律 慣性》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年教科版(2024)初中物理八年級下冊
- 6《景陽岡》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級下冊
- 13 美麗的冬天(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第一章 孟德爾定律 第二節(jié) 自由組合定律教學(xué)設(shè)計4 浙科版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第9章 固體、液體和物態(tài)變化 2 液體教學(xué)設(shè)計2 新人教版選修3-3
- Unit 6 How do you feel Part B Let's talk(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語六年級上冊
- 葡萄胎的護理診斷
- 17 跳水教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年五年級下冊語文統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 統(tǒng)計案例 1.2 獨立性檢驗的基本思想及其初步應(yīng)用(1)教學(xué)設(shè)計 文 新人教A版選修1-2
- 《迎接蠶寶寶的到來》(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年教科版三年級科學(xué)下冊
- 湖南省炎德英才名校聯(lián)考聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期3月月考-數(shù)學(xué)+答案
- (3月省質(zhì)檢)福建省2025屆高三畢業(yè)班適應(yīng)性練習(xí)卷英語試卷(含答案)
- 專業(yè)網(wǎng)格員測試題及答案
- 2025年上半年貴州黔東南州各縣(市)事業(yè)單位招聘工作人員1691人筆試易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 湖南省長沙市雅禮教育集團2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試英語試卷含答案
- 2025年廣東深圳高三一模英語試題及詞匯解析
- 電力應(yīng)急物資儲備與管理
- 釹鐵硼項目可行性分析報告(模板參考范文)
- 【語文】第三單元整本書閱讀《駱駝祥子》圈點、批注、做筆記課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 新目錄監(jiān)理規(guī)劃2025
- 儲能項目竣工報告
評論
0/150
提交評論