教師禮儀講座

2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華1教師禮儀——語(yǔ)言溝通、儀態(tài)、儀表、儀容、減壓方式方法

2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華2

李華個(gè)人簡(jiǎn)歷現(xiàn)為廣州城市職業(yè)學(xué)院《社交禮儀》、《形象與禮儀》、《化妝實(shí)訓(xùn)》等公共選修課程主講教師，曾參編出版著作4部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇；曾為中國(guó)移動(dòng)、安利等多家公司進(jìn)行專場(chǎng)禮儀指導(dǎo)；曾多次接受著名品牌雜志、報(bào)紙、電視專訪，暢談形象塑造心得。具有高級(jí)國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格認(rèn)證（ICPC）高級(jí)禮儀培訓(xùn)師資格。

2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華3在形象塑造方面所獲的獎(jiǎng)項(xiàng)和成果有：2000年度香港亞洲小姐冠軍及最佳才藝大獎(jiǎng)、最具女人味大獎(jiǎng)1998年度第二屆日本歌樂(lè)小姐冠軍獲2003年度廣州“十大時(shí)尚風(fēng)云人物”大獎(jiǎng)廣州紅十字會(huì)愛(ài)心健康大使廣州香雪足球隊(duì)形象大使《中國(guó)移動(dòng)-移動(dòng)夢(mèng)網(wǎng)》形象代言人《首屆西關(guān)小姐大賽》形象大使《首屆廣東國(guó)際廣告節(jié)》形象大使2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華4具體禮儀培訓(xùn)場(chǎng)次——面向?qū)W校2002年為廣州大學(xué)新聞傳播學(xué)院做大學(xué)生禮儀指導(dǎo)；2004年于中山大學(xué)新聞學(xué)院做“聲音與傳播”專題演講；2004年擔(dān)任廣州大學(xué)藝術(shù)節(jié)“首屆大學(xué)生形象大賽”評(píng)委；2009年4月為河北科技大學(xué)做“創(chuàng)業(yè)教育”講座及“職場(chǎng)禮儀”講座，并受聘為客座教授；2009年5月、2010年5月連續(xù)兩年為廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育課程班開(kāi)設(shè)“形象與禮儀”課程；2010年7月?lián)?010年度廣州市中小學(xué)骨干教師人文素質(zhì)培訓(xùn)班導(dǎo)師，傳授中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，聘期為一年。2010年7月為中山大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)研究生開(kāi)設(shè)“我的策劃之路”專題講座；2010年7月為中山大學(xué)旅游學(xué)院開(kāi)設(shè)“求職禮儀”專題講座；2011年3月為北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教師進(jìn)行教師禮儀培訓(xùn)講座；2011年5月為廣空后勤軍區(qū)幼兒園全體教師進(jìn)行教師禮儀培訓(xùn)講座；2011年5月?lián)螐V州大學(xué)教育碩士研究生班《教師禮儀與溝通藝術(shù)》課程講師；2012年5月為中山大學(xué)地環(huán)學(xué)院開(kāi)設(shè)禮儀講座；2012年6月在廣州大學(xué)為廣州市新晉教師開(kāi)展教師禮儀培訓(xùn)講座；2013年4月匯景中學(xué)教師禮儀講座；2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華5中大珠海新聞學(xué)院講座河北科技大學(xué)客座教授北滘職業(yè)學(xué)院講座2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華6具體禮儀培訓(xùn)場(chǎng)次——面向企業(yè)2009年3月為廣州安利公司精英班進(jìn)行體態(tài)禮儀與儀容禮儀培訓(xùn)；2009年6月為汕尾安利公司精英班進(jìn)行儀態(tài)禮儀培訓(xùn)；2010年9月為南方電網(wǎng)集團(tuán)新入職員工進(jìn)行儀容禮儀與儀表禮儀專場(chǎng)培訓(xùn)；2010年1月為南方電網(wǎng)集團(tuán)做企業(yè)年度大會(huì)禮儀指導(dǎo)并為員工進(jìn)行禮儀培訓(xùn)；2010年12月為廣州鋼材發(fā)展有限公司全體員工進(jìn)行形象專場(chǎng)禮儀與社交禮儀培訓(xùn)；2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華7面向機(jī)關(guān)及事業(yè)單位2012-2013廣州大學(xué)教師碩士班教師禮儀與形象講師2012年8月花都黨政機(jī)關(guān)干部禮儀培訓(xùn)2012年11月白云區(qū)機(jī)關(guān)新晉人員公務(wù)禮儀培訓(xùn)（共4場(chǎng)）2012年12月白云區(qū)窗口部門(mén)人員禮儀培訓(xùn)2013年1月廣州市第三中學(xué)高中生形象禮儀培訓(xùn)2013年3月廣州市第十八中學(xué)教師形象禮儀培訓(xùn)2013年3月天河區(qū)機(jī)關(guān)女性工作人員禮儀培訓(xùn)2013年4月廣州市中小學(xué)十百千工程優(yōu)秀校長(zhǎng)禮儀培訓(xùn)2013年5月花都新華鎮(zhèn)街道工作人員禮儀培訓(xùn)2013年6月花都建設(shè)局窗口人員禮儀培訓(xùn)2013年中山醫(yī)后勤部、黨委迎評(píng)禮儀講座2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華8具體禮儀培訓(xùn)場(chǎng)次——面向社會(huì)2006年羊城晚報(bào)汽車寶貝選舉總決賽指導(dǎo)顧問(wèn)2009年12月為“首屆粵港澳職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽”決賽入圍選手培訓(xùn)，指導(dǎo)出形象氣質(zhì)俱佳的冠、亞、季軍；2010年3月任廣州市政府、市總工會(huì)主辦之“廣州市首屆迎亞運(yùn)職工禮儀形象大賽”個(gè)人及團(tuán)體總決賽評(píng)委，并為復(fù)賽、決賽入圍選手培訓(xùn)。2010年4月于華南師范大學(xué)擔(dān)任廣州市女大學(xué)生白皮書(shū)第二期論壇主講嘉賓；2012年擔(dān)任東方亞睿小姐深圳賽區(qū)指導(dǎo)老師2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華9培訓(xùn)羊城汽車寶貝培訓(xùn)廣州市首屆迎亞運(yùn)職工禮儀形象大賽選手廣州市女大學(xué)生白皮書(shū)第二期論壇主講嘉賓2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華10禮儀方面的學(xué)術(shù)成果專著1、《禮儀與形象塑造》（編委），中山大學(xué)出版社，2008年2月第一版，【ISBN】7306030213。（2009年11月獲廣州城市職業(yè)學(xué)院第二屆優(yōu)秀教材獎(jiǎng)）2、《現(xiàn)代秘書(shū)工作技能與實(shí)訓(xùn)》（編委），廣東人民出版社，2007年出版。3、《藝術(shù)欣賞概說(shuō)》（編委），南京大學(xué)出版社，2011年8月出版。（中山大學(xué)南方學(xué)院通識(shí)教材）4、2010年度廣州城市職業(yè)學(xué)院“工學(xué)結(jié)合”教材編寫(xiě)立項(xiàng)《秘書(shū)禮儀與職業(yè)形象設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教程》，主編；5、《廣州市民禮儀手冊(cè)》（編委），2012年11月論文：《廣州亞運(yùn)禮儀與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承》，中山大學(xué)《文化遺產(chǎn)》（全國(guó)核心期刊），2010年第二期，ISSN-1674-0890

課題：1、2011年10月主持《羊城八景與廣州世界文化名城建設(shè)》項(xiàng)目獲廣州市第十三次社會(huì)科學(xué)研究立項(xiàng)，編號(hào)：11SKLZ06。2、2010年12月參與《企業(yè)職業(yè)勝任能力模式與高職課程設(shè)計(jì)模式的對(duì)接》項(xiàng)目，獲十一五課題市級(jí)立項(xiàng)一般項(xiàng)目，排名第五（負(fù)責(zé)禮儀形象方向）。2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華11獎(jiǎng)項(xiàng)1、2009年5月廣州城市職業(yè)學(xué)院校級(jí)說(shuō)課比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；2、2009年6月網(wǎng)絡(luò)課程《形象塑造綜合訓(xùn)練》獲廣州市教育局主辦的廣州市軟件評(píng)比二等獎(jiǎng)（本人為課程第一負(fù)責(zé)人）；3、2009年9月度獲校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)；4、2010年3月網(wǎng)絡(luò)課程《形象塑造綜合訓(xùn)練》獲廣東省教育廳主辦的2009年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)（本人為課程第一負(fù)責(zé)人；。5、2011年9月榮獲2011年度校級(jí)優(yōu)秀教師；6、2011年12月榮獲2011年度院級(jí)教學(xué)能手競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；7、2012年5月校級(jí)社區(qū)課程立項(xiàng)《社區(qū)形象與禮儀系列課程(一)、(二)》（主持人）；8、2013年5月校級(jí)社區(qū)課程立項(xiàng)《社區(qū)形象與禮儀系列課程(三)、(四)》（本人為課程第一負(fù)責(zé)人）；如何做個(gè)好老師？理想信念（三種境界）道德情操（正、禮）扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底（上課受學(xué)生歡迎）仁愛(ài)之心（對(duì)自己孩子一樣愛(ài)學(xué)生）2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華122023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華13學(xué)生喜歡怎樣的教師？2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華14魅力教師形象李敖觀點(diǎn)：潘、驢、范、小、閑；李華觀點(diǎn)：禮2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華15主脈絡(luò)教師語(yǔ)言溝通教師儀態(tài)禮儀教師儀容禮儀教師儀表禮儀減壓方式方法2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華16教師語(yǔ)言溝通溝通對(duì)象分類類型測(cè)試溝通相處之道2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華17

表象系統(tǒng)：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)（感覺(jué)）、嗅覺(jué)、味覺(jué)溝通對(duì)象分類

——表象系統(tǒng)分類法（視覺(jué)型人）特別偏好以眼睛來(lái)理解周圍世界及訊息，同時(shí)藉由其視覺(jué)形象或圖案的方式來(lái)記憶與思考。（聽(tīng)覺(jué)型人）喜歡用耳朵來(lái)知覺(jué)事物，同時(shí)也依賴在行為或表達(dá)上用明確的文字或訊息。（感覺(jué)型或觸覺(jué)型人）藉由他的經(jīng)驗(yàn)或感受來(lái)接收或傳達(dá)訊息。

2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華18類型測(cè)試第一座房子：

地處鬧市區(qū)，出行方便，四通八達(dá)。但喧嘩噪音大，外觀設(shè)計(jì)非?，F(xiàn)代化，內(nèi)部的裝潢和色彩的使用非常鮮明、美侖美奐，房子的采光極佳，視野和景觀都很棒，買了絕不后悔。2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華19第二座房子：位置很太好，地處幽靜，絕對(duì)不會(huì)有噪音的困擾，任何時(shí)候你都可以在戶外漫步、靜聆鳥(niǎo)鳴。此外，室內(nèi)的裝潢饒具特色，只要一走進(jìn)這個(gè)房子，你就會(huì)告訴自己這是你的意中之選。2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華20第三座房子：它的結(jié)構(gòu)很好，堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固，八級(jí)地震也不會(huì)倒塌，每個(gè)房間都很方正，讓你不會(huì)有拘束感，而且還有安全感，你若想要找一個(gè)有家的房子，這是最佳之選。你選擇哪座房子？不同的常用語(yǔ)言視覺(jué)型:我可以“看出”你所說(shuō)的;這件事“看起來(lái)”不太對(duì);我必須“清楚”這個(gè)概念,我現(xiàn)在頭腦一片“空白”.讓我們“瞧瞧”你的計(jì)劃.聽(tīng)覺(jué)型:我已經(jīng)“聽(tīng)到”你所說(shuō)的,這件事“聽(tīng)起來(lái)”不太對(duì);仔細(xì)“聽(tīng)好”他們想說(shuō)什么;這個(gè)想法在我腦中已“回響”了好一陣子了.感覺(jué)型:對(duì)你的提議,我“覺(jué)得”不錯(cuò);“掌握”好這件事;一個(gè)“堅(jiān)實(shí)”的計(jì)劃書(shū);我們正“面臨”阻礙;我得“體會(huì)”一下你所表達(dá)的意思是什么.不同的肢體語(yǔ)言2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華23溝通相處之道不同類型上級(jí)眼中的好下屬與視覺(jué)型的同事、同學(xué)溝通（保持關(guān)注和興奮）與聽(tīng)覺(jué)型的同事、同學(xué)溝通（正確表述）與感覺(jué)型的同事、同學(xué)溝通（充分尊重）

趨同、換位思考、達(dá)成共識(shí)2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華24教師儀態(tài)禮儀站姿走姿2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華25問(wèn)題：與人相處哪種站姿最合適？2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華26榜樣的力量2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華27站姿–站立的要點(diǎn)常規(guī)直身站立法1、要點(diǎn)：正、直、挺、垂2、訓(xùn)練方法——站墻根練習(xí)法頭、背、臀、腳跟四點(diǎn)垂直一線3、女老師魅力照相姿態(tài)4、女老師氣質(zhì)提升方法2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華28走姿–走姿的要點(diǎn)自如、輕盈、平穩(wěn)、直線。頭正，目光平視；雙臂自然擺動(dòng)，全身協(xié)調(diào)。上身挺拔，腰部伸直，膝蓋繃直，腳幅適度有節(jié)奏感。科學(xué)行走，健腰強(qiáng)腎不同的走姿不同形象2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華29教師儀容禮儀眼神交流保持笑容個(gè)人禮儀護(hù)膚方法當(dāng)面咨詢

眼神交流表情真實(shí)可信地反映人們的思想、情感以及心理活動(dòng)與變化。而且，表情傳達(dá)的感情信息要比語(yǔ)言更加巧妙。面部笑容沒(méi)有笑容就是沒(méi)有完整的工作著裝眼神交流公務(wù)凝視區(qū)友好社交區(qū)私人親密區(qū)保持微笑1.自然常規(guī)法2.熱情笑容法3.笑不露齒法4.自信笑容法自然常規(guī)法：發(fā)YI的音，牙齒露出為6顆，一定

要用心去微笑才是最好的。熱情笑容法：發(fā)“錢”或“茄”的音，牙齒露出為8顆。笑不露齒法：注意嘴角要對(duì)稱。自信微笑法：下巴向上微抬，神采飛揚(yáng)！提笑肌訓(xùn)練請(qǐng)大家一起來(lái)做面部提笑肌練習(xí)親和力的動(dòng)作表現(xiàn)抱胸撇嘴蹙眉瞳孔縮小亮出前胸前傾托腮瞳孔放大握手2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華37個(gè)人禮儀–身體細(xì)節(jié)自測(cè)頭發(fā)是否形似一團(tuán)亂麻，仿佛是一塊無(wú)人照管的荒地；頭發(fā)是否油膩膩或是雪花飄飄；眼睛是否有眼屎；鼻毛是否從鼻孔中探頭探腦；牙齒上是否有殘留物，發(fā)黃發(fā)黑；耳朵內(nèi)外干凈，無(wú)耳屎，修剪耳毛；手特別是指甲逢是否清潔；女士是否體毛過(guò)重；服裝是否皺巴巴，帶有破洞、油污、汗?jié)n、頭皮屑；鞋子上是否有塵土，鞋跟上是否有泥；身上有無(wú)異味

2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華38護(hù)膚方法——皮膚美的標(biāo)準(zhǔn)皮膚的彈性；（膠原蛋白）皮膚的濕潤(rùn)；（透明質(zhì)酸、玻尿酸）皮膚的紋理和色澤；（美白、Q10）皮膚的清潔與活力；（礦物質(zhì)、去角質(zhì)）2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華39潔膚品的種類大致有：固體型、液體型、泡沫型、凝膠型、乳脂型以及摩絲等。好的潔膚品小測(cè)試好的爽膚水小測(cè)試好的精華素及眼霜小測(cè)試25-35高保型護(hù)膚品35以上功效型護(hù)膚品2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華40男教師儀容的要求男教師一般做到面部清潔即可，只是發(fā)型方面有一些特殊要求，比如：不宜剃光頭，也不宜蓄胡子、留長(zhǎng)發(fā)，一般有“前不過(guò)眉，側(cè)不過(guò)耳，后不及衣領(lǐng)”的說(shuō)法，也不得漂染彩發(fā)；2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華41女教師儀容的要求女教師發(fā)型一般以短發(fā)、束發(fā)和盤(pán)發(fā)為宜，不應(yīng)漂染艷麗的彩發(fā)，化妝方面，要求比較多一些，要化淡妝，盡量做到美化、自然、得法、協(xié)調(diào)。

2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華42教師儀表禮儀著裝色彩分析著裝注意事項(xiàng)著裝的TPO三原則瘦身方法經(jīng)絡(luò)拍打2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華43服飾——你的外在表現(xiàn)

服裝是視覺(jué)工具，你能用它達(dá)到你的目的，你的整體展示——服裝、身體、面部、態(tài)度為你打開(kāi)凱旋、勝利之門(mén)，你的出現(xiàn)向世界傳遞你的權(quán)威、可信度。據(jù)心理學(xué)家估計(jì)，第一印象的93%是由服裝、外表修飾和非語(yǔ)言的的信息組成。2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華44著裝色彩分析——四季色彩理論第一步：挑選桃紅色與橙色比較更合適桃紅色的是冷色系的人更合適橙色的是暖色系的人第二步：若是冷色系的人再比較更合適淺藍(lán)色的是夏季型的人更合適正藍(lán)色的是冬季型的人第三步：若是暖色系的人再比較更合適淺杏色的是春季型的人更合適磚紅色的是秋季型的人2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華45夏季型的人適合水藍(lán)色、淺紫色、正綠色、藍(lán)灰色等朦朧的冷色；春季型的人適合春天的色彩，如杏色、亮金色、淺棕色、粉紅色等嫩嫩的暖色；2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華46秋季型的人適合咖啡色、橙色、金色、褐色、橄欖綠、芥末黃、深棕色等暖色；冬季型適合銀灰色、黑色、深紫色、深藍(lán)色、玫紅色等濃墨重彩的冷色。2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華47互動(dòng)交流——請(qǐng)大家談?wù)劥┠男┥实囊路軕?yīng)用與所有場(chǎng)合與課程？穿哪些色彩的衣服更顯和諧、謙遜、沉靜的性格？穿哪些色彩的衣服更顯高雅氣質(zhì)、更有威信感，更具專業(yè)感？穿哪些色彩的衣服更容易增加親切感？哪些顏色不能在第一節(jié)課穿？哪些顏色不能在做協(xié)調(diào)工作的時(shí)候穿？2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華48上裝深、下裝淺的搭配，顯得活潑、富有青春氣息；上裝淺，下裝深的搭配，顯得沉著、穩(wěn)重；2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華49三色原則。整體服裝運(yùn)用最好不要超過(guò)三個(gè)。身上飾物不超過(guò)三處2023/2/3廣州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系李華50男教師著裝原則關(guān)于西裝扣