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文檔簡介
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的進(jìn)展及其相關(guān)知識介紹
檢驗(yàn)項(xiàng)目介紹臨床免疫學(xué):甲狀腺功能測定(FT3、FT4、TSH、抗-TG、抗-TM),糖尿病系列:胰島素釋放、C肽釋放試驗(yàn),糖化血紅蛋白、胰島素抗體、尿微量蛋白測定;腫瘤標(biāo)志物的定量檢測:甲胎蛋白、癌胚抗原、鐵蛋白、HCG定量、乳腺癌抗原(CA153)、卵巢癌抗原(CA125)、消化道腫瘤抗原(CA199)、癌抗原(CA50)、前列腺特異性抗原;病毒肝炎標(biāo)志物:甲型肝炎、乙肝三系統(tǒng)、丙型肝炎、丁肝、戊肝、庚型肝炎病毒抗體,乙肝DNA定量、丙肝RNA定量;傳染病系列:肺炎支原體抗體、結(jié)核抗體、艾滋病抗體、梅毒抗體、沙眼衣原體抗體、淋球菌涂片及抗體檢查、霍亂弧菌抗體、肥達(dá)氏+外裴氏反應(yīng)等。優(yōu)生優(yōu)育五項(xiàng):
弓型蟲抗體、巨細(xì)胞病毒抗體、單純皰疹病毒抗體、風(fēng)疹病毒抗體;體液免疫:(免疫球蛋白IgG、IgM、IgA、補(bǔ)體C3、C4)、風(fēng)濕、類風(fēng)濕判斷(C反應(yīng)蛋白、類風(fēng)濕因子、
抗鏈O)。自身抗體系列:抗核抗體、ENA多肽抗體、抗dsDNA抗體等十余項(xiàng)、心肌梗塞:肌鈣蛋白、肌紅蛋白;
臨床生化項(xiàng)目:肝臟疾病類(TB、DB、AlB、TP、Glo、ALT、AST、PA、r-GT、ALP、CHE、TBA)、血糖、糖耐量實(shí)驗(yàn)、
血?dú)夥治觥⑿?、腹水、腦脊液生化
,腎功(BUN、CRE、UA、二氧化碳結(jié)合力)、電解質(zhì)(K、Na、Cl、Ca);微量元素類:
銅、鐵、鋅、鈣、鎂、磷;
心肌酶學(xué)(AST、LDH、CK、а-HBDH、CK-MB)、血脂全套(TG、CHO、HDLC、LDLC、APAI、APB100、LP(a);胰腺炎疾?。貉矸勖?、
尿淀粉酶;
臨床檢驗(yàn)學(xué):血液類:
血液常規(guī)18項(xiàng)分析、網(wǎng)織細(xì)胞計(jì)數(shù)、血沉分析、血液體液寄生蟲檢查;紅斑狼瘡細(xì)胞檢查、凝血四項(xiàng)(PT、APTT、TT、FIB)、血涂片、骨髓染色等細(xì)胞形態(tài)學(xué)檢查;體液類:前列腺液常規(guī)檢查、精液常規(guī)檢查、陰道分泌物檢查、腦脊液、胸水、腹水、心包積液、囊腔積液常規(guī)檢查、尿液十一項(xiàng)檢查、糞便常規(guī)檢查、隱血試驗(yàn)、
尿妊娠試驗(yàn)。
臨床微生物學(xué):血培養(yǎng)及鑒定、尿培養(yǎng)+計(jì)數(shù)+藥敏、便培養(yǎng)+鑒定+藥敏、無菌腔液培養(yǎng)+藥敏(關(guān)節(jié)液、胸腹水、腦脊液)、痰培養(yǎng)+鑒定+藥敏、分泌物培養(yǎng)+鑒定+藥敏、淋球菌培養(yǎng)+鑒定+藥敏、真菌培養(yǎng)+鑒定、支原體培養(yǎng)+藥敏、一般細(xì)菌涂片檢查、菌群分析。
涂片查抗酸桿菌、墨汁染色查隱球菌、
β-內(nèi)酰胺酶檢測、MRSA檢測、ESBLs檢測。血庫:血庫備有日本三洋專用貯血冰箱,由專人負(fù)責(zé)管理。開展A、B、O、血型正反定型、RH血型鑒定。臨床輸血交叉配血、開展輸血前六項(xiàng)傳染病的檢測,保證了臨床輸血的安全性。
奧地利全自動洗板機(jī)德國雙通道血凝儀法國ABX血液分析儀康立電解質(zhì)分析儀美國尿液分析儀美國全自動酶標(biāo)儀美國血?dú)夥治鰞x日本全自動血液分析儀日本日立全自動生化儀臨床檢驗(yàn)(clinicallaboratorytechnologyorscience)又稱實(shí)驗(yàn)診斷學(xué),就是通過實(shí)驗(yàn)室的各種檢查方法,包括感官檢查、理學(xué)檢查、化學(xué)檢查、顯微鏡檢查以及自動化儀器檢查等,對病人的血液、體液、分泌物和排泄物等標(biāo)本進(jìn)行檢查、分析,以獲得病原、病理變化及臟器功能狀態(tài)等資料。
二、臨床檢驗(yàn)在醫(yī)學(xué)中的作用
1、為準(zhǔn)確診斷、及時(shí)治療提供依據(jù)臨床檢驗(yàn)的結(jié)果是支持診斷、鑒別診斷、甚至確定診斷的主要依據(jù)。例:anemia依據(jù):血中紅細(xì)胞和血紅蛋白量減少leukemia依據(jù):血象和骨髓象腎臟有實(shí)質(zhì)性損傷的依據(jù)問:tumor?
2、為分析病情、觀察療效、判斷預(yù)后提供依據(jù)在疾病過程中,血液、體液、分泌物和排泄物也會隨之發(fā)生相應(yīng)的變化3、為預(yù)防疾病提供資料如血象和腫瘤細(xì)胞學(xué)的普查等9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:36:46PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3一、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)面臨的問題二、檢驗(yàn)科與臨床矛盾的原因三、檢驗(yàn)與臨床有效溝通的重要性四、如何進(jìn)行有效地溝通
9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:36:46PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2023/2/32023/2/303February202317、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展:檢測項(xiàng)目種類越來越多,發(fā)揮的作用越來越重要的八十年代前
絕大部分檢查都是手工操作“一桿槍加一門炮”=科室設(shè)備落后,工作人員的學(xué)歷低此時(shí)檢驗(yàn)科在醫(yī)院里地位低、矛盾少二十一世紀(jì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備不斷更新,以自動化檢測取代手工操作、微量化檢測也可獲得較多參數(shù)、檢測方法不斷更新并與國際接軌全自動生化分析儀、化學(xué)發(fā)光儀、酶聯(lián)免疫分析儀、五分類血細(xì)胞儀、血液儀、血凝儀、血?dú)夥治鰞x、微生物鑒定儀、尿沉渣分析儀等儀器已成為檢驗(yàn)科的常規(guī)設(shè)備從事檢驗(yàn)的人員學(xué)歷有了明顯提高國家越來越重視-質(zhì)控、醫(yī)院管理年等檢驗(yàn)科在全院醫(yī)療工作中的地位明顯提高
檢驗(yàn)學(xué)科已經(jīng)從醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)向檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)發(fā)展,成為一門獨(dú)立的學(xué)科。檢驗(yàn)科不再像人們傳統(tǒng)常說的輔助科室,它與臨床聯(lián)系更加密切,正憑借全新的檢驗(yàn)理念、現(xiàn)代化的檢測技術(shù)及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)定格為臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)科室,在疾病的診斷、治療、預(yù)防發(fā)揮著很大的作用。
問題?出現(xiàn)新的問題--與臨床醫(yī)護(hù)的矛盾越來越多,出現(xiàn)問題后相互推脫責(zé)任,導(dǎo)致互相間信任度下降,最終影響到病人的切身利益和醫(yī)院的聲譽(yù)。一、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)面臨的問題二、檢驗(yàn)科與臨床矛盾的原因三、檢驗(yàn)與臨床有效溝通的重要性四、如何進(jìn)行有效地溝通
1、檢驗(yàn)項(xiàng)目的增加,誤差的幾率也增加,涉及的方面也增加
2、臨床醫(yī)生跟不上化驗(yàn)的發(fā)展
醫(yī)生不合理申請檢驗(yàn)項(xiàng)目。多數(shù)臨床醫(yī)生不了解檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的進(jìn)展,不能有效地利用檢驗(yàn)新技術(shù)、新項(xiàng)目,習(xí)慣于舊檢驗(yàn)項(xiàng)目這里有兩個(gè)原因:一是他們不了解檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展;二是新儀器檢測的數(shù)據(jù)有相當(dāng)一部分他們不了解。舉一個(gè)簡單的例子就可以說明這一點(diǎn)。在日常工作中,我經(jīng)常聽到臨床的醫(yī)生們(包括相當(dāng)數(shù)量的科主任)說,檢查血常規(guī),我們就看白細(xì)胞,紅細(xì)胞,血小板,其他的數(shù)據(jù)都是多余的。
3、盲目求快已成為檢驗(yàn)與臨床在實(shí)際工作中不和諧的一個(gè)音符,臨床醫(yī)生往往過分強(qiáng)調(diào)快出結(jié)果,這也成為制約檢驗(yàn)與臨床和諧共進(jìn)的一個(gè)因素。
4、檢驗(yàn)結(jié)果與臨床不符合時(shí),不少臨床醫(yī)生常常是首先懷疑檢驗(yàn)科的水平,甚至當(dāng)著患者或患者家屬的面指責(zé)檢驗(yàn)科的結(jié)果不可靠,增加了醫(yī)患糾紛的風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí)有些疾病發(fā)展過程是復(fù)雜的,不同的疾病階段可能化驗(yàn)的結(jié)果是不一樣的,這一點(diǎn)在臨床工作中是經(jīng)常發(fā)生的。
5、經(jīng)常存在護(hù)士采集標(biāo)本不符合檢驗(yàn)要求的情況。標(biāo)本采集方法不正確、標(biāo)本送檢不及時(shí)、臨床使用藥物等會影響檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
6、當(dāng)臨床懷疑某項(xiàng)結(jié)果有問題時(shí),我們的部分檢驗(yàn)人員回答是“報(bào)告錯(cuò)了?機(jī)器是這樣報(bào)的,我不知道?。 薄皟x器正常,儀器測定是多少,就報(bào)告多少!”,或者說“結(jié)果已經(jīng)復(fù)查了,沒有錯(cuò)的!”,7、檢驗(yàn)人員不重視溝通,甚至于不知道如何與臨床溝通。一、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)面臨的問題二、檢驗(yàn)科與臨床矛盾的原因三、檢驗(yàn)與臨床有效溝通的重要性四、如何進(jìn)行有效地溝通
1.醫(yī)院管理上要求加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通。衛(wèi)生部《醫(yī)院管理評價(jià)指南(試行)》對檢驗(yàn)科的管理要求體現(xiàn)在檢驗(yàn)質(zhì)量及服務(wù)滿意上,要求患者、醫(yī)師、護(hù)理人員對檢驗(yàn)部門服務(wù)滿意大于90%,管理的核心就是溝通
2.提高醫(yī)療質(zhì)量,防范醫(yī)療事故的發(fā)生,要求加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通?!夺t(yī)療事故處理?xiàng)l例》實(shí)施的“舉證倒置”對醫(yī)院檢驗(yàn)工作既是壓力又是促進(jìn)規(guī)范化建設(shè)的機(jī)遇和動力,一方面,強(qiáng)化規(guī)范化操作及全面質(zhì)量控制,另一方面,必須加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通,認(rèn)真聽取臨床對檢驗(yàn)工作的意見及要求。
3.科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通。臨床醫(yī)學(xué)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)范疇中不同的學(xué)科,但它們的關(guān)系非常密切,由于歷史等原因,我們重醫(yī)輕技,過去人們只把檢驗(yàn)當(dāng)成一門簡單的技術(shù),通過二年制的醫(yī)技班學(xué)習(xí)就完全可以從事檢驗(yàn)工作,甚至認(rèn)為可以通過師傅帶徒弟方式培養(yǎng)檢驗(yàn)人員。近十多年來,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)”已經(jīng)發(fā)展為“檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)”。4.循證醫(yī)學(xué)要求加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通。循證醫(yī)學(xué)就其本意而言,指的是對病人診治,都應(yīng)該有充分的科學(xué)依據(jù),任何決策需要建立在科學(xué)證據(jù)的基礎(chǔ)之上,這種科學(xué)證據(jù)也應(yīng)該是當(dāng)前“最佳的證據(jù)”,而“最佳的證據(jù)”的獲得首先要求臨床、檢驗(yàn)等各部門有良好的溝通,確保用專業(yè)方式和合作精神來處理問題和彼此間的意見,尋求彼此尊重、理解,達(dá)成共識。
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,大大提高了臨床醫(yī)學(xué)的診斷與治療的效率。因此,臨床醫(yī)學(xué)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的溝通與協(xié)調(diào)發(fā)展,才符合醫(yī)學(xué)的科學(xué)發(fā)展觀。具體來說,檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)通過與臨床醫(yī)學(xué)的有效溝通,可促進(jìn)臨床標(biāo)本的正確采集以及檢驗(yàn)結(jié)果的正確解釋和應(yīng)用,把實(shí)驗(yàn)室單方面的質(zhì)量控制發(fā)展為全面質(zhì)量控制;同時(shí)實(shí)驗(yàn)室也可從臨床上獲得許多有用的反饋信息,借此進(jìn)一步綜合評判實(shí)驗(yàn)的方法學(xué)及其臨床價(jià)值,以便不斷完善操作規(guī)程并推進(jìn)新項(xiàng)目、新方法的開展、普及。一、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)面臨的問題二、檢驗(yàn)科與臨床矛盾的原因三、檢驗(yàn)與臨床有效溝通的重要性四、如何進(jìn)行有效地溝通
1、提供及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)告是檢驗(yàn)科的責(zé)任和義務(wù),但一張報(bào)告單要經(jīng)過標(biāo)本采集、收集、離心、實(shí)驗(yàn)操作、等諸多環(huán)節(jié)。
送檢標(biāo)本是檢驗(yàn)與臨床溝通的第一環(huán)節(jié)
送檢標(biāo)本的好壞直接影響到分析前階段,此階段是從臨床醫(yī)生選擇檢測項(xiàng)目提出檢測申請單,直至將檢測標(biāo)本送至實(shí)驗(yàn)室這一階段,這一階段質(zhì)量保證是臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保證體系中最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。如這一環(huán)節(jié)得不到保證,就會使標(biāo)本在未送到實(shí)驗(yàn)室之前就發(fā)生了變異,即使有最好的儀器、最好的方法,檢測出的結(jié)果也不能真實(shí)客觀地反映出病人當(dāng)前的病情,甚至可能起誤導(dǎo)作用。
2、檢驗(yàn)科應(yīng)為臨床提供咨詢服務(wù):在新的檢測項(xiàng)目開展和新設(shè)備投入使用前,檢驗(yàn)科應(yīng)舉辦專題講座或發(fā)放相關(guān)宣傳資料,特別要著重講解新開展檢驗(yàn)項(xiàng)目的臨床應(yīng)用、方法原理、影響因素、藥物影響和臨床意義,使臨床醫(yī)生做到胸中有數(shù)。
熟悉新設(shè)備使用原理,讓他們了解檢驗(yàn)的現(xiàn)狀和發(fā)展,提高臨床醫(yī)生對檢驗(yàn)報(bào)告的信任度。逐漸消除對檢驗(yàn)科的偏見,促進(jìn)檢驗(yàn)科和臨床科關(guān)系日益融洽,能更大提高檢驗(yàn)科業(yè)務(wù)發(fā)展水平。
3、檢驗(yàn)科工作人員應(yīng)加強(qiáng)“臨床意識”:“臨床意識”是強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)科工作必須與臨床醫(yī)療工作相結(jié)合的檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)發(fā)展建設(shè)的重要理念。檢驗(yàn)工作人員不僅要具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能,還要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)知識,要不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和完善知識結(jié)構(gòu),要多走出實(shí)驗(yàn)室,與醫(yī)護(hù)人員合作,參加臨床會診與查房,共同探討疾病的病因?qū)W特點(diǎn)發(fā)展規(guī)律,病情變化與實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的關(guān)系。
4、臨床在選擇檢測項(xiàng)目時(shí)如果拿不準(zhǔn)就要與檢驗(yàn)人員的相互溝通:一個(gè)病人需要做什么檢驗(yàn)項(xiàng)目,往往由負(fù)責(zé)的臨床醫(yī)生根據(jù)病人的病情來決定,但有時(shí)臨床醫(yī)生對某些檢測項(xiàng)目的評價(jià)指標(biāo)還不十分熟悉,從而影響對檢驗(yàn)項(xiàng)目的正確選擇。有時(shí)往往把有相同臨床意義的項(xiàng)目都做檢驗(yàn),這樣就會造成時(shí)間、人、財(cái)、物的浪費(fèi)。
5、檢驗(yàn)科對臨床上提出的各種疑問,要進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn);當(dāng)臨床對檢驗(yàn)質(zhì)量提出疑問時(shí),應(yīng)立即對這方面工作和有關(guān)職責(zé)進(jìn)行審核,看問題出在哪里,及時(shí)制定糾正措施,以最快的速度改進(jìn)。即使不是檢驗(yàn)科的問題,也不可將其有關(guān)問題暴露在病人面前,防止矛盾的激化。
6、檢驗(yàn)科在引進(jìn)新設(shè)備、新項(xiàng)目前,應(yīng)認(rèn)真聽取臨床科室意見,充分論證項(xiàng)目的可行性。待項(xiàng)目引進(jìn)后,首先要求本科室人員學(xué)好用好儀器,然后舉辦專題講座,請上級醫(yī)院專家或本科室業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志給臨床醫(yī)師講課,在項(xiàng)目運(yùn)用過程中再征求臨床醫(yī)生的意見,使每一個(gè)檢驗(yàn)項(xiàng)目都發(fā)揮其最大優(yōu)勢。
7、就檢驗(yàn)醫(yī)生而言,不能儀器作出什么結(jié)果就機(jī)械地報(bào)告什么結(jié)果,應(yīng)根據(jù)質(zhì)量控制情況分析結(jié)果的準(zhǔn)確性,排除影響結(jié)果的各種因素后,給臨床提供可靠的數(shù)據(jù)。
8、臨床醫(yī)生也不能過分依賴實(shí)驗(yàn)室。因?yàn)樵囼?yàn)都會有誤差,而且病情是千變?nèi)f化,不能單靠某個(gè)化驗(yàn)值,要綜合分析病情,多向?qū)嶒?yàn)室提供病人的情況,遇到有疑問的數(shù)據(jù)更要及時(shí)聯(lián)系化驗(yàn)室,必要時(shí)重復(fù)試驗(yàn),尤其對一些似乎與病情不相符的數(shù)據(jù)更要核實(shí),防止貽誤診治。
9、相互溝通、相互交流醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)日新月異,新的檢測項(xiàng)目、方法不斷在代替舊的傳統(tǒng)的項(xiàng)目和方法,定性試驗(yàn)逐步讓可靠的定量方法取代,這樣一來,有的醫(yī)生的觀點(diǎn)可能仍停留在原有的意識上,有的醫(yī)生根本就不知道有新檢測項(xiàng)目開展,有的即使知道但卻不知道其臨床意義??
10、保證質(zhì)量檢驗(yàn)科的服務(wù)對象是臨床,就要為臨床提供可靠的各種病理、生理參數(shù)。項(xiàng)目開展得多,對協(xié)助診斷確實(shí)有很大的幫助,但在項(xiàng)目開展的同時(shí)要保證質(zhì)量、不準(zhǔn)確的結(jié)果往往會誤導(dǎo)臨床。
室內(nèi)質(zhì)控要天天做。對于一些指標(biāo)懷疑異常的和接近危機(jī)值的,我們要求必須復(fù)做并且和臨床聯(lián)系(了解病人情況,通知醫(yī)生及時(shí)處理),也就是要有預(yù)警報(bào)告。還有在報(bào)告單上也可注明相關(guān)的情況(如標(biāo)本溶血、標(biāo)本已復(fù)、建議復(fù)查),對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)本(如凝血功能和血沉等抽血量不對),要及時(shí)通知臨床重新留取。要注意在室間質(zhì)控和室內(nèi)質(zhì)控在合理的范圍內(nèi),不一定全是正確結(jié)果,檢驗(yàn)人員往往忽視的問題:新舊儀器間、過程中的質(zhì)控、個(gè)體間的指控
11、醫(yī)務(wù)人員要學(xué)會謙虛,往往有些醫(yī)生單憑自己的經(jīng)驗(yàn)就斷定檢驗(yàn)結(jié)果有問題,而有些檢驗(yàn)人員也憑自己的資歷認(rèn)為檢驗(yàn)結(jié)果絕對正確,這都是不可取的。況且,醫(yī)學(xué)本來就是一門不斷探索的學(xué)科,有時(shí)很難說誰對誰錯(cuò)。同時(shí)臨床醫(yī)生要相信檢驗(yàn)科、依賴檢驗(yàn)科,不要因?yàn)榕紶柕慕Y(jié)果誤差而全盤否定檢驗(yàn)科的工作,任何實(shí)驗(yàn)都會存在一定的誤差,應(yīng)客觀地看待問題。
12、要學(xué)會與病人的溝通遇到病人對化驗(yàn)結(jié)果提出疑問時(shí),不要緊張,也不要匆忙下結(jié)論,切不可說“不可能錯(cuò)”、“我干了一輩子了,不會作個(gè)化驗(yàn)?”、“讓大夫看吧,我作的就這樣”云云,萬一結(jié)果真有偏差,即使你有千張嘴,病人也不會饒恕你。遇到病人提出類似疑問時(shí),可以先安慰一下病人,可以說“您先別著急,讓我看看”、“您稍等,我?guī)湍艺以颉钡?,一旦發(fā)現(xiàn)是檢驗(yàn)工作失誤造成的結(jié)果不準(zhǔn)確,應(yīng)該馬上誠懇地向病人道歉,必要時(shí)重新作一次檢驗(yàn)。
總之,本著一切為病人服務(wù)的宗旨,研究加強(qiáng)加強(qiáng)檢驗(yàn)科與臨床科室溝通的內(nèi)容方式,將會極大的提高檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和更好服務(wù)于臨床,更好地為病人服務(wù)。因此加強(qiáng)雙方的緊密結(jié)合、溝通、對話,十分必要。是使整體醫(yī)學(xué)診療水平提高的重要因素。臨床輸血程序急診用血程序:有輸血指征→醫(yī)生考慮→電話臨時(shí)告知檢驗(yàn)科做好輸血準(zhǔn)備→及時(shí)填寫輸血申請單(一式兩份)→臨床護(hù)士采集標(biāo)本→標(biāo)本、申請單送達(dá)檢驗(yàn)科→護(hù)士與檢驗(yàn)科人員核對標(biāo)本及申請單驗(yàn)收→雙方簽字;檢驗(yàn)科人員將血液交叉配血→合格后→簽寫輸血記錄單(一式兩份)→通知護(hù)理人員取血;護(hù)理人員與檢驗(yàn)科人員將對血液進(jìn)行核對→無誤→簽字;術(shù)前備血程序:預(yù)定輸血→告知患者(簽訂輸血同意書)(鼓勵患者親友互助獻(xiàn)血)→輸血前實(shí)驗(yàn)室檢查(輸血前五項(xiàng))→填寫申請單(一式兩份)→上級醫(yī)師審核并簽字→醫(yī)師與檢驗(yàn)科人員進(jìn)行核對→臨床護(hù)士采集標(biāo)本(交叉配血試驗(yàn)項(xiàng)目必須單獨(dú)放置一管標(biāo)本)→護(hù)士核對受血者輸血資料是否齊全→標(biāo)本、申請單送達(dá)檢驗(yàn)科→護(hù)士與檢驗(yàn)科人員核對標(biāo)本及申請單驗(yàn)收→登記→雙方簽字其余同急診程序特殊血輸血程序:對于需要:小劑量濃縮紅細(xì)胞 Rh陰性血機(jī)單采濃縮血小板 洗滌紅細(xì)胞冷沉淀 全血 的患者,必須先提前(至少兩天)通知檢驗(yàn)科預(yù)定血液;其余同術(shù)前備血程序血紅蛋白(HGB) 紅細(xì)胞壓積(HCT)血型(BG) 血小板(PLT)谷丙轉(zhuǎn)氨酶(ALT);艾滋病抗體檢查(HIV);丙型肝炎抗體檢查(HCV);乙肝表面抗原(HBsAg);梅毒血清學(xué)試驗(yàn)(TRUST);輸血前五項(xiàng)要求:填寫真實(shí)、完整、無空白處;字跡清晰、不得涂改;明確輸血目的;一式兩份;科主任簽名制;臨床輸血申請的填寫輸血標(biāo)本的采集與送檢臨床護(hù)士采集標(biāo)本(交叉配血試驗(yàn)項(xiàng)目必須單獨(dú)放置一管標(biāo)本);采取血液量為:2ml;標(biāo)本、申請單、親友互助獻(xiàn)血反饋單一并送達(dá)檢驗(yàn)科,護(hù)士與檢驗(yàn)科人員核對標(biāo)本及申請單驗(yàn)收,非正式護(hù)理人員(實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生)不得簽字;雙方登記《
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