大學(xué)生暑假打工社會(huì)實(shí)踐感想_第1頁(yè)
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第47頁(yè)共47頁(yè)大學(xué)生暑假打工社會(huì)理論感想大學(xué)生暑假打工社會(huì)理論感想。2023年8月7號(hào)。我踏上了我的打工之旅,雖然這段生活已經(jīng)完畢,但如今的我仍然被這段生活給震撼了,他讓我懂得了更多的東西,明白了更多的社會(huì)現(xiàn)象,我相信它給我?guī)?lái)的決不是那區(qū)區(qū)的950塊錢(qián)和滿臉的黑色素!通過(guò)一段時(shí)間的工作經(jīng)歷,讓我更深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜,人心的復(fù)雜,最深的體會(huì),讓我覺(jué)得:金錢(qián)的萬(wàn)能。雖說(shuō)錢(qián)并不能買(mǎi)到一些真感情,試問(wèn):人這一生中接觸的這么多人當(dāng)中,真正地會(huì)有幾個(gè)會(huì)象父母那么無(wú)私呢?有幾個(gè)不會(huì)涉及到這方面的問(wèn)題呢?更何況我們是生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中。同時(shí),我也可以深化地體會(huì)到錢(qián)的來(lái)之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸,而在這種情況下,忍受是通往夢(mèng)想地帶的必要根底、必經(jīng)之路。對(duì)于效勞行業(yè)而言,一些刁蠻的顧客或多或少總會(huì)難到一些,而對(duì)于一些性子急的人來(lái)說(shuō),吵架或更惡劣的事情的發(fā)生總是難免的,而這時(shí)就需要忍受。因?yàn)槟惝吘故墙o別人打工,這樣的所作所為,對(duì)老板來(lái)說(shuō)總會(huì)影響,所以責(zé)任就可能全降到你一個(gè)人的頭上。這時(shí)候扣薪水或放你大假是時(shí)有可能發(fā)生的,所以成大器者必先會(huì)忍,要改變場(chǎng)面也必需要忍。其次,學(xué)歷上下直接影響薪水、職位的上下,故其對(duì)今后有一定的影響。再次,一定的特長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)開(kāi)展的社會(huì)也是必須的,它能進(jìn)步你的就業(yè)機(jī)率,在這個(gè)高速開(kāi)展的時(shí)代,擁有一技之長(zhǎng)是防止被淘汰的法寶之一,所謂世不壓身。從小事出發(fā),從點(diǎn)滴做起,從自身做起,體驗(yàn)人生的快樂(lè)和美妙。其實(shí),幸福無(wú)處不在,歡樂(lè)無(wú)時(shí)不有,只要付出過(guò)努力,我相信世間自有公正,付出總有回報(bào),怕只怕自己不肯去做,不敢去做,怕那些不成困難的困難嚇倒了自己,從而止步不前,不肯努力,不肯努力拼搏。吃得苦中苦,方為人上人,要成就事業(yè),就得付出。要做真正的自己,做有用的人才,必需要先耕耘,再苦再累都要永不言棄。鍛練自身,著手如今,創(chuàng)造將來(lái)。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀大學(xué)生暑假社會(huì)理論打工心得體會(huì)暑期的社會(huì)理論,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的理解,拉近了我與社會(huì)的間隔。大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。在這熾熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),理解社會(huì),深化社會(huì)。暑假一放,我便來(lái)到福建省尤溪縣環(huán)保局開(kāi)始了一種全新的生活社會(huì)理論。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的理論。雖說(shuō)只是理論,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里,轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族。此次調(diào)查的方法主要是通過(guò)在環(huán)保局里查閱有關(guān)家鄉(xiāng)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展情況和環(huán)境概況和環(huán)境問(wèn)題資料,并深化鄉(xiāng)村和敬老院為老人效勞理解一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、生活等情況。從中感到家鄉(xiāng)人民的綜合素質(zhì)有了顯著的進(jìn)步,不僅經(jīng)濟(jì)開(kāi)展了環(huán)保意思也增強(qiáng)了。作為大學(xué)生更應(yīng)該接觸社會(huì),效勞社會(huì),理解社會(huì)。理論使我感觸頗多。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的才能。這次理論后才能深化體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實(shí)際操作中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次理論還使我深深體會(huì)到在工作中我們必須勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教別人,沒(méi)有自學(xué)才能的人遲早要被單位和社會(huì)所淘汰。一個(gè)多月的社會(huì)理論,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的理解,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到表達(dá),我們要珍惜每一次鍛煉的時(shí)機(jī),讓人生無(wú)憾。同時(shí),社會(huì)理論也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我與社會(huì)的間隔,也讓自己在理論中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到表達(dá)。我們這一代的大學(xué)生,在將來(lái)的就業(yè)中將面臨著劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的迅速開(kāi)展,更增加了我們的壓力,我們必須時(shí)刻進(jìn)步警覺(jué),而且也要積極地投身于理論之中,這樣才有利于個(gè)人的全面開(kāi)展,更好地跟上時(shí)代開(kāi)展的腳步,為將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的根底,使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在理論中,我也深化地理解到,自己還有許多缺乏之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致,以致于在理論中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)這次理論以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提醒自己,不再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì)理論,使我的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)步,思想更加成熟,希望以后還有這樣的時(shí)機(jī),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。暑假社會(huì)理論感想沒(méi)有華美的外衣,更沒(méi)有矯揉造作,所有的人都在為工作努力著。在參與大學(xué)生到政府部門(mén)暑期理論的過(guò)程中,我的體會(huì)是深化的。我在#區(qū)商務(wù)委的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)與規(guī)劃科工作,在初到部門(mén)的一刻,帶我的鄭剛老師就說(shuō),你到這里是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)打雜的。我心中不免一陣感動(dòng),經(jīng)歷過(guò)不少實(shí)習(xí)的我同樣經(jīng)歷過(guò)端茶倒水、打印復(fù)印的工作,通常是包攬一個(gè)辦公室的打印復(fù)印,但是在這里,我受到了尊重。這是初到部門(mén)的印象,好的老師帶給我好的心情,也讓我對(duì)任務(wù)更加有信心。我的任務(wù)是研究奢侈品行業(yè)對(duì)淮海中路商業(yè)能級(jí)的提升作用。為了做好這項(xiàng)調(diào)研,我實(shí)地考察了淮海中路上的奢侈品店,如:chanel、lv、cartier等;對(duì)100名消費(fèi)者做了關(guān)于淮海中路的消費(fèi)意愿調(diào)研;并通過(guò)郵件向美國(guó)消費(fèi)者理解他們對(duì)第五大道的印象以進(jìn)展標(biāo)桿比較。除此之外,我也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和歷史數(shù)據(jù)豐富我的研究課程。這樣的任務(wù)安排不僅與我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口,讓我學(xué)以致用,也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),讓我更加理解上海的商業(yè)、目睹上海的開(kāi)展并熱愛(ài)上海。除此之外,我還有幸成為第二小組的組長(zhǎng)。我們的組員來(lái)自于各個(gè)學(xué)校、專(zhuān)業(yè),也來(lái)自五湖四海。不同的背景讓我們互通有無(wú),我們?cè)谝黄鹣嗵幍梅浅S淇?。我們共同完成的任?wù)主要有三個(gè)??简?yàn)我們意志的有“迎八一長(zhǎng)跑活動(dòng)”,我們?cè)谑啦?huì)二號(hào)口集合,身著小藍(lán)莓,進(jìn)展了3.5公里的長(zhǎng)跑;鍛煉我們合作才能有“簡(jiǎn)報(bào)活動(dòng)”,在這里我們互相分享我們的工作,如付兵同學(xué)在商務(wù)委工作,他經(jīng)常在菜市場(chǎng)或商場(chǎng)考察平安、設(shè)施問(wèn)題;韓小剛同學(xué)那么在司-法-部門(mén)面臨一些市民的投訴問(wèn)題;而郭露同學(xué)那么會(huì)編寫(xiě)一些法律的小知識(shí)和故事。不同的分享豐富了我們的理論,更加增進(jìn)了我們的感情。除此之外,我們?cè)诶碚摰淖詈笠惶?,還要舉行歡迎會(huì),到時(shí)我們會(huì)表演一些節(jié)目,在編制節(jié)目與游戲的過(guò)程中,更是充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們還利用業(yè)余時(shí)間,一同走訪了#區(qū)的田子坊以及方案共同去熱帶風(fēng)暴。我們的友誼不僅在同學(xué)間,更在部門(mén)的老師與市民間。在社會(huì)理論的過(guò)程中,我們與指導(dǎo)老師建立了深層次的感情,我們?cè)黄鸬教窖蟀儇洐z查消防工作、一起看電影“唐山大地震”。面對(duì)即將的離別,大家心中充滿了不舍;對(duì)于在街道工作的同學(xué),短短的45天,他們接觸了很多社會(huì)底層的居民,他們更理解了政府關(guān)注民生工作的意義所在。作為一名黨員,這樣的理論活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是難能可貴的。在這么年輕的時(shí)候就能在上海的核心區(qū)域深化理解機(jī)關(guān)工作,更讓我對(duì)政府部門(mén)的職責(zé)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我所看到和聽(tīng)到的,是大家齊心協(xié)力辦好世博會(huì)所付出的努力,是他們對(duì)待市民與企業(yè)的熱情與耐心。他們認(rèn)真理解招商引資的優(yōu)惠政策、努力解決民生問(wèn)題,為生活努力著、為部門(mén)努力著、也為地區(qū)百姓考慮著。暑期理論是會(huì)劃上句號(hào)的,但我的職業(yè)生涯卻是漫長(zhǎng)的。把理論過(guò)程中所學(xué)到的東西、領(lǐng)悟到的敬業(yè)精神貫徹到以后的日常學(xué)習(xí)工作中去,才是這次社會(huì)理論的意義所在。大學(xué)生暑假打工社會(huì)理論心得體會(huì)期終考試一完畢,我和幾個(gè)同學(xué)便踏上了打工之旅,雖然已經(jīng)有過(guò)幾次暑假打工的經(jīng)歷,每次都有不同的體驗(yàn),不同的感受,對(duì)這個(gè)社會(huì)也有了新的認(rèn)識(shí),但這次的經(jīng)歷仍然讓我觸動(dòng)很大,他讓我懂得了更多的東西,明白了更多的社會(huì)現(xiàn)象,它給我?guī)?lái)的決不是那身體上的病痛和一點(diǎn)點(diǎn)的工資。在校大學(xué)生利用假期打工的現(xiàn)象已經(jīng)不算是什么新穎事了。在校大學(xué)生利用假期打工、尋找兼職的原因,最主要的有兩條:一是由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好,想通過(guò)暑期打工來(lái)緩解父母的壓力;二是想通過(guò)打工來(lái)獲得一定的社會(huì)經(jīng)歷,來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì),理解社會(huì),以便以后能更好的順應(yīng)社會(huì)。而在其尋找工作的過(guò)程中,也會(huì)因?yàn)椴煌脑蛴兄煌脑庥?,最終收獲的也不盡一樣。雖然有些人對(duì)大學(xué)生打工持反對(duì)態(tài)度,但我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。通過(guò)打工,大學(xué)生們可以驗(yàn)證本人所學(xué)的學(xué)問(wèn),豐富閱歷,更容易認(rèn)識(shí)到進(jìn)修的重要性,也從而對(duì)讀書(shū)的目的性更明確。假設(shè)把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再進(jìn)修和打工三類(lèi),打工應(yīng)該是最好的選擇,它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工做經(jīng)歷,在今后走向社會(huì)時(shí),更容易為用人單位認(rèn)同。通過(guò)四十多天的工作經(jīng)歷,讓我更深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜,人心的復(fù)雜。同時(shí),我也可以深化地體會(huì)到錢(qián)的來(lái)之不易。然而錢(qián)要賺,更要懂得自我保護(hù)。大學(xué)生在打工時(shí)由于求職心切很容易受別人利用。假設(shè)大學(xué)生在勤工儉學(xué)中,遇到克扣工資、不按許諾計(jì)酬,或者因公受傷不予賠償?shù)葎趧?wù)糾紛,首先可以讓校方出面與企業(yè)商量,假設(shè)協(xié)調(diào)不成,還可以向法院起訴,通過(guò)法律途徑處理問(wèn)題。還有在勤工儉學(xué)時(shí),最重要的是一定要和用人單位簽訂用工協(xié)議。暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力,這是我們最不能容忍的!雖然累,可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門(mén),面對(duì)找工作不過(guò),讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn),為以后走向社會(huì),起到一個(gè)鋪墊的作用。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和快速開(kāi)展的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。在理論期間,我們能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的,各個(gè)方面都會(huì)有。而我們能學(xué)到的東西那么是更多的,關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有真心的為之付出和保持一種好的的心態(tài)。不管處置什么,我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永久只是停留在那一步,不會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值,我們需要的是創(chuàng)新和開(kāi)拓。冷靜、周密的思維和優(yōu)良的心態(tài)才能使本人有所成就。在理論活動(dòng)中,也讓我漸漸體會(huì)到:你不去進(jìn)修,就不會(huì)有進(jìn)步;不去嘗試,就不會(huì)有成功;不去付出,就不會(huì)有報(bào)答。學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,很多時(shí)候會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,更可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)抱怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。在工廠里面,我感受到了什么是聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,感受到了實(shí)際操作才能的重要性。在這里,那些沒(méi)有上完初中的員工也可以是你的老師,你干活的才能是不能和他們相比的,把他們比作賽跑者,那你只不過(guò)是剛剛學(xué)走路的小孩,盡管你是大學(xué)生,有很多的知識(shí)。因?yàn)樗麄儽饶憬佑|這個(gè)工作更早,操作的時(shí)間更長(zhǎng),經(jīng)歷更豐富。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大,在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深化社會(huì)去體驗(yàn)生活,從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)歷,從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的根底,可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深化到社會(huì)去參加社會(huì)理論活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。社會(huì)理論讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),理解社會(huì),參加到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)理論中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的才能和表達(dá)才能。社會(huì)理論可以加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的間隔,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目的。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī),讓我從理論中得到鍛煉。人的一生中,學(xué)校并不是真正永久的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)理論是指導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),理解社會(huì),投身社會(huì)的優(yōu)良形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾進(jìn)修,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與學(xué)問(wèn)。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。如今想來(lái),四十多天的打工生活,我收獲還是很大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)理論,雖然很是疲憊,但也感覺(jué)自己變成熟了好多。同時(shí)感覺(jué)到自己身上的壓力非常大,不僅來(lái)自父母、學(xué)校、社會(huì),還有自己本身的期許。而這也成為我不斷向上、前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)生假期社會(huì)理論感想大學(xué)生假期社會(huì)理論感想心靈的洗滌,靈魂的凈化石磊再聞一聞那清新的空氣,再看一眼那蔥郁的大山,捧一把這孕育新民人民的熱土,包好,輕輕地收入囊中。五天,如白駒過(guò)隙,我們的到來(lái)仿佛就在昨天,而離別卻在今日;五天,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但離別總是讓人依依不舍;五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下祝福,帶上希望,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處、一同揮汗、一起歡笑的人,還有這如詩(shī)般的土地。雖然此次社會(huì)理論時(shí)間不長(zhǎng),但是我們走訪了新民市的許多地方,如新興燈泡廠、興隆玻璃廠等。在工廠的走訪,讓我受益匪淺。通過(guò)走訪工廠,我看到了科技的力量、人才的價(jià)值,這使我更加堅(jiān)決信心。知識(shí)的力量是偉大的,“學(xué)習(xí)無(wú)用論”實(shí)屬無(wú)稽之談,所以我不再迷茫,不再仿徨,下定決心:將學(xué)習(xí)進(jìn)展到底。通過(guò)走訪工廠,我理解了團(tuán)隊(duì)的意義,這使我更加寬容;通過(guò)走訪工廠,我明白了理論的重要性,任何事情都要親歷親為,不再眼高手低,不再紙上談兵;通過(guò)走訪工廠,我增長(zhǎng)了技能,我產(chǎn)生了心得,我學(xué)會(huì)了知識(shí),我?guī)ё吡耸斋@。但是,這些還缺乏以讓我滿足,對(duì)鄉(xiāng)村的走訪,才真正使我頓悟到此次社會(huì)理論的真諦。因?yàn)檫@是一次心靈的洗滌,靈魂的凈化。它使我悸動(dòng)的心漸漸沉靜,飄于外表的急躁漸漸退去。那是一片遠(yuǎn)離喧囂的土地,聞著鄉(xiāng)土的氣息讓人心曠神怡,里面蘊(yùn)含著果子的香甜、稻子的清香,卻不曾有汽車(chē)的尾氣、鍋爐的炭灰。來(lái)到這里,花兒在為我們開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在為我們歌唱,我們仿佛也沉浸在其中,心中滿是歡喜。繼續(xù)我們的行程,我們?cè)诖逯魅蔚呐阃?,深人農(nóng)民家中,走人了他們的生活,去了他們的田地。在老鄉(xiāng)家中,我有種前所未有的親切感,那種感覺(jué)好似在我姑家。在老鄉(xiāng)家中,我看到了農(nóng)民的淳樸,他們與世無(wú)爭(zhēng)地過(guò)著淡淡的生活,粗茶淡飯就好。無(wú)論什么事,他們都以休閑的態(tài)度去面對(duì),沒(méi)有什么大不了。這種豁達(dá)是難得的,是珍貴的。從他們的身上,我獲得了啟發(fā)。人本來(lái)就可以有很多種人生,很多種選擇,得到心靈的滿足就可以了,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以了。所以我準(zhǔn)備放下包袱,去追求自己想要的東西,去為了靈魂而奮斗!一下子輕松許多,一下子快樂(lè)許多。我偷偷地在想,這才是我此次最大的收獲,它將會(huì)指引我前行,是我人生的坐標(biāo)!走入田間,我第一次經(jīng)歷了“下地干活”,第一次真正體會(huì)了農(nóng)民的艱辛。在炎炎的烈日下,我們?nèi)ナ胀炼?,收獲是喜悅的,但過(guò)程卻是辛苦的,頂著三十?dāng)z氏度的高溫,在無(wú)任何障礙物的庇護(hù)下連續(xù)地工作,我只堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)就“舉起了白旗”.我突然明白了農(nóng)民的臉為什么那么黑,他們的手為什么那么糙,這就是他們真實(shí)生活的寫(xiě)照?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”.在這之前,我背這經(jīng)典詩(shī)詞的時(shí)候,沒(méi)有想象,沒(méi)有考慮,只是從嘴邊輕輕地劃過(guò)。但從這之后,我再吟誦這句詩(shī)詞時(shí),我想我的心會(huì)痛,我會(huì)想起在田間播灑汗水的老農(nóng),我會(huì)想起那來(lái)之不易的糧食。此番記憶告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!睆拇宋也辉俦г箤W(xué)習(xí)的勞累,工作的辛苦!回想,我的生活是多么的美妙,不用下地干活,不用春耕播種、夏耕、秋收,只是坐在舒適的課堂上承受知識(shí)的洗禮。我應(yīng)該懂得珍惜,懂得珍惜這對(duì)他們而言屬于天堂的生活。而曾經(jīng)的我卻游走在逃課、上網(wǎng)之間,荒廢了如春一般的青春年華!我懊悔,我醒悟,我哭泣,我捶胸頓足,我追悔莫及。無(wú)須多言,我知道了今后的我將會(huì)怎樣學(xué)習(xí)和工作,因?yàn)槲掖_定了奮斗的方向。20**年的夏天是非凡的,20**年的夏天是值得珍藏的,20**年的夏天是收獲的,只因?yàn)橐淮慰此茖こs非同凡響的社會(huì)理論。社會(huì)理論了我寬容,社會(huì)理論了我豁達(dá),社會(huì)理論了我堅(jiān)持,社會(huì)理論了我?jiàn)^斗,社會(huì)理論了我……我收獲了太多太多。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該承受這樣心靈的洗禮,應(yīng)該受到這樣獲益良多的教育。暑假打工社會(huì)理論心得專(zhuān)業(yè):道路與橋梁工程技術(shù)光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間辭別了暑假,回到了學(xué)校?;貞浳掖笠坏氖罴俅蚬ど?,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,我想那為期27天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆珍貴財(cái)富。那是我第一次參加社會(huì)理論,第一次獨(dú)立打工,第一次通過(guò)自己的雙手掙錢(qián)。我深知作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名新時(shí)代的青年,必需要具備一定的社會(huì)經(jīng)歷。社會(huì)理論可以很好的引導(dǎo)我們走出校園,走向社會(huì),接觸社會(huì)進(jìn)而初步的理解社會(huì)。下面就對(duì)我此次的經(jīng)歷做一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告。xx年7月12日早晨,我懷著無(wú)比沖動(dòng)地心情和同行的兩位高中同學(xué)一起踏上了打工旅程。我明晰的記得那天下著朦朧細(xì)雨,從老家黃陂出發(fā),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了江夏區(qū)龔家鋪的一個(gè)工地上。那是一個(gè)很大的建筑工地,每棟專(zhuān)門(mén)建6層的還建樓,整個(gè)工地差不多有20來(lái)?xiàng)澃?!?dāng)我們被老板帶到住處時(shí),我被眼前的一切驚呆了——一樓的一個(gè)房間,地面上沒(méi)有粉刷,還是黃泥巴,可以很明晰的看到地面上被踩出得一個(gè)又一個(gè)深深淺淺的腳印,坑坑洼洼的!挨著墻角是兩個(gè)木板并排組成的“床”,當(dāng)我看見(jiàn)上面正睡著兩個(gè)身上滿是零零星星的泥的師傅時(shí),我才告訴自己,沒(méi)有看錯(cuò),那就是睡覺(jué)用的“床”。下午買(mǎi)了簡(jiǎn)單的洗漱用品,掛了蚊帳,然后就倒在“床”上,翻來(lái)覆去的睡不著,不知道是不適應(yīng)睡這樣的“床”還是太興奮,最后用音樂(lè)催眠。第二天早上,鬧鐘響了第一次的時(shí)候,我果斷的關(guān)掉,響第二次,同樣的動(dòng)作。第三次,仍然重復(fù)同樣的動(dòng)作。最后,被旁邊的一個(gè)師傅叫醒,說(shuō)“要上班了”。吃了晚熱干面后,興奮的來(lái)到了2棟四樓。當(dāng)我爬樓梯上去了的時(shí)候,眼前看到的全是灰色的水泥磚,一堆一堆的,幾乎覆蓋了整個(gè)樓面。老板安排了我效勞的對(duì)象——葉師傅。第一眼看他,年近六旬,可以用瘦骨嶙峋來(lái)形容,不過(guò),他的笑容很和藹、很爽朗。經(jīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)后,我就開(kāi)始了工作。那天上午,太陽(yáng)很大,俗話說(shuō):“雨過(guò)天晴”,那天還真實(shí)雨過(guò)天晴??!但是,不知道為什么,我干得很快很有力。我還對(duì)我同學(xué)說(shuō):“不是很累的活啊,誰(shuí)說(shuō)搬磚提泥巴桶很累很累??!”但是,到了下午我想收回我的話??赡苋缃窕叵肫饋?lái),還是可以很自信的說(shuō)聲:“不是很累”,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了,就不會(huì)覺(jué)得它有多困難。用一句詩(shī)說(shuō)就是:“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。”第二天晚上,我和同學(xué)一起到工地上的唯一一個(gè)餐館里吃了飯洗了澡后就上“床”睡覺(jué)了。我還暗自竊喜,因?yàn)榻裉鞉甑搅艘话僭?,從?lái)沒(méi)有九點(diǎn)以前睡覺(jué)的,但那一夜睡得很香很甜。第三天早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的全身上下都很疼痛,特別是手和腰。吃了熱干面后,來(lái)到同樣的地點(diǎn),繼續(xù)我同樣的工作。當(dāng)師傅做地面上15匹磚前,那是比較輕松的,因?yàn)槲抑恍杼峄?,不用上磚。但是,15匹以后,就需要搭跳板了,就要提灰和上磚了,那可是相當(dāng)累的。老板跟我們算得是3分錢(qián)一塊磚,假設(shè)我只提葉師傅一個(gè)人,因?yàn)樗蟻?lái)年紀(jì),平均每天只能做xx磚,就是60塊錢(qián)左右了。后來(lái),老板說(shuō)這樣提一個(gè)師傅很輕松但賺不到錢(qián),而且每天吃飯喝水都得30元左右。所以后來(lái),我一個(gè)人提了兩個(gè)師傅,這樣做以為著什么就不用說(shuō)了。我的兩個(gè)同學(xué)是先后走的,一個(gè)做了5天,一個(gè)做了12天。他們走后,我一個(gè)人在哪里,繼續(xù)堅(jiān)持做。在那27天里,我每天夜里都會(huì)醒幾次,每次都是被蚊子咬醒,其實(shí)我自為我的忍受性是蠻好的,但我還是起來(lái)大開(kāi)殺戒,為什么呢?而且是每晚好幾次,我也不想看見(jiàn)我的雙手沾滿我自己的血,因?yàn)闆](méi)方法??梢赃@樣說(shuō):是蚊子撞你就是你撞蚊子了。所以后來(lái),我索性裝著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲睡覺(jué)。每天六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半上班,上午到十一點(diǎn)半,下午兩點(diǎn)半上班到七點(diǎn)半,有時(shí)候到八點(diǎn)半。到了樓面上就是搬磚、提灰,一桶灰可以做五塊磚,算下來(lái)每天4000磚得800桶灰。7月20號(hào)后的幾天里,每天都是35度以上的高溫,那時(shí)我同學(xué)都走了。其實(shí),我也打算走人,但是內(nèi)心的一股信念讓我堅(jiān)持了下來(lái)。熱還不說(shuō),有時(shí)兩個(gè)人忙不過(guò)來(lái),所以還會(huì)受點(diǎn)氣。每天我會(huì)喝大瓶礦泉水兩瓶,上下午各一瓶。有時(shí)候,我可以明晰的看見(jiàn)我臉上的汗順著臉頰滑下,落到那枯燥的磚上,頓時(shí)被磚吸干,我想磚可能比我還渴。有時(shí)候,我的眼睛都睜不開(kāi)了,因?yàn)槿呛顾?,而且汗水和淚水一樣——都是咸的。每次母親打來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)騙她說(shuō)我在酒店過(guò)得很好很舒適,這可真是一個(gè)彌天大謊??!但是假設(shè)不撒這樣的謊,我就不可能這這里打工了。深深的記得那些天我吃得最多的是豬肝湯和青椒干子。所以如今我最不愿意吃得就是這兩樣菜。我的兩個(gè)師傅每餐都喝兩瓶啤酒,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,我很少喝酒。就是我兩位同學(xué)分開(kāi)的時(shí)候,我們才奢侈的喝了幾瓶酒,喝得很開(kāi)心。每次和葉師傅幾其他師傅一起吃飯的時(shí)候,我們都會(huì)聊幾句,有時(shí)候也在一旁聽(tīng)他們聊。原來(lái),葉師傅年輕的時(shí)候就開(kāi)始做泥巴匠,三十歲左右的時(shí)候,每天都可以做四五千磚,那是多么的了不起啊。他有三個(gè)兒子,如今在紙坊自己做了一棟房子,三個(gè)兒子都還沒(méi)成家。這讓我想到他這一生是多么的不容易,要知道泥巴匠的工資是這幾年才進(jìn)步的,十年以前那工資還是相當(dāng)?shù)偷?,難怪他這把歲數(shù)了還出來(lái)干這種辛苦、危險(xiǎn)的活兒。和我睡在一起的是個(gè)年輕哥們,23歲,陽(yáng)新的。五歲的時(shí)候,媽媽就應(yīng)和父親吵架而自殺。所以他五歲開(kāi)始就沒(méi)了母親。他讀了一年級(jí),但只上了一天的課就沒(méi)讀了。那天他和女朋友聊qq的時(shí)候問(wèn)我一些很簡(jiǎn)單的字,然后把他的故事告訴了我。他十幾歲就跟著別人干這行,吃過(guò)了很多的苦,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,所以生活中遇到了很多的困難。他去過(guò)廣州、溫州和很多地方打工。因?yàn)樗已垩劢翘幱幸粔K傷疤,原來(lái)是在工地上被鋼筋扎的,縫了好多針,險(xiǎn)些沒(méi)了眼睛。左手手臂上有快刀疤,他說(shuō)是廣州打工時(shí)跟人打架弄傷的。他說(shuō)他這一生最懊悔的事是:沒(méi)讀書(shū)。他說(shuō)沒(méi)別的手藝,一輩子就只能干著了,辛苦的活。那夜,聽(tīng)他講述他的坎坷經(jīng)歷,我心里很不是滋味;那夜,我清楚流淚了,不知道是同情的淚還是幸福的淚。同情他的不幸遭遇,為自己如今所擁有的一切感到幸福。有一天,我無(wú)意看到他的背上脫了好多皮,頓時(shí)都把我嚇到了其實(shí),和他一樣的還有幾個(gè),也是很小的時(shí)候就開(kāi)始干這行。其實(shí),在哪里做的都是一些為生活艱辛掙扎的人。其中,有一家三口都在一起做這,父母親和兒子。略微空閑的時(shí)候,我就靜靜的坐在磚上,看著他們?nèi)跣《鴤ゴ蟮纳碛?,個(gè)個(gè)都汗流滿面,有的男的還光著背,在汗水和太陽(yáng)的烘烤下,清楚就是標(biāo)準(zhǔn)的烤鴨。每天穿t袖的,背都成了t型,可謂黑白清楚??!我從他們的臉上和眼神里清楚看到了無(wú)奈,看到了什么是現(xiàn)實(shí)。每天都是臟兮兮,水泥灰跡斑斑的。而老板,每天襯衣皮鞋,嘴上叼著好煙。鮮明的比照,這更加詮釋了什么叫現(xiàn)實(shí)。當(dāng)27天這樣的辛苦的生活完畢的時(shí)候,當(dāng)我接過(guò)老板手中的1200塊錢(qián)的時(shí)候,當(dāng)我要分開(kāi)那蚊子一抓一大把的潮濕房間的時(shí)候,當(dāng)我分開(kāi)豬肝湯的時(shí)候,當(dāng)我分開(kāi)水泥、分開(kāi)灰色磚塊的時(shí)候,我你內(nèi)心當(dāng)時(shí)的情感是復(fù)雜的。那天下著雨,好大的雨,我全然不顧雨有多大,我回頭看了一眼有過(guò)我足跡的兩棟樓,然后消失在雨中,臉上不知道是淚水還是雨水抑或雨水和淚水兼容。體會(huì):通過(guò)這27天的短暫生活,我深深的明白了掙錢(qián)是一件多么不容易的事,我更加明白天下做父母的是多么的不容易。我明白了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)和殘酷,優(yōu)勝劣汰的自然法那么從未變過(guò)。我相信一句話:“得苦中苦,方為人上人?!蔽疫€喜歡一句話:“天將將大人于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行弗亂其所為,然后知生于憂患而死于安樂(lè)”。在這27天里,磨練了我的意志,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,提升了我的動(dòng)手理論才能。讓我對(duì)自己,對(duì)生活,對(duì)社會(huì)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。同時(shí),也讓我知道要珍惜今天這來(lái)之不易的大學(xué)幸福生活,要好好學(xué)習(xí),不能虛度年華,掌握好專(zhuān)業(yè)技能,不斷地鍛煉自己進(jìn)而提升自己。在我以后的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)我遇到煩惱與困難時(shí),我會(huì)用這段經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)自己,告訴自己:我已經(jīng)很幸運(yùn)了,比自己不幸的人還有好多好多,那么還有什么不滿足的呢?然后努力地使自己一步步向前,只到夢(mèng)想的此岸。大學(xué)生暑假打工的社會(huì)理論心得體會(huì)一年一度的暑假生活將要開(kāi)始的時(shí)候,我們寢室的幾個(gè)同學(xué)都很有熱情的開(kāi)始討論著我們暑假的生活和去處,有的說(shuō)要在家里陪自己的父母,有的準(zhǔn)備去外面打工。而我也一樣開(kāi)始考慮著自己的去處,最后我決定我要到外面去找份事做。于是在家里呆了兩天以后我便來(lái)到了福建泉州,在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經(jīng)歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自己如今還是一名學(xué)生,我有很多的時(shí)機(jī)去嘗試不同的崗位。在工作當(dāng)中我每天都可以學(xué)到許多的東西,就如我們廖主管說(shuō)的只要你在這個(gè)崗位那么你就有責(zé)任要把分配給你的事情做好,只要你出了校園你就要肩負(fù)起一定的社會(huì)壓力。剛開(kāi)始我們的廖主管說(shuō)到的社會(huì)壓力時(shí)我們都不知道她到底要表達(dá)的是什么,我在猜測(cè)著。隨后的幾次部門(mén)員工會(huì)議中她解釋了“社會(huì)壓力”,她解釋社會(huì)壓力時(shí)是這樣給我們說(shuō)的。用兩個(gè)人來(lái)比喻如張三和李四是同一個(gè)村的同樣的年齡,一年他們同時(shí)回家,張三是開(kāi)著奔馳轎車(chē)回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車(chē)回家而別人且不和他打招呼,熱門(mén)思想?yún)R報(bào)因此張三和李四之間便存在了一種社會(huì)壓力。聽(tīng)完了我們主管解釋我突然大悟,原來(lái)社會(huì)壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行,因?yàn)闉槟悴豢赡茏笥覄e人的思想不可能左右別人的對(duì)你態(tài)度。因此在這個(gè)社會(huì)生活中只要有其他的人存在你就必須承擔(dān)著屬于自己的那份社會(huì)壓力。也許有些人會(huì)說(shuō)那個(gè)村里面的人太金錢(qián)了,但是通過(guò)這次的理論工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個(gè)社會(huì)壓力的說(shuō)法。因?yàn)槿缃裨谖覀冞@個(gè)時(shí)代就是這樣沒(méi)方法,在這個(gè)時(shí)代我們也只能這樣來(lái)解釋社會(huì)壓力這個(gè)詞。是的通過(guò)這次期間的工作我還認(rèn)識(shí)了好多的朋友,在這一個(gè)月的工作中我們學(xué)到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經(jīng)過(guò)一個(gè)交點(diǎn)便馬上向兩邊無(wú)限的延伸。從此便可能再也沒(méi)有交點(diǎn)了。但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的朋友,我們?nèi)匀挥浀梦覀冊(cè)?jīng)在一起呆過(guò)的日子。我們?nèi)匀挥浀梦覀冊(cè)?jīng)一起在上班下班的路上調(diào)侃,一起在上班的時(shí)候說(shuō)笑。雖然我們相處的不是很長(zhǎng),但是我們?cè)谶@段時(shí)間里都是一起憂了一起笑的。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發(fā)愁,為今天一起休假而快樂(lè)。我們就是這樣互相訴說(shuō)和玩樂(lè)的度過(guò)了我們的一個(gè)月。心得體會(huì)生活從來(lái)就不缺乏樂(lè)趣,只是我們不曾去發(fā)現(xiàn)他罷了。即使當(dāng)時(shí)我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧?,但是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。通過(guò)這次社會(huì)理論我懂得了許多許多,我們每個(gè)人都有自己的路要走,我們不要總是把希望寄托在別人的身上,因?yàn)樗罱K只會(huì)是和你擦肩而過(guò)的人。生活即使在殘酷我們也要把握如今,笑對(duì)將來(lái)。我能行!大學(xué)生暑期打工社會(huì)理論心得炎炎夏日列日當(dāng)頭,我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)理論。只是一名大一的學(xué)生,我抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)理論。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)歷,提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零間隔接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì),在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的才能能否被社會(huì)所認(rèn)可。想通過(guò)社會(huì)理論,找出自己的缺乏以及差距所在。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。有人這樣形容如今的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華,而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀(jì)的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,,踏上社會(huì),感受到了在社會(huì)上應(yīng)該感受到的東西。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,通過(guò)社會(huì)理論的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)理論是一筆財(cái)富。在理論中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、理解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去理解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多理解自己所處的環(huán)境,多理解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的開(kāi)展和繼續(xù)深造都是非常非常有好處的。當(dāng)然,也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生珍貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)期。正如有名的Google公司副總裁李開(kāi)復(fù)教授曾說(shuō)過(guò)的一樣:“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的”。頭開(kāi)始拿到社會(huì)理論這個(gè)作業(yè)覺(jué)得挺郁悶,學(xué)校干嘛要安排我們這個(gè),而且還算兩個(gè)學(xué)分?然而當(dāng)我完成為期10天的暑期社會(huì)理論時(shí),我對(duì)這個(gè)理論有了全新的認(rèn)識(shí)。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)理論活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),理解社會(huì)。同時(shí),理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。經(jīng)過(guò)水族館雙語(yǔ)講解——為國(guó)內(nèi)外友人提供語(yǔ)言效勞;共享教育、共享知識(shí)——為貴州貧困學(xué)校捐款:為貧困地區(qū)孩子欺負(fù)簽名活動(dòng);導(dǎo)游接力——微笑效勞,成就夢(mèng)想;張像大海魅力——海洋科普知識(shí)宣傳;關(guān)心國(guó)家大事,陶冶愛(ài)國(guó)情操;貼近社會(huì),讓大學(xué)生清楚理解自己的開(kāi)展方向;文明**、平安**有我們等一系列貼近社會(huì)的理論活動(dòng)讓我更進(jìn)一步的理解了這個(gè)社會(huì):社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì),理解社會(huì),效勞于社會(huì),投身到社會(huì)理論中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在理論中成才,在效勞中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)效勞,表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是要在過(guò)去社會(huì)理論活動(dòng)經(jīng)歷的根底上不斷拓展社會(huì)活動(dòng)的范圍和才能,因此積極地參與進(jìn)去是很有必要的。理論是我們大學(xué)生接觸社會(huì),理解社會(huì),效勞社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn),分析^p問(wèn)題,解決問(wèn)題的才能。為認(rèn)識(shí)社會(huì),理解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后效勞社會(huì)打下更穩(wěn)固的根底!理論讓我走向?qū)嶋H應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的才能。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡一樣的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)展抽象概括才能解決各種問(wèn)題。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸,這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)理論,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面?;叵脒@次社會(huì)理論活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)歷,自己的才能也得到了進(jìn)步,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的才能做出肯定。社會(huì)經(jīng)歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能抑制,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的效勞行業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很陌生,但要想把工作做好,就必須理解更多這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有更深化的理解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次暑期理論也讓我深感文化等理論知識(shí)的重要性。正所謂“理論是認(rèn)識(shí)的來(lái),認(rèn)識(shí)對(duì)理論有能動(dòng)的作用”。正確的認(rèn)識(shí)對(duì)理論是有宏大的促進(jìn)作用的。效勞窗口的工作并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,它需要一定的知識(shí)為根底,需要我們把這些知識(shí)運(yùn)用起來(lái),運(yùn)用到理論中,指導(dǎo)理論,從而促進(jìn)理論的開(kāi)展??偨Y(jié)我的這次暑期社會(huì)理論活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)理論,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)理論,這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。以上是我的社會(huì)理論個(gè)人總結(jié)。在勞累繁忙的十天里,我也體會(huì)到了理論的快樂(lè),同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的缺乏,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),全面開(kāi)展自己,在理論中長(zhǎng)知識(shí)求開(kāi)展。在以后的日子里,不可防止的,我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)理論,就算是我走向社會(huì)的第一步吧!大學(xué)生寒假打工社會(huì)理論報(bào)告回到家感覺(jué)好親切,好想和以前一樣輕輕松松過(guò)個(gè)好年,一直宅在家里。但這樣自己不是太頹廢了。我突然想起有個(gè)社會(huì)理論的任務(wù),便開(kāi)始聯(lián)絡(luò)我以前的高中同學(xué)一起去打工,以便豐富寒假生活,體驗(yàn)爸媽賺錢(qián)的幸苦和進(jìn)步自己的實(shí)際動(dòng)手能。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),他們都感到不妥:這大寒假的,天氣又不好,再說(shuō)沒(méi)幾天就過(guò)年啦。況且我還沒(méi)在家呆幾天又要出門(mén)打工,大過(guò)年的一個(gè)人出去打工?人家都往回趕我卻要往外走肯定不好,廠家指不定送去的也不一定會(huì)要。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)有理論,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。這次寒假。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)理論,無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì),理解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品味社會(huì)的酸甜苦辣。經(jīng)過(guò)幾天的奔波,在朋友的介紹下到了一家足浴中心當(dāng)效勞員,包吃包住的。我沒(méi)住在店里,但午飯和夜宵是在店里吃的。每天跟同事?lián)Q日夜班。早上11點(diǎn)半上班下午4點(diǎn)半下班休息2小時(shí),再接著上到晚11點(diǎn)半下班(這是白班的安排)。晚班那么是下午4點(diǎn)半上班到凌晨1點(diǎn)半下班。挺累的一活。為了做好工作,我讓足浴店的老板給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn),老板給我講了許多關(guān)于效勞方面的方法。隨著工作的時(shí)日過(guò)去,我才覺(jué)連一個(gè)簡(jiǎn)單的站字都有如此大的學(xué)問(wèn)和困難,每一個(gè)弧度的微笑都有其獨(dú)到的韻味,每一天面對(duì)形形色色的顧客,學(xué)會(huì)了親切和甜美的微笑是財(cái)富中的財(cái)富。還有那句簡(jiǎn)單的歡迎光臨淺水灣,說(shuō)一天就會(huì)讓你口干頭疼,最難搞定的事要用很好的機(jī)智讓顧客只在美食大廳品味美食,不要讓其拿到足浴房去品味。好多顧客都不會(huì)注意到美食邊上那塊菜單式的僅限此處品味的牌子。所以老要跟顧客擁友好的智慧的方法去說(shuō)明,可有幾個(gè)難纏點(diǎn)的或醉酒的顧客就不會(huì)這么乖了。所以這就需要一份技巧了。每當(dāng)付之顧客一份微笑就會(huì)收獲心靈與物質(zhì)的財(cái)富,然而更主要的是顧客離店時(shí)那份滿意的微笑弧度才是最可貴的收獲。如今,我還記得和同事一起吃飯的情景,還記得和同事們?cè)趩T工休息室里一起聊天,一起打牌的情景,還有我們店里的那個(gè)重慶廚師,總會(huì)留好吃的菜給我,說(shuō)我是新來(lái)的,又是大學(xué)生,是個(gè)好女孩。還有那個(gè)保安也是一個(gè)挺好的人,老說(shuō)我是個(gè)小丫頭,____都不像大學(xué)生,總在下班時(shí)啰嗦著要我回家小心點(diǎn)。還有那個(gè)清掃衛(wèi)生的老阿姨也總愛(ài)和我說(shuō)他家里的孩子,總愛(ài)分我吃水果。。。。。雖然在我的同事眼里,我就一丫頭片子,可我還時(shí)很感謝他們對(duì)我的照顧。在工作之后,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指正、關(guān)心,當(dāng)然被上級(jí)責(zé)備也是我這個(gè)下級(jí)不可防止的。雖然工作單調(diào)辛苦,但這也給我上了珍貴的一課。我印象最深的使我們經(jīng)理對(duì)我說(shuō)的話,經(jīng)理是個(gè)很好的人,但他只有初中文憑,他現(xiàn)有的地位完全是靠他自己的努力來(lái)的。他上班時(shí)常來(lái)視查,(老板幾乎不來(lái),因?yàn)樗牡晔侨珖?guó)連鎖的,他不會(huì)來(lái),每一個(gè)分店都交由他的一些經(jīng)理來(lái)打理。)對(duì)工作和效勞都抓的很緊。但他也會(huì)在員工休息時(shí)間來(lái)員工休息室和我們嘮嗑。他說(shuō)我們大學(xué)生很多都好高騖遠(yuǎn),一來(lái)就要當(dāng)高官,說(shuō)什么自己文憑高。其實(shí)做人做事都一樣,不能操之過(guò)急,要腳踏實(shí)地一步步來(lái)。假設(shè)你真有才能老板自然會(huì)發(fā)現(xiàn)你。他還說(shuō)他自己剛來(lái)店里時(shí)也只不過(guò)是一個(gè)小小的效勞員。他也是從效勞員到領(lǐng)班再到主管然后才做到今天的經(jīng)理的。只有當(dāng)過(guò)效勞員的經(jīng)理才會(huì)明白和理解下級(jí)效勞員的心理,才能更好地帶著和管理好他們。這次理論還讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在承受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中汲取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假設(shè)你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。如今想來(lái),短短幾天的打工生活,時(shí)間雖然不長(zhǎng),也沒(méi)多少工資,但我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧?,F(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)歷。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假打工。寒假雖然只有短短的1個(gè)多月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)理論。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)理論中培養(yǎng)獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題才能。通過(guò)參加一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。如今的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的理論和動(dòng)手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。這次工作雖然早已完畢,但它給我們留下了許多考慮,使我們這些讀圣賢書(shū)的人也開(kāi)始關(guān)心窗外事。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,我們國(guó)家還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)還不夠興隆,政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國(guó)的繁榮興盛,為人民生活程度的整體進(jìn)步,為經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份奉獻(xiàn)!堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)理論的統(tǒng)一,走理論與理論相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)理論是知識(shí)創(chuàng)新的泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于理論,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。暑假社會(huì)理論的感想.在社會(huì)形態(tài)上要長(zhǎng)于與別人溝通。顛末一段時(shí)間的實(shí)際練習(xí)讓我認(rèn)識(shí)更多的人。怎樣與別人溝通好,這門(mén)技能是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。之前工作的時(shí)機(jī)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很為難的。在做營(yíng)業(yè)的工作時(shí)期,與別人談話的時(shí)辰變多了。與同事之間的溝通,感覺(jué)到了人在社會(huì)形態(tài)中都會(huì)融入社會(huì)形態(tài)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的歷程中越發(fā)融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心、虛心地承受。二.十幾天的見(jiàn)習(xí)生活使我懂的上課要越發(fā)學(xué)習(xí)照顧護(hù)士常識(shí),拿注射來(lái)講,雖那么練習(xí)過(guò)好幾次,但真到人身上時(shí),心中不免另有一些緊張。幸好,教員們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故,靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些,穿破了血管.皮下注射進(jìn)針時(shí)沒(méi)有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒(méi)繃緊病人的皮膚,把要打的藥水兒都流出來(lái),嚇的在推藥的時(shí)辰手一直在顫栗.后來(lái),漸漸的終于成功的給病人注射了,我很愉快,也很謝謝醫(yī)院里的教員.不盡教我會(huì)怎么注射,怎么打針,怎么配藥,怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。三.在理論中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的才能做出必定。經(jīng)歷了種種往后,我知道了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)形態(tài)工作經(jīng)歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)形態(tài)工作經(jīng)歷也是積累出來(lái)的,沒(méi)有首屆又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)形態(tài)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度怎樣的惡劣,也要輕松應(yīng)付,斗膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)辰天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你抑制心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼?工作中不斷地富厚常識(shí)。常識(shí)如同人體血液。人缺少了血液,身板就會(huì)衰弱,人缺少了常識(shí),頭腦就要枯竭。我在理論中也領(lǐng)會(huì)到,醫(yī)生和護(hù)士的職務(wù)和責(zé)任是一樣的,都是為了給病人解決心理和心理的疾苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到親密配合,才能給病人帶來(lái)最大的好處。而要做到這一點(diǎn)兒,首先要理解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必須理解醫(yī)生的工作,所以此次見(jiàn)習(xí)我感覺(jué)既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維才能,培養(yǎng)了下手才能,增強(qiáng)了信心。五.理論是查驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。定見(jiàn)要回到理論中去應(yīng)用,想事情、辦事情一切要從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物要使成為事實(shí)兩次奔騰,從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的地一次奔騰,而從理性回到理論是認(rèn)識(shí)事物的第二次奔騰。所以理論是查驗(yàn)的真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)今,社會(huì)形態(tài)無(wú)時(shí)不刻在發(fā)生辰新月異的變化。六.出色的工作環(huán)境可以造就你出色的心態(tài)。在理論的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氣氛,這些都是在學(xué)校里沒(méi)有方法感受到的,而且許多時(shí)辰,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教員分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這搭,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的起勁做到最好,一件工作的效率就會(huì)獲得別人不同的評(píng)價(jià)。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)形態(tài)上各方面的人交往,處置懲罰社會(huì)形態(tài)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)形態(tài)理論,社會(huì)形態(tài)理論必不可少。追念此次社會(huì)形態(tài)理論活動(dòng),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上課到了許多社會(huì)形態(tài)經(jīng)歷,自己的才能也獲得了進(jìn)步,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生名貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)形態(tài)理論,考驗(yàn)自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)形態(tài)就已領(lǐng)會(huì)社會(huì)形態(tài)更多方面。在這搭我很感謝醫(yī)院里的這些教員教給我許多常識(shí),讓我懂得在往后的工作中懂得認(rèn)真,細(xì)心.今后我一定會(huì)認(rèn)真起勁的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)常識(shí),往后更好的為別人辦事,幫助病人解除疾苦.大學(xué)生暑假理論感想中國(guó)教育顯著的特點(diǎn)就是理論知識(shí)多,親自動(dòng)手的理論課少。為了彌補(bǔ)這一缺陷,我們自己組隊(duì)開(kāi)展一次暑期社會(huì)理論,使我們有了一次接觸社會(huì),提升自己才能的時(shí)機(jī)。今年我們的社會(huì)理論主題是關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)”問(wèn)題調(diào)查,經(jīng)過(guò)小組討論,我們又把主題細(xì)化為“大學(xué)生就業(yè)調(diào)研和欠興隆地區(qū)對(duì)人才的需求”活動(dòng)的前期我們?cè)诤贾輰?duì)一些大學(xué)的在校生及人才市場(chǎng)的求職者進(jìn)展了問(wèn)卷調(diào)查,他們都能認(rèn)真的填寫(xiě)我們的問(wèn)卷并能熱情的與我們交談一些關(guān)于就業(yè)的話題,在于他們的交談中我們發(fā)現(xiàn)他們最關(guān)注的問(wèn)題是就業(yè)待遇及就業(yè)前景。期間我們也采訪了本校的就業(yè)輔導(dǎo)員老師,理解了本校最近幾年來(lái)的畢業(yè)生就業(yè)情況及在畢業(yè)環(huán)節(jié)中的諸多問(wèn)題。同時(shí)我們還走訪了杭州市就業(yè)效勞局,獲取了一些就業(yè)方面的政策。這次暑期社會(huì)理論的目的地是浙中地區(qū)的金華市磐安縣,早上九點(diǎn),我們從學(xué)校正式出發(fā),一路上我們不禁為磐安的山水之美而感慨萬(wàn)分。這個(gè)小縣城四面環(huán)山,山清水秀,民風(fēng)淳樸,為我們社會(huì)理論營(yíng)造了一份好心情。本次暑期社會(huì)理論活動(dòng)開(kāi)展為期五天,前兩天我們與磐安縣勞動(dòng)局舉行了一場(chǎng)關(guān)于當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)及當(dāng)?shù)匾M(jìn)人才方面的座談會(huì),并采訪了當(dāng)?shù)氐膸准沂聵I(yè)單位。后三天我們是圍繞著對(duì)磐安縣部分公司關(guān)于人才方面的調(diào)查和對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦膯?wèn)卷調(diào)查展開(kāi)的。我們的調(diào)研去了磐安的幾個(gè)主要的大公司,對(duì)當(dāng)?shù)氐拇蠊具M(jìn)展實(shí)地的訪談,我們還一邊發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)展一些補(bǔ)充。在與____和企業(yè)的主管人員的交談中我們不難發(fā)現(xiàn):當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)雖然規(guī)模不是很大,但效益都還不錯(cuò),而且____和企業(yè)對(duì)大學(xué)生的待遇也是相當(dāng)不錯(cuò)的,相對(duì)于技術(shù)型的人才他們對(duì)大學(xué)生的需求更側(cè)重于管理型的。最后一天我們舉辦了一個(gè)“和-諧浙江·共建家園”為主題的文藝會(huì)演,會(huì)演在當(dāng)?shù)氐玫矫癖姷拇罅χС忠恍┊?dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)團(tuán)也參加到我們的晚會(huì)中,使我們的晚會(huì)更加隆重。直到晚會(huì)的完畢,我們的這次暑期社會(huì)理論活動(dòng)才算告了一個(gè)段落。通過(guò)這次社會(huì)理論活動(dòng)我充分體會(huì)到了隊(duì)員們的熱情與投入,使我受益菲淺,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。下面我來(lái)談一下自己的收獲。一、親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)配合的宏大作用。個(gè)人的才能畢竟有限。唯有以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)展配合才能事半功倍。就拿這次暑期社會(huì)理論來(lái)說(shuō),我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)展活動(dòng)的,每次調(diào)查都分工明確,有采訪的,有記錄的,有拍照的,大家親密的配合使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成更趨于完善,這使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的精神和魅力所在,使我進(jìn)步了自己適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)才能,也使我學(xué)會(huì)了諒解,學(xué)會(huì)了寬容。二、深化理解社會(huì),理解欠興隆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展及____企業(yè)對(duì)人才的需求狀況。中國(guó)近幾十年進(jìn)入了飛速開(kāi)展期,中國(guó)農(nóng)村也有了翻天覆地的變化,但有些地區(qū)有些方面著實(shí)令人擔(dān)憂。為了進(jìn)步欠興隆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展程度,黨中央及各地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)采取的開(kāi)展教育體制,我就覺(jué)得非常的好,在此我衷心地祝愿中國(guó)農(nóng)村開(kāi)展明天會(huì)更美妙。三、口才得到了進(jìn)步。在與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)實(shí)地交談的過(guò)程我非常注意語(yǔ)境及說(shuō)話的口氣,并且及時(shí)改正一些不得體的地方,使我說(shuō)話比以前更得體更大方得體了。我覺(jué)得口才的進(jìn)步,多說(shuō)很重要,要盡量動(dòng)腦筋說(shuō),大膽地說(shuō),我相信說(shuō)的多了,才能在不知不覺(jué)中就進(jìn)步了。在此,收獲就主要談這三點(diǎn),我認(rèn)為參加這次暑假理論活動(dòng)是我的一次明智的選擇。我覺(jué)得本次社會(huì)理論不僅僅是為我以后社會(huì)理論開(kāi)了一個(gè)好頭,我將還以本次理論為點(diǎn),多多總結(jié)經(jīng)歷,以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會(huì)理論的時(shí)機(jī),使自己真正的從中受益,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。暑假大學(xué)生社會(huì)理論心得xx年7月份,我參加了四川農(nóng)業(yè)大學(xué)“西部大學(xué)生村官開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策”調(diào)研團(tuán)隊(duì)所組織的暑假社會(huì)理論活動(dòng),通過(guò)幾天在雅安市雨城區(qū)的調(diào)研,我收獲很多,感觸頗深。大學(xué)生村官是黨和國(guó)家為了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,優(yōu)化社會(huì)構(gòu)造,進(jìn)步鄉(xiāng)村級(jí)干部綜合素質(zhì)出臺(tái)的一項(xiàng)強(qiáng)有力措施。隨著城鄉(xiāng)的開(kāi)展,農(nóng)民生活程度的進(jìn)步,先前的老干部因?yàn)槲幕潭认鄬?duì)較低,社會(huì)開(kāi)展方向把握不準(zhǔn)等原因,已不再能滿足農(nóng)民對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)力的需要。因此,大學(xué)生走進(jìn)基層,深化農(nóng)村,符合農(nóng)村開(kāi)展的需要,也是農(nóng)村走向政治民主化的必經(jīng)步驟。通過(guò)幾天對(duì)走訪調(diào)研,我們理解了雨城區(qū)在職大學(xué)生村官的工作情況,現(xiàn)歸納如下:1.掛其職不謀其位,深化農(nóng)村少。在我們對(duì)大學(xué)生村官所負(fù)責(zé)的村的村民的調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn),每個(gè)村絕大部分人都不知道有這樣一個(gè)村官,各村只有15%左右的村民知道有這樣一個(gè)人,只有10%左右的人對(duì)該村官有一點(diǎn)理解,而這10%的人都是一些黨員或者村里的其他干部。村民平時(shí)很少看到村官,村官也一般是在開(kāi)會(huì)時(shí)才出如今村名的面前,很少到農(nóng)村或者農(nóng)民家中理解情況。大學(xué)生在村里所擔(dān)任的職務(wù)一般是村主任助理,村委副書(shū)記,但他們的工作地點(diǎn)一般是在鄉(xiāng)政府的部門(mén)里面,所做的工作也是一些文字資料類(lèi)與政府有關(guān)的工作,與農(nóng)民直接關(guān)系不大,所以大學(xué)生村官一般是在其位不謀其職。2.因地制宜,發(fā)揮大學(xué)生村官的優(yōu)勢(shì)。在我們所調(diào)研的大學(xué)生村官中,都是做一些文字辦公性工作。那么他們?yōu)槭裁炊紡氖逻@類(lèi)工作而不下到農(nóng)村中去指導(dǎo)工作呢?答案很簡(jiǎn)單。農(nóng)村是一個(gè)理論性很強(qiáng)的地方,它對(duì)村官的理論性要求很高,而我們的大學(xué)生村官都剛剛從大學(xué)里面走出來(lái),對(duì)理論性東西理解很少。農(nóng)民都是現(xiàn)實(shí)者,要讓他們相信大學(xué)生村官的才能需

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