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趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：趣味數(shù)學(xué)是一種“較高層次的、開(kāi)發(fā)智力的、生動(dòng)活潑”的二、活動(dòng)宗旨：關(guān)注同學(xué)需求，通過(guò)實(shí)際生活中的情境問(wèn)題和好玩的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)輕松的愉悅。三、活動(dòng)主題:學(xué)校數(shù)學(xué)的趣味化，旨在以學(xué)校數(shù)學(xué)系列學(xué)問(wèn)為基礎(chǔ)，通過(guò)四、活動(dòng)目標(biāo)：1他們的思維，培育正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。23、培育同學(xué)與人合作、與人溝通的意識(shí)和力量.4、培育同學(xué)樂(lè)觀參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、培育同學(xué)數(shù)學(xué)思考力量、觀看力量、動(dòng)手實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量.五、活動(dòng)內(nèi)容(分段):1、低段：（一、二班級(jí)同學(xué)）(1)教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容(2)加減法學(xué)問(wèn)的實(shí)際趣味性問(wèn)題的應(yīng)用（3)七巧板、火柴棒等的拼與移等趣味實(shí)踐(4）立體圖形、實(shí)物積木等的分類(lèi)與搭配活動(dòng)（5）嘗試自己設(shè)計(jì)秀麗的圖案等。2、中段：（三、四班級(jí)同學(xué)）(1）教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容(2）整數(shù)學(xué)問(wèn)的實(shí)際趣味性問(wèn)題的應(yīng)用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等變化的趣味探究利用三角形、正方形等圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)與制作等活動(dòng)搜集中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)故事，并溝通3（1）教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內(nèi)容(2）小數(shù)、分?jǐn)?shù)學(xué)問(wèn)的實(shí)際趣味性問(wèn)題的應(yīng)用（3）探究規(guī)律性趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容（4)農(nóng)村生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題的探討學(xué)具、圖紙等趣味性的實(shí)踐收集數(shù)學(xué)文化相關(guān)學(xué)問(wèn)并溝通探討（7)嘗試撰寫(xiě)數(shù)學(xué)日記

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