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第四節(jié)植物的呼吸作用
臨澤縣第四中學(xué)張永志歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨指導(dǎo)蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第五章12021/4/18新聞直播間
為什么人會(huì)在菜窖里暈倒?我們?nèi)绾畏乐惯@一類(lèi)事故的發(fā)生?22021/4/18學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述植物的呼吸作用,說(shuō)出呼吸作用的過(guò)程;2.知道呼吸作用的概念、公式、實(shí)質(zhì)、意義。3.體驗(yàn)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,應(yīng)用控制變量和知識(shí)類(lèi)比的思想方法認(rèn)識(shí)事物。4.滲透辯證的認(rèn)識(shí)事物的生物學(xué)基本觀點(diǎn),樹(shù)立生物知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐,又服務(wù)于生活的觀念,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和安全的意識(shí)。32021/4/18A瓶B瓶變渾濁未變渾濁二氧化碳為什么用黑色塑料袋包裹裝蔬菜的瓶子?討論
防止袋內(nèi)蔬菜進(jìn)行光合作用,消耗袋內(nèi)二氧化碳,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。探究實(shí)驗(yàn)1:植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳嗎?42021/4/18氧氣可助燃!探究實(shí)驗(yàn)2:熄滅繼續(xù)燃燒植物呼吸作用消耗氧氣嗎?氧氣52021/4/18探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)3:植物呼吸作用釋放能量嗎?釋放熱量62021/4/18合作交流討論分析
結(jié)論:植物在呼吸作用過(guò)程中分解
。有機(jī)物72021/4/18交流討論:植物的六大器官都能呼吸嗎?猜想植物和動(dòng)物細(xì)胞都能呼吸與那種細(xì)胞器有關(guān)?所有細(xì)胞都能呼吸嗎?植物體的所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用!呼吸作用的發(fā)生在細(xì)胞的線(xiàn)粒體中82021/4/18呼吸作用的原料呼吸作用的產(chǎn)物呼吸作用的場(chǎng)所植物的呼吸作用呼吸作用的條件有機(jī)物水能量活細(xì)胞的線(xiàn)粒體氧氣有光無(wú)光都能進(jìn)行二氧化碳92021/4/18呼吸作用的公式有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量102021/4/18
植物的呼吸作用必須要用氧氣參與嗎?為什么密封在塑料袋里的蘋(píng)果放久了會(huì)有酒味?知識(shí)延伸112021/4/18區(qū)別和聯(lián)系
光合作用
呼吸作用區(qū)別
場(chǎng)所
條件
原料
產(chǎn)物實(shí)質(zhì)
有機(jī)物,
能量。
有機(jī)物,
能量。
葉綠體所有的活細(xì)胞光有光無(wú)光均可二氧化碳、水有機(jī)物、氧有機(jī)物、氧二氧化碳、水制造貯存分解釋放比較光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系122021/4/18基礎(chǔ)練習(xí)自我測(cè)評(píng):1.進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是()A.保衛(wèi)細(xì)胞B.所有活細(xì)胞C.表皮細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞2.下列關(guān)于呼吸作用的敘述中,正確的是()
A.吸收二氧化碳,放出氧氣
B.吸收氧氣,放出二氧化碳
C.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
D.合成有機(jī)物,釋放能量BB132021/4/183.植物呼吸過(guò)程中的物質(zhì)和能量變化是()A.分解有機(jī)物,釋放能量
B.制造有機(jī)物,釋放能量C.制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量A142021/4/18
我們行進(jìn)在公園里時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛(ài)心提示牌:“請(qǐng)勿踐踏,愛(ài)護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。其中的科學(xué)道理是()A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B.植物缺少水,影響光合作用C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用中考鏈接C(2016·景德鎮(zhèn)中考)
152021/4/18(2015·棗莊市)(4分)如圖所示,廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行
作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生擾。2)在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得
,表明植物
作用釋放了_________光合渾濁呼吸二氧化碳162021/4/18為什么人會(huì)在菜窖里暈倒?我們?nèi)绾畏乐惯@一類(lèi)事故的發(fā)生?存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈,農(nóng)民在進(jìn)入地窖時(shí),為什么還要拿著點(diǎn)燃的蠟燭?
能力提升珍愛(ài)生命172021/4/18冬天到了,媽媽買(mǎi)來(lái)幾盆綠色植物,想美化兒子的房間,同時(shí),天冷了不用開(kāi)窗也可以?xún)艋諝?,可時(shí)間久了,兒子感到夜晚睡覺(jué)時(shí)室內(nèi)很悶,心里十分奇怪。因?yàn)橹参镌谝雇碇贿M(jìn)行呼吸作用,會(huì)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,與人爭(zhēng)氧,不利人體健康。學(xué)以致用?182021/4/18聯(lián)系實(shí)踐:
為什么在花盆的底下通常留有一個(gè)孔?你能說(shuō)出這樣做的好處嗎?192021/4/18臨澤小棗全國(guó)聞名
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