初中物理磁場課件

磁場華陽初中——齊寶麗觀察思考想一想彼此不接觸的兩個磁體，通過什么發(fā)生作用？(磁場)

桌面上放一小磁針,用條形磁體繞小磁針轉一圈,你觀察到了什么?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?(細繩)一、磁場磁場是磁體周圍存在的一種能使小磁針發(fā)生偏轉的，看不見，摸不著的特殊物質。磁極間的相互作用就是通過磁場傳遞。說明：2、磁場方向的規(guī)定：小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。1、不同位置小磁針的北極指向一般_____(相同/不同)，說明了什么？二、磁感線議一議不同

用鐵屑探究磁體周圍的磁場磁場的描述1、磁感線：用來描述磁場的分布和方向的帶箭頭的假想曲線。磁體外部磁感線從N極出發(fā)回到S極。我來試一試NS條形磁體的磁感線畫法：注意：1、磁感線應用虛線；2、磁體外部的磁感線應從N極出來，S極進去；3、磁感線不能相交；4、磁感線是閉合的曲線；SNSS異名磁極的磁場分布同名磁極磁場分布各種磁體的磁感線各種磁體的磁感線各種磁體的磁感線用鐵屑探究磁體周圍的磁場1.磁感線是用來描述磁場的一些假想曲線.實際上不存在．2.磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極.是閉合的曲線.3.磁場強的地方,磁感線分布越密;磁場越弱的地方,磁感線分布越疏.4.磁感線上任意一點切線方向表示該點磁場方向.磁場

磁感線

是否客觀存在

客觀存在不存在方向

小磁針在磁場中某點靜止時N極所指的方向磁體外從N極到S極，磁感線上某點的切線方向表示該點的磁場方向

磁性強弱

磁體外越靠近磁極磁場越強磁體外越靠近磁極處磁感線越密，磁感線越密，表示磁場越強。

磁場和磁感線在左圖中請標出磁鐵的磁感線方向和

N,S極．在右圖中，請標出磁體和磁針的極性

鞏固練習請標明磁鐵的磁感線方向和N、S極在圖中標出四只小磁針的北極．四、認識地磁場為什么指南針能夠指示方向?地磁場空間示意圖地磁場與地磁偏角北方（地理北極)南方(地理南極）地磁場地磁南極地理北極地理南極地磁北極N地磁場與地磁偏角沈括，中國宋代科學家，在其著作《夢溪筆談》中最早提及磁偏角?！胺郊乙源攀メ樹h，則能指南，然常微偏東，不全南也”。磁偏角地磁的南北極跟地理的南北極實際上并不重合，磁針不是正指南北而有一些偏離，指南針也是這樣的.地磁N極在地理的南極附近；地磁S極在地理的北極附近.小結:本節(jié)課主要內容:一、磁場二、地磁場1.磁體周圍存在一種看不見、摸不著能使磁針偏轉的物質2.磁場的方向3.磁感線小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向(1)概念(2)分布(3)方向

磁體外部N極出,S極進和小磁針靜止時N極的指向、磁場方向一致1、地球是一個磁體，地球周圍的磁場叫做地磁場2、地磁的南極在地理的北極附近，地磁的北極在地理的南極附近隨堂練習1、小磁針放在磁體附近時，我們可以觀察到小磁針會

，說明磁體周圍存在

。2、下列說法不正確的是（）A磁場并非真實存在的，而是為了研究問題方便而假想的B磁感線是為了描述磁場而假想的一種曲線C磁場中不同位置的磁場方向可能不同D磁體外部的磁感線都是從N級出發(fā)回到S級3、標出磁極的名稱和A、B兩點的磁場方向偏轉磁場ANSNN5、標出磁感線的方向及小磁針的N、S極4、標出磁體的N、S極以及磁感線的方向SSNS6.如圖9-2-5所示，已知條形磁體周的四個小磁針的指向，其中有一個錯了，則錯的一個是()〖陰影部分是小磁針的N極〗圖9-2-5A.aB.bC.cD.d課時訓練A7、根據(jù)小磁針的N、S極，在圖中標出磁體的極性，并畫出磁體周圍的磁感線的分布。S