小班主題教案《動物列車》_第1頁
小班主題教案《動物列車》_第2頁
小班主題教案《動物列車》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班主題教案《動物列車》小班杰出主題教案《動物列車》

主題活動：動物列車

活動目標：

1、能夠用意味深長的句式抒發(fā)。

2、自學嚴格遵守游戲規(guī)則。

活動準備工作：

火車頭胸飾、玩具動物列車一輛。

活動過程：

1、情景引入。

（1）將"動物列車"玩具藏在身后，懇請幼兒傾聽：就是誰收到的聲音？它就是怎樣叫做的？

（2）逐一按響動物列車上的按鈕，收到各種動物的鳴叫，懇請幼兒邊聽到邊提問。使用集體個別提問結(jié)合的形式，重復練，協(xié)助幼兒嫻熟運用"小雞嘰嘰！小鴨嘎嘎嘎！小貓喵喵喵！"的句式。

2、玩游戲，交代規(guī)則。

（1）教師：小動物們都加到了，大朋友們，你們也想要上我們的動物列車嗎？

（2）向幼兒傳授游戲規(guī)則：

①將全班分成幾個組，每個小組四五個幼兒。懇請一個幼兒先飾演火車頭，邊上開邊說道："嗚嗚，動物列車就要上開，誰去擠？"鼓勵幼兒提問："我去搞"

②選一個幼兒去乘車，鼓勵乘車幼兒了解自己，比如："我就是小雞，小雞嘰嘰嘰，擠上火車快快走"，了解完即可乘坐上動物列車。

③火車穩(wěn)步上開，建議每位上車的幼兒無法重復別人的話，想換一個動物形象。如果與前一幼兒提問相同，則無法榮登動物列車。

3、游戲穩(wěn)固。

（1）教師飾演火車頭，在身前擺上車頭的胸飾，教師懇請一個幼兒七里后，幼兒按句式提問，隨后跑至前面去，雙手扎著教師的衣服，在教室上開一圈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論